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[择校对比] 有了解市八中学男生班的吗?

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发表于 2015-3-4 11:37 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
本帖最后由 IN-OUT 于 2015-3-25 07:28 编辑

如题,男生班3年前第一批招生,应该今年才出毕业生。不知道教学质量和升学率怎么样?有了解的吗?希望知道些信息。先谢谢了!
发表于 2015-3-4 13:21 | 显示全部楼层 来自: 新加坡
从未看到有人报道他们的学业情况,所以我估计不怎么样
 楼主| 发表于 2015-3-4 13:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qianfan 发表于 2015-3-4 13:21
从未看到有人报道他们的学业情况,所以我估计不怎么样

是啊,也是有这样的猜疑。当初第一届招生的时候媒体宣传有点热度,还以为男孩子可以多一个不错的选择。最好是有在读的来说一下真实情况。
发表于 2015-4-23 15:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
同样期待,看他们的今年的中考成绩
发表于 2015-4-23 16:50 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我初中同学在市八任副校长, 去年一起吃饭说男子班大灵不灵,男子班貌似也是一个尝试。
发表于 2015-4-24 16:43 | 显示全部楼层 来自: 中国河北石家庄
yaya8163 发表于 2015-4-23 15:20
同样期待,看他们的今年的中考成绩


不走竞赛路线,单纯看中考成绩男生貌似不占便宜的。八中貌似没招到什么竞赛苗子的;


突然想起来,这个男生班好像是高中的吧?
发表于 2015-4-24 17:24 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wangxy 发表于 2015-4-24 16:43
不走竞赛路线,单纯看中考成绩男生貌似不占便宜的。八中貌似没招到什么竞赛苗子的;

对的,高中,今年第一年中考,看他成绩
发表于 2018-11-3 20:54 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
市八中学六年探索特色男生班 “男子汉”教育期盼“综合评价”
2018-11-02 12:25:31    来源:解放日报    作者:龚洁芸
“飞机的黑匣子是一个还是两个?”“飞机上的玻璃是什么材料?”“驾驶舱座位有安全气囊吗?”“直升机的旋翼系统有几种?”拥有157年历史的上海市第八中学新学期迎来一个崭新的“教具”:逼真的直升机航空模拟舱入驻北大楼,男生班的学生们将学开飞机!

这或许是全上海独一无二的课程,正是为回应男生班学生的需求而设:2012年,市八中学为解决“男孩危机”开设男生班,并且把性别教育作为教育实践进行实施。6年过去,男生班的学习内容不断创新。男孩危机解决了,新的“困惑”接踵而来。

男生班自主精神更强

每一年男生班开班之前,学校都会对新生做一次“民意调查”:希望在学校里学习哪些课程?学到那些本领?

北大楼一楼和二楼是男生班的“天地”:健身房、模型搭建室、实验室一应俱全,还有一个专门为乐队腾出的房间。男生班的孩子们在这里上很多学科之外的选修课,安装调制解调器、在计算机上进行建模实验等,都是17岁、18岁男孩子们的兴趣所在。

在新开的直升机航空模拟教室里,学生们正在学习直升机的旋翼系统。三年前,学生们走进东方航空A320客机的驾驶舱学习之后,男生班的“机长梦”即将成为现实。据了解,通过航天模拟舱的实践,到高三毕业时,再通过相应衔接课程的学习,学生可以取得直升机驾驶的执照。

市八中学对男生班出具的研究报告显示,在学习特质方面,男生班的质疑精神比平行班的男生更强烈,更具有视觉学习偏好、动觉学习偏好、兴趣动机偏好。男生班的“短板”是专注力转换时间较长。一次区统考显示,首届男生班的平均成绩不仅远高于同校其他班级,也远超全区平均分,位列全区同年级班级前列。

李忠阳是第一届男生班的毕业生,如今是海军军医大学的一名学生,虽不算强壮,却透露着一股军人的英气。再回母校,他感慨男生班带给他的成长:“三年学习让我受益颇多。生存体验这门课给我留下了深刻的印象,高二时全班一起暴走徽杭古道,迷路了就靠指南针和地图;饿了就自己找饭馆等等,完全让我们自己解决问题。那时世界杯足球赛激战正酣,大家一起通宵看球加油喝彩,大家的自理能力和同学间的感情都提升了许多。”

三年独特的成长体验

六年的男生班,探索出一条培养“男子汉”的特色教育之路:去年2017届男生班,除1人决定出国外,其余全部达到本科线。今年2018届男生班都考入本科。此外,男生班学生的社会活动能力具有绝对优势,很多学生进入大学后,在各自的群体中都有良好表现。据统计,男生班毕业生担任班长(或者团支书)的学生达32%,担任班级干部的学生达50%。

市八中学校长周政坦言:如果评价机制可以改变,或许能给正走在路上,创造不一样人才的男生班以更多的“活水”。她举例说,2015年首届男生班毕业时,被问及最多的问题就是,生源这么好,为什么没有被清华、北大、复旦、交大录取?“我们希望大家给予男生班毕业生的评价,是三年对于他们成长的帮助和独特的成长体验,以及三年积累的能力,这些都不是高考分数可以衡量的。”周政说,在探索教育教学创新的过程中,课程、课堂、课表相对于最终的“评价”比较容易改变,但许多家长、学生对于高三毕业时的评价,依旧只有分数“一条路”。

周政建议:男校、男生教育在西方发达国家是一个比较成功的教育模式,随着高考综合改革的推进,综合评价、多元录取的招生制度的建立,必将越来越有利于男生的全面培育。希望未来能给这块“试验田”更多宽容和倾斜,多一些不同的“综合评价”。

(原标题:市八中学六年探索特色男生班,学生积累的能力是高考分数无法衡量的 “男子汉”教育期盼“综合评价”)
发表于 2018-11-3 22:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
进来学习一下,虽然没有儿子
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