再开一篇贴子聊乐理

yangrenMM · 发表于 2020-10-19 13:44

之前写了从小练琴的十级妈妈，陪练新一年级宝宝的钢琴心得，非常感谢大家捧场。今天来讲一讲乐理启蒙。

乐理我们是小班第一学期快结束的时候开始启蒙。小班一开始整天分离焦虑，哭，所以不太适合学东西。主要是几个阶段：

1、拍子阶段。通过画大西瓜、剖一半的西瓜、1/4的西瓜来区别全音符（4拍），2分音符（2拍，是全音符剖一半）和4分音符（1拍，是二分音符再剖一半）。剖西瓜的游戏比较形象生动，小朋友很喜欢，也很愿意配合。毕竟这个年纪要理解加减都难，别说分数。所以说，为什么弹琴的小孩子成绩好。拍子能数，（三连音、七连音、附点、复附点、左手二对右手三、左手三对右手四），还能用两只手配合着弹出来，没点智商是不行的，小学数学基本上也不会差了。不过启蒙时不这么复杂，只要知道四分、二分、附点二分、全音符，后面最多再来个八分音符，就够了，每天照着巴斯蒂安实操就好。打打拍子，唱唱哒哒哒，还是比较欢乐的。

2、音高阶段。音高无非是，高音谱号，低音谱号，一开始所有的音基本都是中央C往左右两边各一个八度。知道了中央C在谱表上的位置，往上下数数就知道其它音了。每天复习，就是个熟练工的问题。在这种时候小朋友还没有碰过琴，她是很乐意一边看谱一边唱唱歌的。今天认这几个音，明天认那几个音，不多久就记下了。就和背单词一样，每天盯着看，看着看着就认识了。

3、拍子和间高结合，再唱出来，这个过程就是前两个过程的合体了。可能一会儿忘拍子，一会儿忘音高，但主要难的还是拍子，手要跟着拍拍，练了半年，怎么样都会了。

4、这时候手长得差不多了，就可以上琴弹了。我们比较顺利，一上琴，就能单手下来一条曲子了。一周内基本上就双手了，所以前面巴斯蒂安过得特别快。前半年还是自己教的，后面我请了老师，专业的断奏，表现力，这些也跟上得算早。总之进度是很快的。所以之前有人问，一年级七级，有那么容易吗? 对于从来不曾走弯路的孩子，一年级能七级，这还是练得比较少的情况。