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发表于 2021-2-7 11:50 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
请教下 主要是针对民办 目前有些地方是小班制16人 有些地方是大班制25人 老师的配置感觉差异不大 经历过幼儿园阶段的爸爸妈妈能否提供些参考 例如大小班制各有什么优缺点 反应到小孩在校日常小班制是否有明显优势?
发表于 2021-2-7 13:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
主要看师生比,在负责程度一致的情况下,师生比越大照顾的越细致,这就意味着成本更高。在托小班孩子自理能力有限的情况下,还是尽可能小班制比较好。
发表于 2021-2-7 13:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们从8人班转到25人班之后,就不是尊贵的可爱宝宝了...变成了不能自理规矩也不够好的拖后腿宝宝
发表于 2021-2-7 14:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
二八原则,百分之二十得到百分之八十注意力。
发表于 2021-2-7 15:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
人数肯定是越少照顾越好,我们托班刚刚开始只有7个人,3个老师,后面又来了2个小朋友,现在一共9个小朋友,对于我们这种自理能力差的小朋友来说照顾的很好。如果在公办肯定没人理你,所以如果去的是公办,吃饭,睡觉,尿尿自理能力一定要弄好了,才送去,否则老师根本忙不过来。
发表于 2021-2-7 17:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
娃越多,关注度越低,自理要求越高
发表于 2021-2-7 17:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
感觉16个娃,3-4个老师配置不错
发表于 2021-2-8 00:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
绝对是有区别的
发表于 2021-2-8 01:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
luckymarimo 发表于 2021-02-07 15:52
人数肯定是越少照顾越好,我们托班刚刚开始只有7个人,3个老师,后面又来了2个小朋友,现在一共9个小朋友,对于我们这种自理能力差的小朋友来说照顾的很好。如果在公办肯定没人理你,所以如果去的是公办,吃饭,睡觉,尿尿自理能力一定要弄好了,才送去,否则老师根本忙不过来。

我们最开始4个,现在7个。4个老师,确实关照的很好。但我还是希望孩子再多点
发表于 2021-2-8 08:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
明显16人好啊,管和照顾都相对有精力覆盖更多孩子。25人可是比16人涨了50%
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