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发表于 2020-12-9 18:07 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国江苏南通
本帖最后由 wsdqqzq22 于 2020-12-9 19:07 编辑

说实话,来千帆来晚了,没什么基础入学的,就学前会认读5-6百多个字,拼音是在疫情期间学的。没有大量练习,只是会拼读。

最近几次随堂测和单元测,发现语文的难度上来了,

首先,阅读理解有了明喻+借喻/暗喻,(一个小短文,能出现1明+1暗/借)明喻题能查到,借喻/暗喻,娃还在慢慢学习中,这连续几次阅读理解的找比喻的题型,都丢分了。

其次,因为是公办学校,学校也不是太鸡血,二类字只要求认读,不要求组词,但考试又考到了(二类字选字组词),学校没教,家长也是没想到,这类的也丢分了。

再次,造句,因为之前的几次考试,我们的造句都不错,我们在家也没详解,这次考到了“都是”来造句,估计是娃没怎么接触过这类的造句,也是丢分。

最后,看图写话(不是写一句话,按要求的话写上一段话),这点,整体上家校两方面很重视的,娃经过之前几次练习,现在基本上能抓住要素,不偏题,语句通顺,标点符号整体上合理,但因为拼音问题,还会造成少量丢分。

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整体上,基本就是这类的丢分,学校方面没给最高分最低分,也不知道别的娃的水平。语文真是个基础活,慢慢积累吧。

不积跬步,无以至千里.不积小流,无以成江海。

发表于 2020-12-9 19:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这学校还不鸡血啊……我焦虑了,小一语文要求太高了吧……你说的丢分点我们学校从没考过,基本都和一课一练难度差不多
发表于 2020-12-9 19:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们今天语文考试也是阅读理解,看图写话要求很高,成绩也从优变良了。
发表于 2020-12-9 19:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
公立也开始看图写话了啊
发表于 2020-12-9 20:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这是上海的公办吗?一年级就有明喻、暗喻,借喻了,看的我瑟瑟发抖
发表于 2020-12-9 20:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
天呢,写手吗?
发表于 2020-12-9 20:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们公办的没有看图写话,考的也不行,每次后面大题都来不及做
发表于 2020-12-9 20:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
准小一的老母亲瑟瑟发抖
发表于 2020-12-9 20:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不好意思是上海的学校么?低年级都不打分数的啊…
发表于 2020-12-9 20:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
上海的学校不准打分吧,还写话
发表于 2020-12-9 21:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看你目标是应试还是积累文化素养 如果说话有逻辑流畅 诗文能背能写 哪怕考试不及格也没事啊 如果为了考试那就提前学点知识 就行了
发表于 2020-12-9 21:12 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
到了五年级拼音组词笔顺造句,计算单词,这种东西都不算事,朝着中考看吧,低年级这种分数优或者不及格,都是浮云……
发表于 2020-12-9 21:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家一年级八十几分、七十几分,二年级八十几分、九十几分,三年级稳定在九十分以上,作文范文。全班优也就三四个。所以,不能用现在去定义未来,找到孩子的短板和问题,坚持不懈的抓下去。坚持和努力更重要
发表于 2020-12-9 21:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
千帆上真是没有最鸡血,只有更鸡血
发表于 2020-12-9 21:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1853823717 发表于 2020-12-09 21:21
我家一年级八十几分、七十几分,二年级八十几分、九十几分,三年级稳定在九十分以上,作文范文。全班优也就三四个。所以,不能用现在去定义未来,找到孩子的短板和问题,坚持不懈的抓下去。坚持和努力更重要

这是给我们语文渣强信心啊,太及时了
发表于 2020-12-9 21:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
我们一直考试都是超纲的,已经习惯了,而且那种超纲你再怎么补习都不现实,还是用时间去充抵更合理。
发表于 2020-12-9 21:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1853823717 发表于 2020-12-09 21:21
我家一年级八十几分、七十几分,二年级八十几分、九十几分,三年级稳定在九十分以上,作文范文。全班优也就三四个。所以,不能用现在去定义未来,找到孩子的短板和问题,坚持不懈的抓下去。坚持和努力更重要

求追赶上的经验之谈
发表于 2020-12-9 22:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
豆宝妈妈 发表于 2020-12-09 21:57
求追赶上的经验之谈

同求,看图说话永远来不及做的飘过,A从来没有过,没有E就不错了,因为空着来不及写,幼儿园太快乐了,小文盲基础从D变成B+,写字从D变成B,阅读从E变C,看图说话always E,因为已经没时间给他发挥编故事了…老母亲觉得哪一天能全B就谢天谢地了
发表于 2020-12-9 22:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1853823717 发表于 2020-12-09 21:21
我家一年级八十几分、七十几分,二年级八十几分、九十几分,三年级稳定在九十分以上,作文范文。全班优也就三四个。所以,不能用现在去定义未来,找到孩子的短板和问题,坚持不懈的抓下去。坚持和努力更重要

太励志了!同求分享!
发表于 2020-12-9 22:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这是上海的一年级吗?这么难还不叫鸡血?
发表于 2020-12-9 22:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏无锡
很明显不是上海的,上海学校可不敢这么顶风作案
发表于 2020-12-9 22:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们学校从来就没有考试,每两周大概有一张练习卷,就是看拼音写词语之类的。从来没有阅读理解和看图写话。只能每天在家自己做一篇阅读理解,练练手。
发表于 2020-12-9 22:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
字词造句这类就是最基础的基础 这些扣分的话 基本95以上就没指望了
发表于 2020-12-9 23:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
点进去看了楼主发的贴,不知为啥一直说自己不鸡,简直焦虑爆表了。。。
发表于 2020-12-10 00:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
承蒙看得上,说不上励志。也就是小普娃一个。响应号召,基本零基础入学。语文二三百字的识字量,数学也就会个十以内加减法,英语由于是国际幼儿园,所以底子还算可以。开学第一个月就被语文老师暴击,识字量太少,字不会写还写的相当烂。男娃各种坐不住,数学第一次测试就垫底,当时焦虑还来千帆提问过,一度娃几乎天天竹笋炒肉。一年级上学期整个在各种慌张、无章法和被老师批评中渡过。痛定思痛,切合实际从基础抓起:1、抓习惯:没错就是那些老生常谈的认真写、看清题、检查、复习预习。我的要求是,必须按照学校老师的要求不打折扣保质保量的完成。2、紧抓阅读:庆幸语文老师的规划,每天要求大家读书打卡,我们就从拼音书读起,各种国际大奖的小说一堆堆的被我买回来,从刚开始妈妈读到自己读。整整坚持了两年,现在各种书籍无障碍,也爱不释手(比如中国历史故事这种大部头他也读的津津有味,两周一本);3、抓基础抓基础抓基础,重要的事情说三遍,校内很重要!通过总结练习和卷子发现基础分丢的太多,而基础分是最容易得到的分,也最容易出成就感,而且千帆各位家长总结出来的经验,跟身边一个高年级家长的经验都在提醒我,其实理解力的基础拼的就是字词句量。所以从要求学校的默写不能错开始,每次默写全对,得到了语文老师多次的表扬和同学们的夸奖,有时候成功会上瘾,一旦开始就想持续下去,内驱力由此而生,而持续的努力换来了二年级第一次优,抓住机会洗脑,告诉孩子正确的总结分析和执行努力可以换来好的结果,继续努力,就会有第二次第三次的好成绩,期间老母亲还很机智的逼着他在一年级寒假和暑假去练硬笔字,二年级一开学因为字写得好出圈了,被校长点名做写字课小老师,内驱力又叠加一层。自此语文的兴趣和感觉基本上路。4、拓展提升:建议不要刷阅读理解,平时除了学校作业选择一本夯实基础的练习教辅,每天一张十五分钟,坚持大于突击。阅读理解是给牛娃提升做的,对于基础薄弱或者一年级七八十分的小青蛙,日常练习还是夯实最重要。阅读理解每周末可以做个一两篇引导一下方向。这类的教辅很多,默写小达人,基础知识计划之类的,选一本认真做。
过程很漫长,规划很重要,还需要那么一点机遇和家长的四两拨千斤。大致描述,不够细致,期间种种鸡飞狗跳,老母亲的各种崩溃和手段就不多赘述了,娃各不相同,起个参考作用吧。我家现在三年级,这学期校内数学英语基本满分,语文能排在前几吧。老母亲也还在每天斗智斗勇,娃还会时不时的抽风表现不如人意,教训大于经验。分享出来一起共勉。
发表于 2020-12-10 07:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
上海哪来这样的公办一年级?可以举报了
发表于 2020-12-10 07:40 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
上海公办二上都不打分。。。
发表于 2020-12-10 08:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从没看到过分数
发表于 2020-12-10 08:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
豆宝妈妈 发表于 2020-12-09 21:57
求追赶上的经验之谈

补充一下,我认为小学抓基础非常重要,这是知识的底层架构,这个扎实了,后边才好拔高,语数外皆如此,感觉上海的小学都默认孩子的基础已经ok了,所以学校和家长圈都在说拓展和拔高。越是这样家长越要清醒,地基不牢,建的越高倒的越快。另外,家长的规划和引导策略也要因地制宜及时调整,补天和补洞的策略肯定是不一样的,抓基础为先,根据能力发展情况及时调整训练的材料。大概一个月左右可以考虑调整一次,所以我经常把市面上觉得匹配的教辅买一堆回来挨个测评,选择一本适合的。我老公天天说我是谢公众号的。我家目前基础做好已经成为常规动作,进入三年级后增加了作文引导和培养,还是要从基础抓起,文字优美都是后话,先把架构搞清楚句子写通顺是根本。这类经验也很多,大家都不陌生。所以归根究底不论是哪个学科哪个知识模块,都要根据孩子的能力差漏补缺,但是宗旨一定是从基础查起。高年级或者初中以后因为基础知识出问题的比比皆是,这种丢分太可惜。而到那时再去补,不管从时间还是掌控力上怕是更难上加难。快节奏的鸡血时代,家长还是要学会做减法。牵着蜗牛去散步,心态很重要!以上论点牛娃可以自行忽略。
发表于 2020-12-10 08:28 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这不像是上海的公办呀,公办这样会有家长投诉的,还打分。
发表于 2020-12-10 08:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
额?阅读理解,看图写话?确定这是上海公办一年级?
发表于 2020-12-10 08:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1853823717 发表于 2020-12-10 00:26
承蒙看得上,说不上励志。也就是小普娃一个。响应号召,基本零基础入学。语文二三百字的识字量,数学也就会个十以内加减法,英语由于是国际幼儿园,所以底子还算可以。开学第一个月就被语文老师暴击,识字量太少,字不会写还写的相当烂。男娃各种坐不住,数学第一次测试就垫底,当时焦虑还来千帆提问过,一度娃几乎天天竹笋炒肉。一年级上学期整个在各种慌张、无章法和被老师批评中渡过。痛定思痛,切合实际从基础抓起:1、抓习惯:没错就是那些老生常谈的认真写、看清题、检查、复习预习。我的要求是,必须按照学校老师的要求不打折扣保质保量的完成。2、紧抓阅读:庆幸语文老师的规划,每天要求大家读书打卡,我们就从拼音书读起,各种国际大奖的小说一堆堆的被我买回来,从刚开始妈妈读到自己读。整整坚持了两年,现在各种书籍无障碍,也爱不释手(比如中国历史故事这种大部头他也读的津津有味,两周一本);3、抓基础抓基础抓基础,重要的事情说三遍,校内很重要!通过总结练习和卷子发现基础分丢的太多,而基础分是最容易得到的分,也最容易出成就感,而且千帆各位家长总结出来的经验,跟身边一个高年级家长的经验都在提醒我,其实理解力的基础拼的就是字词句量。所以从要求学校的默写不能错开始,每次默写全对,得到了语文老师多次的表扬和同学们的夸奖,有时候成功会上瘾,一旦开始就想持续下去,内驱力由此而生,而持续的努力换来了二年级第一次优,抓住机会洗脑,告诉孩子正确的总结分析和执行努力可以换来好的结果,继续努力,就会有第二次第三次的好成绩,期间老母亲还很机智的逼着他在一年级寒假和暑假去练硬笔字,二年级一开学因为字写得好出圈了,被校长点名做写字课小老师,内驱力又叠加一层。自此语文的兴趣和感觉基本上路。4、拓展提升:建议不要刷阅读理解,平时除了学校作业选择一本夯实基础的练习教辅,每天一张十五分钟,坚持大于突击。阅读理解是给牛娃提升做的,对于基础薄弱或者一年级七八十分的小青蛙,日常练习还是夯实最重要。阅读理解每周末可以做个一两篇引导一下方向。这类的教辅很多,默写小达人,基础知识计划之类的,选一本认真做。
过程很漫长,规划很重要,还需要那么一点机遇和家长的四两拨千斤。大致描述,不够细致,期间种种鸡飞狗跳,老母亲的各种崩溃和手段就不多赘述了,娃各不相同,起个参考作用吧。我家现在三年级,这学期校内数学英语基本满分,语文能排在前几吧。老母亲也还在每天斗智斗勇,娃还会时不时的抽风表现不如人意,教训大于经验。分享出来一起共勉。

感谢分享,思路太清楚了,执行力也是一级棒。虽然我每一条都知道,执行起来都是一团麻,向你学习
发表于 2020-12-10 08:57 | 显示全部楼层 来自: 中国
这不像是上海的公办呀,公办这样会有家长投诉的,还打分。
发表于 2020-12-10 08:59 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
1853823717 发表于 2020-12-10 00:26
承蒙看得上,说不上励志。也就是小普娃一个。响应号召,基本零基础入学。语文二三百字的识字量,数学也就会 ...

优秀!!!



发表于 2020-12-10 09:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文果然还是重头戏!
发表于 2020-12-10 09:32 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们一般也都是用ABCD,或者优良中合格来表示。。但昨天的数学试卷打分了。。。我也很奇怪来着。。。
发表于 2020-12-10 10:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
估计不是上海的公办小一....我家试卷的难度感觉跟一课一练差不多....还是徐汇的一梯队公办
发表于 2020-12-10 10:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你们要求很高,学习了。
发表于 2020-12-10 10:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
语文还是重在积累,多读多看多经历,最终能真正感受到文字之美。

我碰到的优秀的语文老师每节课基本都只有一半时间讲课内。我高中语文老师有个观点,应试语文实际上就是要在各方面和出卷人及阅卷人产生美学的共鸣。字写的好,文章流畅漂亮都是服务于这个目标。
发表于 2020-12-10 10:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你们学校太鸡了吧,公办表示天天回来就读读书
发表于 2020-12-10 10:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一年级就要看图写话了?
发表于 2020-12-10 10:58 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
为啥我们三年级都还没学到明喻暗喻。。。。
发表于 2020-12-10 11:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家去年1年级,坐标浦东,公办菜小。
期末考试,语文最后一题就是看图写话,图片内容是学习园地里的(对着镜子刷牙的那幅图刷牙)。试卷4面,字数不多,也就1页的内容需要写看图说话。
好像是几所学校的联考,反正卷子内容一样,同一天测试的。
反正让我当年做的话,估计考个C出来。
发表于 2020-12-10 11:03 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
加油吧。一二年级,95以上是应该的。我家二年级,最差97分。菜小公办。
发表于 2020-12-10 11:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
豆宝妈妈 发表于 2020-12-09 21:57
求追赶上的经验之谈

回复请看评论,没有逐个回复。借楼主的话题说点自己的看法,嘿嘿打扰了。
发表于 2020-12-10 11:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
ivy67941842 发表于 2020-12-09 22:29
太励志了!同求分享!

回复请看评论,按需自取。借楼主的话题说点自己的看法。
发表于 2020-12-10 11:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你们这一年级也太难了吧
发表于 2020-12-10 11:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

感谢杨老师肯定
发表于 2020-12-10 11:35 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

超前学,自以为是的伪牛蛙到处都是。
难得有这么扎实,认真,思路清楚的家长,
不得不赞!
发表于 2020-12-10 13:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
叫什么好呀 发表于 2020-12-10 10:03
估计不是上海的公办小一....我家试卷的难度感觉跟一课一练差不多....还是徐汇的一梯队公办

看老师的,我们学校统一的考试非常简单,语文老师每周一次随堂考,她自己出题,难很多。
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