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[小学其它] 为什么上机构网课效果不好?

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发表于 2020-12-8 09:05 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
我们在网上上过口语,听过编程试听课,现在还在上大语文,实践下来,都感觉效果不是太好,小朋友也觉得互动的感觉不是很好。

但我觉得,根本的原因是网课这种模式缺乏体系性,形成不了一个真正学习闭环。

网课就是每周这么1-2个小时,小朋友课上记得东西有限,如果没有课前的预习和课后的巩固,课上记到的东西很快就会忘掉。

而课前的预习,课后的巩固和练习,以及阶段性的考试和检验都是学好一门学科不可少的东西,这是一个完整的学习的体系,这样的闭环很重要。
这样的学习体系在学校的环境下可以实现,它是通过学校强制性要求来实现的。如果不交作业,少则批评,重则罚写,还要找家长谈话。这个阶段的小朋友,老师的话,老师对他的态度和评价是个比天还大的事,不敢不依,不敢不从。记得有次,我们因为一些事耽误了作业,我都想算了,就这样交上去吧。结果小朋友态度很坚决,坚持一定要做完按时交上去。结果,真的那次就是就是做作业做到半夜12点,小朋友眼睛都睁不开了都还在做。

学校的体系确保了这样的学习闭环能执行下去,但网课就做不到强制性这一点。不仅是网课,而且还有一些课外的辅导班,也同样做不到完整的执行这个学习过程。完全是两个样子。
一方面,有些校外补习班就没有按这个学习周期去设计,没有预习,没有课后练习巩固,没有考试,主要还是就是课堂的知识点传授上。结果就是,大家上课嘻嘻哈哈,小朋友也很开心,可一年下来,问学到什么,掌握了什么,除了几个单词,几个概念,好像也没啥。
第二,就算是有这样的体系,比如说某思的网课体系还是设计的可以的,但网课的老师,辅导班老师没办法把手伸得那么长到家里要求学员这样那样,他们没这样的权利,也没有这么强的意愿。对于他们来说,把这两小时的课上好,钱收到手就OK了,至于你学的怎么样,呵呵。这就变成,学习闭环中的很大一部分都是要靠家长在家里去监督学生去执行。但现实中,很多家长根本做不到。一方面是没有意识,觉得把小朋友交到辅导班就好了。另外,确实没有时间。还有就是自己不专业,辅导不了,比如说编程。

所以,这样的话,网课和课外辅导班要学的好,很大程度上就是完全得看学生自己的吸收能力和悟性,以及自己的热情。另外这是要靠父母付出极大的精力和热情才能真正把课外辅导读好。

自己总结下,在小低阶段报课外班:
第一,还是以跟着学校体系为主,自己感觉没有必要跟风什么辅导班都报。
第二,要报就把他有浓厚兴趣或者短板的课。
第三,挑网课和课外补习一定要挑那种有完整学习体系设计的,而且对学生要求严格的机构。
第四,做父母一定一定一定要投入时间和精力帮助孩子形成学习的闭环,不然,很大可能性,你的时间、精力还有金钱都会白费。






发表于 2020-12-8 10:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
个人觉得小学阶段的孩子大多不适合网课
发表于 2020-12-8 10:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
要看孩子能否适应
发表于 2020-12-8 10:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说得有道理         
发表于 2020-12-8 10:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
现在铺天盖地都是网课,各种app. 自从给娃试了一个网课后,发现效果不好。且娃小容易迷上ipad。所以果断放弃网课投奔线下。那个网课的钱app还不同意退......大家要试网课的话,一定要找那种随时可退的。
发表于 2020-12-8 10:43 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
网课效果好,让线下的怎么活呢
发表于 2020-12-8 10:56 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们效果还蛮好的。感觉省去了路上时间。
发表于 2020-12-8 11:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学习者要有极强的目的性,网课效果才好!
发表于 2020-12-8 11:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
著名机构网课,评论区不关闭,我曾经心动上过试听课,发现那里面讨论的比老师上课还热闹,从此绝了上网课的心思。
发表于 2020-12-8 11:03 | 显示全部楼层 来自: 中国香港
线下课效果也不好怎么办
发表于 2020-12-8 11:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
线下上课氛围好点。我家娃两个老大4年纪,目前看起来都还不适合网课,等再大点吧。
发表于 2020-12-8 11:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看孩子的,我们上网课效果很好,主要是担心孩子的眼睛所以尽量线下
发表于 2020-12-8 12:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
超级同意闭环理论
发表于 2020-12-8 12:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我知道网课对眼睛不好
发表于 2020-12-8 13:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
网课对眼睛不好,而且很难做到注意力集中, 线下互动好,能线下就不要上线上
发表于 2020-12-8 13:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
本帖最后由 舜彦宝贝1007 于 2020-12-8 13:40 编辑

不管网课还是线下,都是纯商业模式,校内老师再怎么样,至少有教学指标考核在,毕竟是专业的师范生 学过教育学心理学。

网课老师都是些什么来路啊?不管多有名气的机构,师资力量基本都做不到专业,尤其是幼小低年级,都是要靠家长的,高年级体制内老师家教越来越难找了,都不允许老师补课了,当年不知道是哪些家长乱举报的。

课外各种文化班,最多加餐,多少总有点用,学到点东西就好,总比孩子天天躺着看电视玩平板强。就像还真以为早教有用啊,暑托寒托晚托你能指望老师啥?就是帮忙带孩子的,其他都是附带的,有更好,没有也正常。
发表于 2020-12-8 15:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家娃喜欢网课,我觉得也挺好,主要是懒
发表于 2020-12-9 11:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
确实是这样 不仅是线上 还有线下也存在同样问题 老师的是否负责使孩子可以掌握知识,而不是把课的内容上完就完事了,其他都要父母盯。
发表于 2020-12-9 11:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
线上课适合自觉的有学习计划的孩子 更加有效利用时间时间
发表于 2020-12-9 12:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
舜彦宝贝1007 发表于 2020-12-8 13:32
不管网课还是线下,都是纯商业模式,校内老师再怎么样,至少有教学指标考核在,毕竟是专业的师范生 学过教 ...

我还没报课 本来也是跟你一样想法 对机构老师的实力很有怀疑 怕他们都是培训出来的
后来我工作跟xes有点关系,后来知道他们这里都是招北大清华高材生,我想以后我会适当报班的。
发表于 2020-12-9 14:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
迷离麻辣 发表于 2020-12-09 12:29
我还没报课 本来也是跟你一样想法 对机构老师的实力很有怀疑 怕他们都是培训出来的
后来我工作跟xes有点关系,后来知道他们这里都是招北大清华高材生,我想以后我会适当报班的。

现在孩子报班肯定要的啊,但是还是要靠家长,指望机构一两小时就可以轻松了,不现实
发表于 2020-12-28 11:58 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
上了一年网课,眼睛已坏。
哪怕老师教的再好,也果断退费了。
发表于 2020-12-29 15:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不上网课,坚决不上网课
发表于 2020-12-30 00:18 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
个例,有那些网课一样学的好好的,小朋友自律而已
发表于 2020-12-30 22:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们中班开始网课效果蛮好啊
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