中考备战第一步 --- 终于和手机说了再见！

猪宝宝_0330

      其实我们对于小M的手机使用一直持有的态度是能够自我控制，我们是给予充分自由的。且他是从预初才开始正式拥有自己的手机。
      预初入学之前，我们是达成共识，不使用智能手机，用智能手表作为上下学沟通的工具（每天放学后他会给我一个电话，然后到家后再一个，以保证出行的安全）。但实际开学后，学校老师有部分功课和微信群，使得我重新考虑了他的需求，另外也因为他比较喜欢摄影和视屏制作，所以我们考虑再三，正式给了他自己的专属手机。同时，在和他约法三章的前提下，我拥有他的开机密码，但一次都没有在未经他的允许下，看过他的手机记录。（因为小时候，小M有时会要求玩一下游戏，但基本上和他约定的时间，比如说15分钟，到了点他也就自觉结束，有时偶尔超时，稍作提醒，他就结束了。）而且，每天睡觉前我们都会一起聊聊学校发生的事情，聊聊同学，聊聊老师，聊各种他觉得有趣的事情...所以我觉得他是愿意和我分享他的小MM的，我也就没有必要去偷偷检查他的手机，要给予他充分的信任。

       这个情况一直保持到初一上半学期，学期结束，他语数外三门都拿到了学科进步奖。（班主任老师特意和我打电话，说奖状呢暂时没有给他，希望他能在开学后的第一次考试中依然保持这样的状态，才把奖状给他，希望他戒骄戒躁，夯实自己。我非常同意老师的决定，以此为契机，给他报了各科的寒假班，并鼓励他要趁着寒假来个弯道超车）。      

       但是一场疫情突如其来......整个2月因为疫情原因，我也在家办公，学校也还没有复课，所以我基本陪着他上了所有网课，笔记记得比他还认真，所以相对来说每周末几乎全天的课程我们也就这样过来了，因为有我一起上，所以他也就没法开小差，所以每次上完课就开始叫苦连天。但总的来说，这段时间学习效果是不错的。转折出现在三月全面复工之后......戏剧化的一幕就这样拉开了， 有次出门前正好赶上第一节课开始，我看着娃的状态吧，那就是在听书，悠哉悠哉（只差一杯茶、一碟瓜子，就是听郭德纲的赶脚了...），完全没有课堂的紧迫感...... 更为重要的是，我发觉他看手机的时间越来越长，有时吃完饭拿着手机边看边笑，我冷眼偷瞄，感觉是微信聊天，于是我开始旁敲侧击，各种套近乎，然后终于知道他是在看网络小说，我当时真的是震惊万分，这个花时间不说，也不知道内容是否健康。但我按捺住自己的情绪，继续套近乎，终于让小朋友帮我也下载了一个他的看书软件，同时也打探到了他正在看的这本书。。。看了几眼，就是一个超牛的中学生，就是黑白道都厉害，然后不屑于学习，但又哪方面都特别牛、各种牛......（老母亲第一次知道现在的网络小说是这种形式的，然后吧各种文字措辞也没有可圈可点之处...想当年自己追的那些个校园小说，实在是一声叹息）但我也不想直接去评价他看的这个小说怎么样，毕竟我们之间时代不同，很多审美和认知是不同的，而且我过多的批评，以后他自然也不愿意和我说了，那我就无从知晓他所看的小说到底主流价值观有没有问题，老母亲只能硬着头皮看下去，然后偶尔找机会和他聊聊，发表点自己的想法，也听听他的反馈，这件事情就这样慢慢延续和发展着......但因为这个事情，我也多了分考量，所以我会要求他给我看下他的手机电池使用情况，然后评估他在这方面花了多少时间......(未完待续 ，对于手机问题，自疫情后，一直是一个让我觉得比较头疼的事情，所以写着写着就觉得一路走过来，还是有许多坑要去避开的。就想着把我经历的写下来，说不定能有碰到同样问题的伙伴可以参考一下，也可以给我一些更好的建议，毕竟这还是一个开放性的问题，所以必须时刻做好准备迎接新问题。所以关于这个话题，计划会有三篇）

admin

很多人吸毒之后戒毒，成功了会复吸。

手机这种病毒也是这样。说实话现代社会和智能手机分别大半年，很难很难。
不过走出第一步总是很好的

S.HOO

我最近一直在考虑手机跟学习之间能不能平衡，确实有一些APP对学习有帮助，但不敢轻易放手。

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Ousding

网络小说和刷剧和手游一样，上瘾的，而且走路坐车看手机，也会影响视力，但是初中生不用手机，感觉有点难

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csvqr

喜欢摄影和视频就用相机和电脑。手机诱惑太大，连成年人都控制不好自己，指望孩子自控？

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花开过半

感觉不好平衡，自己都管不住自己

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雨步者优先

先中考吧，走出这一步也是好的

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路还很远

这次疫情，对孩子最坏的就是可以冠冕堂皇的使用电子产品，
希望能慢慢的适应没有手机的生活。

猪宝宝_0330

admin 发表于 2020-11-12 20:30
很多人吸毒之后戒毒，成功了会复吸。

手机这种病毒也是这样。说实话现代社会和智能手机分别大半年，很难 ...

是的，走出第一步，我已经感到非常幸运，关键还是契机，当然最关键的是他本身也认同了，虽然嘴巴上不是这样说的，但我相信他愿意踏出这一步，是他自己也希望作出这样的改变，所以，我会陪着他一起力行（基本我下班后也不再看手机，除非是有需要的情况），一起加油！

猪宝宝_0330

S.HOO 发表于 2020-11-12 21:38
我最近一直在考虑手机跟学习之间能不能平衡，确实有一些APP对学习有帮助，但不敢轻易放手。

初衷都是好的，但推己及人，我们自己在对待手机的使用上也是会被很多东西所诱惑，刷个小红书，看个剧，时间就这么过去了......本来说好只看15分钟，但是一刷大半天，甚至一天就这么过去了......

俩娃妈

我家是禁掉的。预初初一老人机，丢了后就没再配过手机了。做作业用时拿大人都手机

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小喵0606

完全禁止电子产品很难，老师那边经常会有一些通知资料之类需要处理的，有的老师也不爱跟家长打交道，东西只发学生群。
我们现在采取以下方式管理，1功能限制，上学用电话手表，回家用iPad。2APP限制，安装新的APP必须申请。3使用时段限制，平时只能是学习所需看通知收资料，周末完成任务后一天半小时自由使用。
除了限制之外，也想一些办法引导小朋友自我管理，比如学习时ipad不放手边，电脑不开机，或因学习使用时关闭其他消息通知，定时处理社交媒体消息等等。
此外，家长必须自身有所行动，比如不玩游戏不在手机上无意义浪费时间，这点如果觉得困难，你可以尽量把自己的娱乐休闲时间设定在孩子回家之前，孩子回家了你就尽量做些积极上进有意思的事。为了孩子试试演一个优秀家长。还有，用健康的运动娱乐休闲活动来占据小朋友时间，打球跑跑跳跳，博物馆美术馆，景点户外，哪怕是出门闲逛，欣赏自然美景或风土人情，或是陪着大人购物买菜了解生活，也比宅家抱手机好。哦对，还有引导小朋友用电子产品促进学习，比如车上听网课和音频，关注学习相关公众号。
我们目前是这么在努力，效果算不上完美，但是还算满意的。

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