基础教育到底要注重什么？

LiLi-An

前两天娃学校搞活动，英语讲故事比赛。娃很积极去参加了。
  
平时看网上总是吹我国基础教育扎实，其实只是讲究学习成绩。但是比较少各种比赛活动。
看网上说西方的学校，社区，社会都会有各种活动，各种比赛。小孩子们选择自己喜欢的项目去努力，去参加活动，会经历一个自己努力去争取的过程，去体会输和赢得心情，有些是团队项目，还需要学会团队合作。
这些我们国内就很缺乏这样得锻炼。
  
一个人长大之后，要面临各种各样得人和情况，自信心，和团队合作的能力，处理输和赢的心态，坚持努力去追求的心态，这些都很重要。不仅仅是小时候学的学科知识才重要呀。
  
大家怎样看呢？

bagins

说点刺耳的  就是体制问题  

家长制的自上而下的管理体系  教育体系官僚化  高考和部委文件指挥一切   家庭只是被迫参加  所有的活动本质上都是为领导服务的

另外一个世界 传统就是社区自治   家庭有权参与学校的管理   社区有能力组织各种活动   社会的价值观是百花齐放   

不同的种子当然结出不同的果实

深海潜航

不讲成绩哪来的政绩，虚无缥缈的东西吹起来有人听吗

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roger88

说的很对。
目前国内学校的评价标准就是：考试-分数
但实际上以后长大成人了，工作时大多数人的能力并没有差别大到“非**不可”的地步。能力之外的诸多因素，比如沟通能力、协调组织能力、性格等影响更大。

LiLi-An

日常工作中可能需要的：演讲能力，写作能力，沟通能力，团队合作能力，抗压能力，哪样不重要呢？反观现在的孩子拼命刷题，严重的搞到心理变态也不是没有。高考前就有个坐在我旁边座位的男孩子突然就精神失常了。除了刷题以外，能用来锻炼前述那些能力的时间真的太太太太少了！

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北山老虎

学校里的活动也有，少科站和少年宫的活动不少。其它方方面面的活动更多。自己要学会寻找资源，充分利用现用资源。

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LiLi-An

北山老虎 发表于 2020-12-11 18:56
学校里的活动也有，少科站和少年宫的活动不少。其它方方面面的活动更多。自己要学会寻找资源，充分利用现用资源。

有条件的人自然是可以找到各种资源，对于全国那么多孩子来讲，大多数是没这个机会的。学校里搞比赛活动，通常都只有拔尖优秀的孩子才能参加呢！

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玖万里

说实话，有点把国外教育想太好了，外国的优秀孩子也是在很努力拼成绩的

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LiLi-An

玖万里 发表于 2020-12-12 09:14
说实话，有点把国外教育想太好了，外国的优秀孩子也是在很努力拼成绩的

对，但不仅仅是拼成绩啊！

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