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发表于 2020-12-10 11:15 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
《答复函》称,教育部高度重视学生信息素养提升,已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展,培养培训能够实施编程教育相关师资,将包括编程教育在内信息技术内容纳入到中小学相关课程,帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。
其中,《答复函》分别从“制定相关专门文件推动和规范编程教育发展”、“将编程教育纳入中小学相关课程”以及“培养培训能够实施编程教育相关师资”三个方面介绍了教育部在相关领域已开展的工作。
而围绕下一步工作主要安排考虑,教育部在《答复函》中提出将推动编程教育纳入信息科技课程标准,并进一步培训提升相关教师软件编程能力。
具体来说,2019年初,教育部启动了义务教育课程修订工作,已完成了前期调研、顶层设计和整体规划,初步确定在小学、初中开设信息科技课程并组织研制义务教育信息科技课程标准,根据需要将编程教育有关内容纳入其中。
此外,根据需要,教育部继续组织开展相关教师软件编程能力提升培训工作,推动各地开展经验分享交流活动,进一步提升编程教育实施水平。

是不是意味着这个以后也要计入中考一环了。。。。


发表于 2020-12-11 10:26 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
能把这个部门灭掉吗
发表于 2020-12-11 10:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小朋友整天对着电脑眼睛不要瞎掉的啊
 楼主| 发表于 2020-12-11 12:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我之前就听说会考c++,现在看起来这风已经吹起来了
发表于 2020-12-11 12:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
搞那么多编程,却没那么多码农,最后还是成了中国足球
发表于 2020-12-11 12:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
chuyt 发表于 2020-12-11 10:26
能把这个部门灭掉吗

哇哈哈哈哈
发表于 2020-12-11 13:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

一看就头大,从没见一个利国利民的!
比如灭机构,扩建大学!
发表于 2020-12-11 13:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
chuyt 发表于 2020-12-11 13:31
一看就头大,从没见一个利国利民的!
比如灭机构,扩建大学!

现在大学生算个鬼啊!为了成为一个有点文化的普通人,毁掉了多少家庭正常生活!
发表于 2020-12-11 14:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我爱瑞佳2019 发表于 2020-12-11 10:57
小朋友整天对着电脑眼睛不要瞎掉的啊

兼职哈七搭八
发表于 2020-12-11 19:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们可以选择不学吗?
发表于 2020-12-11 19:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
MH2018 发表于 2020-12-11 19:10
我们可以选择不学吗?

真开始了,就是主课,感觉有点像扔了电脑从娃娃抓起若干年后,又开始提这句了,只是程度更深
发表于 2020-12-11 19:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
小学上电脑课,看黑板上写电脑要从娃娃抓起看了三年半,哎,真是一阵一阵的
发表于 2020-12-11 19:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个是
新近发掘出来的市场吗?
发表于 2020-12-11 21:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
瞎搞。要不要也学个琴棋书画骑射?
发表于 2020-12-11 21:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
胡搞,初中有条件有兴趣的可以学,其它情况别提前学,浪费时间和金钱。
发表于 2020-12-12 16:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不感兴趣的怎么办
发表于 2020-12-12 21:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏无锡
学编程有啥用
发表于 2020-12-13 17:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江杭州
chuyt 发表于 2020-12-11 10:26
能把这个部门灭掉吗

敌军派过来的部门
发表于 2020-12-15 09:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数学还没学明白那么早学编程有个毛线用啊,
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