如果要我推荐一部辅导小学生写日记的书,我会首选这本《阳光女孩楷楷的日记》。书是我无意中在论坛中的一个帖子看到,随后便到当当上去看了书的简介,简介看完便毫不犹豫的下单了,收到书后果然没有让我失望。小朋友更是爱不释手,没几天,这一套五本书就被翻了个遍,还主动要和我分享其中的内容,要知道,我们家的小朋友平时都是要推着赶着才会去拿起书来看,能让他自己会自己拿起来的书,除了数学书外,也就是米小圈、马小跳系列了。 这本书的作者是台湾地区写作名师何绮华,在与孩子接触过程中,她发现孩子们对写日记这个本来很随性的事充满了排斥。她感觉这很不对,毕竟经常写写日记,可以培养孩子的语感,抒发孩子的心情,为真正的习作积累素材积攒经验,如果孩子不愿意写,就失去了一项好工具和一种好乐趣,好遗憾。 她的小女儿傅楷婷是个爱写日记而且写作能力很棒的孩子,于是,她把女儿小学三到六年级的日记翻出来,分主题编成了《阳光女孩楷楷日记》一套书。 我觉的这本书好在哪里呢? 1.每篇日记都不长,差不多都是200-300字左右,小朋友读起来完全没有一点压力。 2.内容和小朋友的生活和学习相关,讲的都是小学生的那些事儿,而且感觉就是自己身边同学和朋友发生的事,小朋友们很有代入感,娃读起来,就是那种根本停不下来的感觉。相反,米小圈和马小跳系列,娃也爱看,写的也是小朋友的事情,但由于是大人的视角写出来的东西,和这《楷楷日记》相比,总是多了一份编撰的成分,毕竟不是真实发生在自己身上的事情啊。 3、每篇日记后都附了一些启发思考或值得讨论的小问题,读完之后,趁着在小朋友兴趣正高的时候,我们都会对这些问题进行讨论,通过这些讨论启发孩子的思维,这些思考和说的内容其实就是一篇很好的日记题材。 4、书籍的排版设计很卡通,界面很友好,里面画的的卡通人物也很可爱,很适合给小朋友看。相反,我们很多作文书在页面编辑和排版设计上就很随意,一点都不用心。 而且,最开头的还交给了小朋友三招写日记的方法: 第一,从心情找材料。问问自己,今天的心情怎么样?如果今天真的没有什么特别的心情,则可以问问家人和同学的心情怎样,把事情的起因、经过、结果写清楚。最好能一边写事情,一边抒发当时的心情和想法。 第二,写感想、心得。可以把自己看了一本书、一篇文章或是听到一段话、见到某件事时的感受和想法写下来。开头简单交待清楚如何得知这内容,然后把自己看到的书、报道,听到的消息、小故事简单记录下来,最后结尾加上自己的感想和心得。 第三招,不拘形式的写法。可以用剪贴的方式,将照片、票据等贴在日记本上,再写下几句心情小语;也可以用文字配合相片或视频在微信、微博等记录每天的生活。 我们家小朋友看完之后,惊呼地对我说,原来写日记就这样啊,一点都不难的啊。对于他来说,最大的改变就是,从内心中不在惧怕写日记了,虽然还谈不上喜欢。其实这本书就是通过这样的方式,通过一个个有趣的故事在加上一点启发,在不留痕迹滴让孩子爱上写日记的引导书。
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