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发表于 2020-11-19 20:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-11-19 21:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不能太暴力,这种孩子暴力对待他会自动屏蔽你的话。你讲他的时候要让他跟你面对面平视,互相看着对方的眼睛,讲完了之后让他复述。以暴制暴只会更严重
发表于 2020-11-19 22:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
改变下方式,以暴制暴不适应现在的娃
发表于 2020-11-19 22:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
配合度低的孩子感觉主要原因是家里没人怕,在家里过于宠溺,千万不能撕作业,不然结果最终可能就是我就不做。和老师私聊,让老师在学校里和孩子聊聊,老师这种孩子见多了,多多少少会有点办法
发表于 2020-11-19 22:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
也是忍不住的吼叫,特别理解。
 楼主| 发表于 2020-11-19 22:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-11-19 22:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
老师也不一定有特殊方法,也是跟家长一样会抓狂,老师也是普通人。最好有奖惩措施,让他有所期待和对失去的畏惧。
 楼主| 发表于 2020-11-19 22:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-11-19 22:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一开始我家娃写的龙飞凤舞,我让她重写,她会很生气地和我僵持在那。后来我事前和她先定好规则:我认为不工整的字,我会擦掉请你重写。她慢慢就接受了。试试看事前把规矩先定好。
 楼主| 发表于 2020-11-19 22:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-11-19 22:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

感觉楼主有点赌气了,每个孩子还是有适用的办法的,家长需要耐心和反省。同意楼上的提前讲好规则,楼主之前只是跟孩子说做完了剩余时间可以自由支配,但是没有提到除了快速完成作业,还要保质保量的要求。跟孩子讲如果写的快但是质量不过关,是需要擦掉重做的,剩余可支配时间反而更少了,可以一点点来,比如今天写的很差,那就要重新做一遍,这样一点自由时间都没有,明天写的烧好一点,自由时间相对多一点,孩子尝到甜头就知道怎么做了
 楼主| 发表于 2020-11-19 22:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-11-19 23:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
还是要平等对待和尊重孩子,别把他当孩子,把他当成一个独立的个体来。
 楼主| 发表于 2020-11-19 23:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-11-19 23:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2020-11-19 22:41
我是擦啊,他不让,因为重写耽误他节约时间。

是啊,我家娃也是这么想的。所以下次试试事先约定好,这样他写的时候就明白写不好的结果,到时候就不会那么抗拒了。
发表于 2020-11-19 23:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
楼主淡定!走开一会儿消消气再回去面对小朋友,或者干脆一起休息一会儿吃点喝点,岔开话题说点别的,情绪稳了再继续,不然越来越气(经验之谈,说起来全是泪)
 楼主| 发表于 2020-11-19 23:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-11-19 23:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
大棒和胡萝卜要一起来
发表于 2020-11-19 23:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
我记得lz前两天还发了计划表,是不是逼的太紧了。
发表于 2020-11-20 01:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
有我这样的,发了脾气就后悔的吗?有时候会打他,打了又觉得自己很暴力,很对不起他。
发表于 2020-11-20 02:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
撕本子好像有点过了……
如果领导删你辛苦做好的文案,经常这样的,你也有怨气的。只要一有机会肯定马上辞职啊!

孩子小时候没有办法,需要依赖家长生存。就算听话也是怕挨揍。人的本能是生存,不管是孩子还是成年人,首先都是人。否则哪来那么多青春期离家出走,毕业了不回家发展啊!

己所不欲,勿施于人,个人观点,不喜勿喷!
发表于 2020-11-20 07:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
事先约定,奖惩很重要。
学习主演靠孩子自己,家长负责引导。
 楼主| 发表于 2020-11-20 07:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
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发表于 2020-11-20 08:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
wjidbwo 发表于 2020-11-19 22:37
本帖最后由 wjidbwo 于 2020-11-19 22:40 编辑



他要是不配合,他要失去的就是我对他的责任心,以后就让他自由发展了,要是学习不令人满意就不在这方面投资了。以前我还认真管他练琴,现在也不管了,他随便练,不练也行,以后没进展就砍了。

谁家娃都是令人气疯的时候
我现在一般就收到iPad
其他还能怎么样? 你对他的责任心? 你对孩子是责任心吗?

我每次气吐的时候就想 我家三只猫,抓沙发、拆家、满屋子追闹,我都觉得可爱。为什么?因为猫是宠物?我对他们的爱没有条件?
我的孩子还不如猫吗? 我肯定更爱孩子啊!
 楼主| 发表于 2020-11-20 08:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
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发表于 2020-11-20 08:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
wjidbwo 发表于 2020-11-19 22:58
他知道的,我不停再提醒他,字差的话我会擦掉的,他不以为然,只想随便快点做完。

我个人觉得过程中不用不停的讲,因为孩子会厌烦妈妈的唠叨,写之前讲一遍就好,写完不好的话直接擦掉,并强化规则事先都讲过了。育娃育娃其实也是家长不断思考调整方式方法的一个过程。
发表于 2020-11-20 08:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2020-11-20 07:59
他先撕的,我就帮他撕光了

以暴制暴不可取,既然你当他是孩子,就不该和孩子计较。他撕本子,不对,但是你知道他为什么撕本子吗?
可能是气自己写不好,努力写的快了,还是不能得到你的认同。而你不安抚也撕,那你也错了啊!
孩子的性格情绪管理,都来自于家长的影响。我猜是男孩,其实男孩情商发育本来就逼女孩晚,不善于控制情绪,更不善于表达,小时候更要注意性格的养成,而不是成绩。
 楼主| 发表于 2020-11-20 08:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
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 楼主| 发表于 2020-11-20 08:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
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发表于 2020-11-20 08:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
佛系一点,自己也好活的长一点。
发表于 2020-11-20 09:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
告诉你一个好方法:真心实意认认真真地地陪孩子一起玩一两次,下次他再做作业就不好意思糊弄了。

你应付,他也应付。你认真起来(而且是跟他一起做他喜欢的事),他也会认真起来。

试一下。
 楼主| 发表于 2020-11-20 09:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北
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发表于 2020-11-20 09:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2020-11-20 08:46
不可能努力了,就是敷衍想快点完弓,不要往好的方面想。

难道事事都往坏的方面想?我们成年人工作,就没有敷衍的时候吗?早点做完,早点玩,很正常不过的想法。
为人父母,总要为孩子做点什么,至少相信他,多鼓励。再说孩子也不是为父母争面子的,大人努力工作认真生活,乐观积极,也是很好的榜样。

最亲的人都不信任他,换了是你,你作何感想?毕竟还是个孩子。想想刚刚出生的时候,健健康康就满心欢喜了。

孩子没有权利选择父母,如果有,未必会选择我们。所以,感恩是互相的,而不是“我生了你,我是你老子”的以暴服人啊!
发表于 2020-11-20 09:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小的时候吼还勉强行,大了一点用没有,所以早点培养可以沟通的渠道很重要
发表于 2020-11-20 09:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
lz你自己定的规则没有规定质量只规定了速度,现在小孩钻空子,但是并没有破坏规则啊。所以有问题的是大人不是小孩啊!
 楼主| 发表于 2020-11-20 09:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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 楼主| 发表于 2020-11-20 10:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-11-20 10:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
wjidbwo 发表于 2020-11-20 09:59
本帖最后由 wjidbwo 于 2020-11-20 10:00 编辑



我定制的规则一直都是写字不好就擦掉啊,这是老规矩!一直在实施!就昨天因为换了时间管理方式而遇到阻碍。

新规则订立的时候一般人的理解老规则就被覆盖了吧。如果新规则还包含老规则的部分内容,不是应该在订立规则的时候强调陈述吗?
 楼主| 发表于 2020-11-20 10:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-11-20 10:10 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南通
wjidbwo 发表于 2020-11-19 22:41
我是擦啊,他不让,因为重写耽误他节约时间。

我家也是,才一年级,每次作业都弄到10点左右。我一下班看到儿子就有种恐辅症,话说不是零基础入小学,做作业也已经在中班开始,为毛现在这么叛逆。幼升小暑期,娃就像变了个人一样,做事拖拉,每一件事你要说五六遍才弄,人家孩子还没学会写字,他就开始潦草了。打了,骂了都不怕。去玩的时候,好好谈话,他比你理解的都快,玩好回家开始做作业,一切回到从前,无语。。。
发表于 2020-11-20 10:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
选双方都冷静时,要复盘,谈谈问题出在哪里,以后如何改进,是否有改进的决心,以及改善后的奖励。
千万不要觉得孩子小,他们什么都懂。大概率下次还会这样,但复盘要继续,不能发完脾气就完事了,觉得大家都心知肚明没必要说。说出来、做好约定,会有效果的
发表于 2020-11-20 10:27 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南通
春耕秋获 发表于 2020-11-20 10:25
选双方都冷静时,要复盘,谈谈问题出在哪里,以后如何改进,是否有改进的决心,以及改善后的奖励。
千万不 ...

我家每次这样吵闹后,最多第二天改善些。第三天恢复原样,多次跟他细谈,孩子都觉得啰嗦。
 楼主| 发表于 2020-11-20 10:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国湖北武汉
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发表于 2020-11-20 10:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2020-11-20 10:01
本帖最后由 wjidbwo 于 2020-11-20 10:06 编辑



不是信任的问题,作为一直辅导他学习的人,他的态度我很清楚,态度好就是好,不好就是不好,不要为不好的态度找理由!所有的问题都是父母的,这不可能!这样孩子永远不认为自己有需要改正的地方,总说别人没做好。我已经为了他的作业效率换时间管理方式了,不能说我不从自身找问题吧?我看了下,我原来的方式就是最适合他的方式,还是按原来的,语文一小时,数学45分钟,英语三十分钟,不管学多学少。

这我同意啊!教育肯定有惩罚有奖励。但是也要有鼓励的,毕竟也是大孩子了。日程表慢慢来吧,我儿子小二,随时根据孩子的情况,调整日程和课程安排,孩子一年年长大,课程和内容也跟着调整呗,家长辛苦,现在的孩子也不容易的,互相理解呗,太粗暴强硬也不可取的。个人观点,不喜勿喷都是为了孩子好
发表于 2020-11-20 10:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家的爱吃,我买了好吃的和他一起吃吃聊聊。我们还上幼儿园可能小,坐沙发上搂着他聊聊天。小孩子也很喜欢谈心,要注意说话方式,不要讲大道理,聊着聊这,切入到主题,看看反应在继续,先养成聊天的习惯,时间不用太长,需要双方都在聆听,而不是手里干着事有一搭无一搭的说几句。另外,每天都会给他洗脑说妈妈爱他,是他最好的朋友。以上都是经验之谈不是凭空理论,执行起来考验耐心,但我想亲子关系好,孩子的青春期能够比较平稳的过渡吧,所以这份耐心值得付出
其实哪有不让父母抓狂的娃啊!朋友圈的美好只是某个瞬间的记录而已。
发表于 2020-11-20 11:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2020-11-19 23:03
可他表现的就那么孩子气,不懂事,把无聊的行为当有趣。

别把他当孩子是指:在态度,措辞,行为上别把他当孩子来看待,要尊重他。
但是你的内心还是要把他当孩子,因为他始终还是个孩子,理解不了你的良苦用心是正常的。等他理解了,或许就是他要展翅高飞,远离父母的时候了。
发表于 2020-11-20 11:10 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
鼓励加奖励
发表于 2020-11-20 11:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小颜 发表于 2020-11-20 10:10
我家也是,才一年级,每次作业都弄到10点左右。我一下班看到儿子就有种恐辅症,话说不是零基础入小学,做作业也已经在中班开始,为毛现在这么叛逆。幼升小暑期,娃就像变了个人一样,做事拖拉,每一件事你要说五六遍才弄,人家孩子还没学会写字,他就开始潦草了。打了,骂了都不怕。去玩的时候,好好谈话,他比你理解的都快,玩好回家开始做作业,一切回到从前,无语。。。

说说我的经历吧,备战幼升小一年,是我特别骄傲的一年,因为娃配合,给力,不论我做多少安排,娃都认真对待,而且效果特别好。可是今年6月份,一切也是都变了,做事拖拉,而且叛逆,吼过骂过,反而适得其反,后来我意识到一方面娃累了,不能持续高强度的学习,需要适度安排学习和休息运动,另一方面娃大了,自主意识更强了,遇到问题不能再简单粗暴对待,所以我一直在调整自己,调整每天的计划,调整自己的情绪,倾听孩子的想法。小一两个月,虽然没有幼升小那么鸡血,但是校内紧跟,校外适当补习,每天户外一个多小时,还有自主娱乐时间,阅读时间,周末兴趣班也正常上着可以了,每天娃开心,我也开心。学习是长跑,除了好的学习习惯和阅读习惯,身体健康和心里健康才是最重要的
发表于 2020-11-20 11:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjidbwo 发表于 2020-11-20 08:47
本帖最后由 wjidbwo 于 2020-11-20 08:49 编辑



讲一遍她跟没听见一样,你们孩子都是讲一遍就听吗?他以前写的不好的我都擦了,但是他没意见,这次我换了新的时间管理方式,他就不准我擦了,只能说剩余时间自由支配这个方法不适合他。

建议多听听孩子的声音,所有都是我们看到了,我们认为了,孩子怎么想的,坐下来,让他说一说,两个人探讨一下怎么做双方都能接受,能更好
发表于 2020-11-20 11:40 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南通
和娃一起长大 发表于 2020-11-20 11:36
说说我的经历吧,备战幼升小一年,是我特别骄傲的一年,因为娃配合,给力,不论我做多少安排,娃都认真对 ...

恩恩,要出去玩的时候,你讲啥都好,做作业的时候配合度高。玩好回来,一切照旧。
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