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[小学语文] 语文背诵和摘抄有用吗?

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发表于 2020-11-29 00:17 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
这是一直困扰我的问题。同年级其他班语文老师从一年级就每天有背诵作业。 我们班一直没有。开学老师要准备摘抄本 到现在也没有什么内容。  请教一下,各家长,背诵摘抄有用吗?。有用的话,应该具体怎么做呢?
发表于 2020-11-29 09:52 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级就是读和背,还没有摘抄。
发表于 2020-11-29 10:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背有用,摘抄会看吗?
发表于 2020-11-29 10:24 | 显示全部楼层 来自: 中国河南郑州
英汉文本之背诵注定是无用功,因为遗忘是不可避免的,不过适量地其实是少量地颂记一些名言警句和古诗词,还是有助于少年儿童的语言能力发展的。
发表于 2020-11-29 10:25 | 显示全部楼层 来自: 中国河南郑州
摘抄除了可以练字好像没有别的意义。
发表于 2020-11-29 10:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东青岛
背诵什么?如果是背诵课文,那作用就是试卷上能拿高分,还有就是语感会好。
摘抄除了练字没其他用。

你们一年级,不能带作业回家,不就是搞搞读背。
发表于 2020-11-29 10:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
部编版课本要求背诵的 按要求来 先积累吧
发表于 2020-11-29 10:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背是有必要的,至少可以训练背诵速度,否则后面背长篇是很难的。1年级的课文5分钟就背会了。
默写当然也是必要的,原因同上。
发表于 2020-11-29 10:54 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
个人也觉得摘抄本只能练练字。
背诵可以练练语感
发表于 2020-11-29 11:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
读写背默,小一小二的基本功。
发表于 2020-11-29 11:44 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
摘抄好词好句?还是摘抄什么?
发表于 2020-11-29 12:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
背功很重要 要练的
发表于 2020-11-29 13:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背抄对真心喜欢的人有用 对每天赶着时间完成作业的完全没用 浪费时间
发表于 2020-11-29 13:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背功就是这样练出来的吧?看小撒说如今背词那么快,就是当年北大为了考试背法典时练出来的功夫。一个中学语文老师也说背书能力从小学要练好,否则中学读得很痛苦……
发表于 2020-11-29 15:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
坚持总是有效果的吧
发表于 2020-11-29 16:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背默,其他没了呀。背默不搞搞啥
发表于 2020-11-29 17:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
小低朗读背诵还是有必要的
 楼主| 发表于 2020-11-29 22:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谢谢,总结一下。大家大部分意见就是,摘抄是为了练字。背诵没大用处,除非为了练习背诵基本功。
发表于 2020-11-30 07:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背诵当然有用
发表于 2020-11-30 08:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
拉高班级校内下限最简单的方法
发表于 2020-11-30 08:55 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
摘抄基本上就是浪费时间。语文重在阅读积累而不是形而上学又浪费时间的摘抄。
发表于 2020-11-30 10:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背诵有用,锻炼脑子的~
我们没有摘抄,就是抄写,每周都在写,抄完默写,多认字,多写字,为接下来二年级的作文打下基础
发表于 2020-11-30 16:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
背诵如何练习呢
发表于 2021-6-30 16:45 | 显示全部楼层 来自: 中国广东东莞
摘抄没用?还打算开始呢
发表于 2021-7-2 08:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背诵是语文学习里最有用的,看似笨办法,其实是捷径。只是大多数人听不进去。摘抄要走心,否则的确流于形式,等同于练字。
发表于 2021-7-2 10:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看怎么用摘抄。小低年级我觉得有这么几点好:1、多写字多学字了;2、我们要求摘抄下来的不仅仅是自己觉得好的,重点放在自己不懂的字词上,由妈妈解释后,过几天由小孩直接读、解释和造句,是用来扩充词汇量的。

如果只是让个孩子自己做摘抄,那大概了不起就是练字了。
发表于 2021-7-31 16:11 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背诵非常有用,但是,默写……低年级投入时间大,而效益没有那么高。
发表于 2021-9-2 09:48 | 显示全部楼层 来自: 中国广东东莞
睡宝宝 发表于 2020-11-30 10:07
背诵有用,锻炼脑子的~
我们没有摘抄,就是抄写,每周都在写,抄完默写,多认字,多写字,为接下来二年级 ...

抄写什么材料呢
发表于 2021-9-3 12:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
背诵有用,但只是默背,语感不容易建立,要大声朗读。摘抄有没有用看抄完娃会不会复习,家长如果能要求抄过的让娃常读就有用
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