和老公的教育观念不同，怎么破

石头妈妈2012

肯定先保老大，老大的习惯和基础要赶紧抓上去，否则高年级就真的跟不上了；老二还小可以考虑去上辅导班磨练一下

来自苹果APP客户端

紫菀

老大要找出弱的地方针对补吧，而且马上小升初了，更要加强学习，争取校内先跟上吧
小学一二年级是习惯养成时，习惯好了，学习自然好了上去了，将来就省心。

来自苹果APP客户端

yqgrand

前段时间刚开三年级的家长会，负责任的班主任直率地说班上很多同学上课看起来坐得很认真，但各种思想开小差根本没听进去。如果都是CD的，肯定是上课没听进去的，不如从怎么解决这个问题着手，补好基础知识，养成听课好习惯才是成功的开始

来自苹果APP客户端

福明

谁管谁制定路线，每天花多少时间干什么，定完了讨论

来自苹果APP客户端

linainverse

小学出现CD，肯定是上课没听啊，注意力不集中

来自安卓APP客户端

大力水手波波

沪江百花盛开 发表于 2020-12-23 20:13
小学确实主要是培养习惯。这个非常重要
不过现在如果不外面培训的话很难以后真的能出头。现在的情况和我们那个时代已经不同了。以前大家都不在外面培训，孩子稍微自觉点就能自己做作业，复习复习，有点心就能脱颖而出了。但现在大家都把孩子的懒惰都挤掉了。都在杀猪般的补习，有什么潜力都给挖的七七八八了。想考以前孩子那样偷鸡做法基本上不可能有什么成就的。而且现在难度越来越高。前面没有弄好后对后面的学习和信心都极大的打击。所以你还是三思而行

的确，有些个高中在选生源时会不太喜欢一味靠刷题出彩的学生，能挖的在初中被挖的枯竭了，思维创造力匮乏，这些孩子再高中很难有上升空间

来自苹果APP客户端

hasaga

antique2000 发表于 2020-12-24 10:19
LZ可以参考我的帖子。
既然有对比，为什么不是主要精力放在老大身上？ 老大校内一直跟不上和有没有提前学没半毛关系，LZ反倒着急给老二报思维？恕我直言，家长需要先理清楚逻辑关系，可怜的老大莫名其妙被放弃。

这个也是我想说的。不要动不动就归到零基础上。相反很多有经验的老师喜欢一张白纸的一年级新生。老大上课习惯，作业习惯，预复习怎么样？数感，记忆力怎么样？擅长的兴趣爱好有哪些可以挖掘？应该多从这些方面关注培养。二胎家庭更应该关注老大的情绪变化。

来自安卓APP客户端

静等花开0717

老二提前学了也只是跟得上，感觉就是吃老本，后面也不知道行不行。你老公说的没错，低年级是要养成好的学习习惯，光靠机构没用，家长一定要盯着。看看你们有没有执行力了！

来自苹果APP客户端

迷路的豆豆

静等花开0717 发表于 2020-12-24 19:47
老二提前学了也只是跟得上，感觉就是吃老本，后面也不知道行不行。你老公说的没错，低年级是要养成好的学习 ...

具体说说看，应该要怎么做?

迷路的豆豆

hasaga 发表于 2020-12-24 15:51
这个也是我想说的。不要动不动就归到零基础上。相反很多有经验的老师喜欢一张白纸的一年级新生。老大上课 ...

老大上课习惯，作业习惯，预复习怎么样？数感，记忆力怎么样？擅长的兴趣爱好有哪些可以挖掘？应该多从这些方面关注培养。二胎家庭更应该关注老大的情绪变化。

老大的上课情况,我也问过老师,老师反馈，孩子不听，小动作很多。 一节课大概十几分钟的听课。 孩子也说，最喜欢的是英文，不喜欢语文和数学，班主任是语文老师 ，前几天我和老师沟通 ，他让我们带孩子去看看医院，是否多动症，阅读障碍等。 班主任3年级接手的时候，就说过这个, 我们没在意。现在我和老公沟通下来，他很反感老师这种行为，不太赞成去医院检查。作业情况不太会，经常拖到很晚，我们目前一三五请了家教来辅导。由于作业做的晚，没有时间预习，读书等。数感不好，记忆力不错。背书的速度很快。 可是要动笔，写字，默写来说就困难了。兴趣爱好是运动，身体协调等都很好，二年级还是足球校队。因学业问题，学了一年就停了。目前还在坚持的是武术。奖牌也有一些，就是那种考级那种。现在时间不够，每天练习武术的时间也很少，他现在有些生疏，可以看的出，他现在不太想去武术。 我的感受是，他落下的东西太多了，习惯也不好。老师曾建议他去体育学校，发挥她的优势。

迷路的豆豆

yangpension 发表于 2020-12-24 14:39
小学出现CD，肯定是上课没听啊，注意力不集中

是的，上课容易走神。 注意力也不集中。 和孩子沟通过，
上课听讲70%,功课只有30%。  貌似对孩子说了没用。。

迷路的豆豆

yqgrand 发表于 2020-12-24 12:14
前段时间刚开三年级的家长会，负责任的班主任直率地说班上很多同学上课看起来坐得很认真，但各种思想开小差 ...

是,三年级的时候，孩子差距就很明显了，我们在假期，查缺补漏。

知道孩子上课不认真听，他不喜欢的科目，他就不听。
比如他喜欢英文，他就很喜欢，上课举手，回答，互动就很积极
数学，语文就不行，听个几分钟就走神，小动作不断

迷路的豆豆

紫菀 发表于 2020-12-24 11:47
老大要找出弱的地方针对补吧，而且马上小升初了，更要加强学习，争取校内先跟上吧
小学一二年级是习惯养成 ...

我们目前能想到的是家教。机构去上过，1对1 几个月下来效果没有。
基础太落了，，比如默写，常规字，他都不会写。。

迷路的豆豆

hasaga 发表于 2020-12-24 15:51
这个也是我想说的。不要动不动就归到零基础上。相反很多有经验的老师喜欢一张白纸的一年级新生。老大上课 ...

恩，目前我可以看到老大心理的不平衡，不开心。
我和老二在一起做功课或者玩乐，老大在做功课时，也会插一句。
有时心情不好，动不动就欺负老二。比如在穿鞋子时，老二碰一下老大的书包，老大会故意踢一下老二。早上刷牙，也是。 警告弟弟，不准碰老大的任何东西，要不然就不客气等等。。感觉到对老二非常的不好。 心情好的时候，2人一起，可以一起分享。

小鱼下山

卢冬英 发表于 2020-12-23 20:23
扔给机构，也不是最终出路。

家长有时间精力，还是要上心。孩子越小越要花费精力，越到后面反而轻松了。

不管报不报班，父母作为第一监护人必须不断地调整整个家庭的协同作战能力。

如果孩子一时半会学业搞不出什么起色，家长还是要想办法能赚点钱。

生活好现实

很认同孩子越小越要家长自己费心思，很多零基础孩子，其实是家长之前没有用心，这个与送机构与否无关。无论是知识类还是习惯类培养，家长才是第一责任人，低幼送培训机构，大多是家长的自我心理安慰罢了……

来自苹果APP客户端

迷路的豆豆

一个小苹果 发表于 2020-12-24 10:44
老大校内CD，上课听了吗，作业有质量的完成了吗，从细节落实吧。马上要进入青春叛逆期，如果学习习惯培养不 ...

其实，关于老二，我想的是，给弄1-2个兴趣班, 围棋+运动
机构上思维，如果思维可以APP上学习，也可以不用报班。
还有就是写作，虽然保持每天日记的习惯，就是每次写都是一句话。。写不出东西来。是不是上机构会好些。

迷路的豆豆

hasaga 发表于 2020-12-24 15:51
这个也是我想说的。不要动不动就归到零基础上。相反很多有经验的老师喜欢一张白纸的一年级新生。老大上课 ...

对了，有段时间抓计算，每天在家刷计算题，1天40题，有史以来，数学计算得了A ，孩子很开心。
概念和应用题扣分很多, 不知道这种怎么抓，基础太弱，还是语文基础不好，题目读不懂

whirligig钰漱

看起来仿佛老大对你们关注点总是老二很有意见。小时候不管我学习，现在开了个小号就培养老二。心理疏导也需要吧……多陪老大……在家花时间辅导他作业。老二反而可以外面报报AI课。

来自苹果APP客户端

虎头妈

迷路的豆豆 发表于 2020-12-25 11:01
是,三年级的时候，孩子差距就很明显了，我们在假期，查缺补漏。

知道孩子上课不认真听，他不喜欢的科目，他就不听。
比如他喜欢英文，他就很喜欢，上课举手，回答，互动就很积极
数学，语文就不行，听个几分钟就走神，小动作不断

既然喜欢英语，为什么也才C
我的建议，在三科都薄弱且孩子抵触的情况下，先不要管其他两门，暂时先攻孩子配合度高的英语。一口吃不成胖子，先想办法把英语提上来，这样孩子有了信心再抓其他两门

来自苹果APP客户端

紫菀

我同事也两娃，老大是学霸。很少时间陪老二，但是老二被老大影响了，也是个小学霸。
回来基本陪老大，督促老大完成各种。
拥有好的习惯的老大会影响老二，但是不好的要不给老二做反面教材，要不带坏老二w。
老大上课不认真，是因为听不懂。你可以试试自己听听自己不会的。
之前看到一个妈妈的帖子，为何孩子成绩跟不上。在家长课堂上时候看到一个小朋友弯腰下去捡个笔的功夫就错过了一个知识点，后面老师讲的完全跟不上。可以想到日积月累下。。。。
所以老大上课不认真，差距大太，听不懂。即使补课班不从基础抓起也是枉然，也是听不懂。要查到从哪一层没跟上，一起学起来。

来自苹果APP客户端

eroica

elke0101 发表于 2020-12-24 09:10
我们分歧也很大，老公连作业都不让做的那种。娃说明天老师要检查，他说那就请假不去上学……课外班更是每个 ...

作业都不让做？是课外班的作业吧？
是不是他觉得给娃报的课外班太多了？

迷路的豆豆

紫菀 发表于 2020-12-25 20:46
我同事也两娃，老大是学霸。很少时间陪老二，但是老二被老大影响了，也是个小学霸。
回来基本陪老大，督促 ...

是的，我就感觉我们家基础太差，差到不知如何抓起来。。。

迷路的豆豆

虎头妈 发表于 2020-12-25 19:30
既然喜欢英语，为什么也才C
我的建议，在三科都薄弱且孩子抵触的情况下，先不要管其他两门，暂时先攻孩子 ...

我们目前也是抓英文，一周二次去学霸妈妈哪里学习。
貌似他的词汇量太少，很多单词不认识或者记不住

迷路的豆豆

whirligig钰漱 发表于 2020-12-25 18:51
看起来仿佛老大对你们关注点总是老二很有意见。小时候不管我学习，现在开了个小号就培养老二。心理疏导也需 ...

现在主要是弄老大，老公说他来弄。 不过我有些反感他的一些方式，提议过，他也没听。。

一个小苹果

迷路的豆豆 发表于 2020-12-25 11:57
其实，关于老二，我想的是，给弄1-2个兴趣班, 围棋+运动
机构上思维，如果思维可以APP上学习，也可以不用报班。
还有就是写作，虽然保持每天日记的习惯，就是每次写都是一句话。。写不出东西来。是不是上机构会好些。

写作班教的都是术，这个时间多阅读，语言的表达，和对世界的共情，培训班教不出来的。运动棋类，线上思维都蛮好的。学科类的，先抓实课内，再课外拓展。

来自安卓APP客户端

陶陶妈716

迷路的豆豆 发表于 2020-12-26 15:59
是的，我就感觉我们家基础太差，差到不知如何抓起来。。。

先帮老大抓课内的，我是你大概已经急到全职了。

老二其实认认字，计算做做好，英语基础打造好，真的还有时间。

来自苹果APP客户端

迷路的豆豆

一个小苹果 发表于 2020-12-26 20:32
写作班教的都是术，这个时间多阅读，语言的表达，和对世界的共情，培训班教不出来的。运动棋类，线上思维 ...

恩恩，好的。 我家昨天和我说，他想学又动手又动脑的兴趣班，不知道 那种兴趣班算这种？
编程 ，武术，围棋都有在上了。

迷路的豆豆

陶陶妈716 发表于 2020-12-27 01:18
先帮老大抓课内的，我是你大概已经急到全职了。

老二其实认认字，计算做做好，英语基础打造好，真的还有 ...

老大的时候，我也是全职。。。

老二目前这些都OK 了。

yangming

迷路的豆豆 发表于 2020-12-27 16:19
恩恩，好的。 我家昨天和我说，他想学又动手又动脑的兴趣班，不知道 那种兴趣班算这种？
编程 ，武术，围棋都有在上了。

你这个是素鸡太多了，现在急着的时候恐怕要暂时压一压，先搞定课内

来自安卓APP客户端

yangming

迷路的豆豆 发表于 2020-12-27 16:19
恩恩，好的。 我家昨天和我说，他想学又动手又动脑的兴趣班，不知道 那种兴趣班算这种？
编程 ，武术，围棋都有在上了。

再多说一句，小孩子不需要学编程，数学基础好编程就是工具。数学不好，编程走不远。围棋除非有特长，也建议不要花心思，机构吹的效果也就呵呵。我同学业余高段位，读书差的不行。

来自安卓APP客户端

elke0101

eroica 发表于 2020-12-26 08:47
作业都不让做？是课外班的作业吧？
是不是他觉得给娃报的课外班太多了？

不是，是课内作业。我们一个课外班都没有上。

来自安卓APP客户端

saisin26

问题是爸爸平时管不管，最烦那种啥都不管冷眼旁边，最后还要站在道德高点说别人的方法不对

来自苹果APP客户端

千帆123

老大小高年级，成绩倒数，这不是0基础入学的原因。0基础影响成绩只会在1年级时显现明显。随后是因为孩子个体差异，比如智商，学习习惯等外界因素影响导致。同样老二目前看来还可以，因为也是1年级，之前的补习派上用场所以表面上前看上去非0基础入学起了作用，老二到了高年级也不一定是现在的样子。所以你首要的是找到孩子考倒数的真正原因。如果是智商不高，但学习方法和习惯都好的，那没必要苛责，紧跟校内就好。如果智商没问题，那就是习惯不好，比如粗心马虎，拖拉散漫，作业不检查，注意力不集中等等，找到根本原因再去调整。

来自苹果APP客户端

千帆123

另外，楼主不要一直说是基础不好导致的，什么常用字不会写，英语默不出。这些打基础的时候，作为妈妈你付出到哪个地步。不是说给孩子报个班1对1就是给他补习打基础了，重要的不是给孩子灌了多少东西，是你帮孩子消化了多少东西。常规字写错，就是写的不够，你会不会把他写错的字整理出来，顺便找出其相近的字给他辨认，英语默写也是同样的。课外机构的作业你会不会要他做？做完给他讲解并且一一订正，再找类似题目重新再做，错了再订正再讲解？这就是帮助他消化和吸收。如果你家老大这些都没帮他弄，那是不要报班浪费时间，从头再来养成习惯。父母付出多少，孩子得到多少。别说你二胎，忙不过来。群里很多都是二胎。

来自苹果APP客户端

千帆123

再说一句老二思维，你说这东西越小接触越好，但是我认为相反，思维是随着年龄增长不断改善的过程。比如小低年级的孩子是没有抽象思维的，也没有空间思维。他能感受到的是实物。就是1+1=2从数上他理解不了的，就是靠一个再来一个是几个，这他能懂。反倒数感你可以培养，就是简单的每天计算100道。思维这种东西，有天赋就是有天赋，小高年级再开始他也是有天赋。没天赋的你幼儿园学起大了也是泯然众人。你的学业规划思路要准确。不至于老二像老大那样

来自苹果APP客户端