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发表于 2015-3-3 13:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
先介绍下家里大宝的情况:小班,到目前为止上了一年的双语托班,接着外面英语机构上了10个月的课,上课主要游戏为主,全外教,对简单的指令性的东西都能理解,单词量没统计过,颜色形状水果动物这些基本的都会,但是句子不怎么会说,英文歌会唱几首。平时在家会讲英语绘本,没有特别喜欢但也不排斥,外语儿歌磨耳朵。

最近看了些小学阶段的帖子,基本上都是为应试准备的英语学习了,有些概念性的东西不太懂,想请教下各位:新1新2这些是指新概念1、2吗,跟新概念青少年版不是一回事吗,剑桥少儿英语这个是教材也有考试是吗,另外还有SBS的教材……,想知道这些教材考试体系各自的特点、适用多大的孩子、哪些是可以在幼儿园阶段就开始的、通常的学习顺序应该是怎样的、到了什么阶段可以参加什么考试等等。因为这些教材连续学下来都要几年时间,想多做些功课选条适合自家孩子的路,尽量少走弯路吧。

多谢各位啦!{:soso_e183:}

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发表于 2015-3-3 13:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
转发热心家长总结归纳的笔记供你参考:http://www.qianfanedu.cn/forum.p ... typeid%26typeid%3D4
发表于 2015-3-3 13:35 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
英语一个礼拜外面上1-2次基本没有用
你从中班开始要每天在家设定一个英语
时间段,家长和孩子对话,或者跟着光盘
磁带坚持模仿听说,英语体系才可能在
2-3年里积累完成,语法这类不是重点。

发表于 2015-3-3 13:38 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们现在大班. 看了论坛上很多关于新1新2的帖子,我也很犹豫,是不是该给孩子开始学,总感觉那个是应试教育的。
你们才小班,我觉得先培养兴趣为先吧,太早介入应试的内容,可能会让孩子失去英文的兴趣。但是作为没有学过新1新2的家长,我的话不权威,以下是我儿子学英文的一些经历,仅供你参考把。

小班,可以考虑让他学Phonic, 让他对单词的拼读有感觉,这是后面自主阅读的前提;阅读和听力可以考虑入手一套分级阅读材料,我们家之前用体验英语,现在用牛津阅读树。两个同步进行,孩子的发音和语感会增强。
发表于 2015-3-3 13:41 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
小班英语学习基本没有必要,中,大班可以启蒙,启蒙教材
你家长熟悉什么,就跟他说什么,关键是互动,不然没有用
发表于 2015-3-3 14:56 | 显示全部楼层 来自: 新加坡
我的建议是在小班开始Phonics (Hooked on Phonics 或 Letterland Phonics 二选一). 中班开始WTE1, 到大班下完成WTE1/2. 小一开始接SBS1.可以根据孩子的实际情况调整或顺延.
 楼主| 发表于 2015-3-3 15:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢大家的建议,我再仔细做做功课
发表于 2015-3-21 17:04 | 显示全部楼层 来自: 中国福建厦门
现在机构里问下来都是一周一次的课程吗?绿光的新青或者昂立的WTE
发表于 2018-1-26 14:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xfufu 发表于 2015-3-3 13:35
英语一个礼拜外面上1-2次基本没有用
你从中班开始要每天在家设定一个英语
时间段,家长和孩子对话,或者 ...

这点超级赞同
最近在研究幼升小英语,孩子目前大班,还是要多模拟多输入,恩,记下了
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