yoursada 发表于 2021-02-08 10:51 本帖最后由 yoursada 于 2021-2-8 13:46 编辑 1、鸡头与凤尾的选择 我家在小升初的时候做了这道选择题,估计马上初升高又会再次面临选择。 鸡头凤尾有如朱砂痣与蚊子血、白月光与饭粘子,得不到的在无限的想像中永远都是最好的。我认识的同届家长,选择凤尾方面的,有如今成绩不如意悔不当初的,也有成绩优秀喜得晋级的;选择鸡头方面的,有如今成绩优秀获得诸多机会并提前上岸的,也有成绩不如意较当年水准明显下跌的。这是一道没有正确答案的题目,我有时也会想在平行世界里选择了另一条道路的我们会怎么样?但是,没有意义,没有如果。大数据永远只作参考,对于个人,只有100%和0%两种结果。 我的建议是:如果孩子偏爱待在舒适区且没有很好的抗压能力或者家长不能接受失败的话那么选鸡头,至少初中四年的大部分时间里全家人会比较快乐。如果家长愿意接受结果,孩子也愿意挑战自己的话,那么强烈建议选择凤尾,良好的平台和环境绝对能助力提升。另外就是目标倒推,如果大学的目标是A,那么高中的目标就是A或A-,那么初中就尽量不要选择C。 说有人选C也上了A档高中A档大学。。。。这个容我在下一段“思想准备”中和大家讨论。
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雪径174 发表于 2021-02-08 13:59 可惜现在没得选,只有得摇
yoursada 发表于 2021-02-08 10:57 本帖最后由 yoursada 于 2021-2-8 15:35 编辑 2.进入初中前的思想准备 (1)家长不要用小学时代的教育经验来套初中 小学鸡娃成功的家长特别容易犯这个错误。在愉快教育的小学时代,家长承担了大部分的学业授课任务,包括制定规划,安排授课内容,甚至亲身教学等等,而且从结果来看也是成功的,所以到了初中后很容易倾向于继续发挥。但初中不是小学,从课程要求上来说现在的历史、道法和20年前的学习要求完全不同;从课程的难度、深度和广度来讲,小学是基础家长们还会做,到了初中大部分知识家长们都忘光了,难一点复杂一些的题目根本无法应对;从孩子来说,小学阶段的孩子服从性高,基本能配合家长执行你的要求,但到了初中个人力量觉醒后,他会有自己的想法。如果还想用小学时期家长主导的方式,矛盾是必然的。 对A档学校来说,相信学校是必须的。非A档的学校,如果家长能自己教或者能找到合适的机构教并且孩子也能配合,那么家庭教育比重大一些也可以。但我非常不赞成初中阶段家庭教育为主学校教育为辅的作法,风险太大了。每年教育局都会组织区内学校统一学习,很多学校也会安排年级统一备课,机构和个人力量是很难掌握教学要求的。 (2)静待花开的前提一定是松土施肥浇水捉虫等等等等 快乐教育令很多孩子在小学阶段能比较轻易地获得体面的成绩(比如80+),因此非常容易令家长产生认知:1、我家孩子读书很好;2、读书是学校的事。有个认识的朋友执着地在买学区房,他的逻辑是:学区房=好初中=高中进四校,至于他自己,工作很忙没空管孩子。我不知道他的信念来自何方,我始终认为良好的教育永远都是学校、家庭、个人三方面的合力,只是不同的时期三方的比重有变化,但不管是哪个时期都不可能仅仅是一方的力量。对于大部分的普通人,学习上优异的成绩和工作中出色的绩效都只能来源于高于平均数的努力。初中学习比小学教育有更高的要求,肯定要求更多的付出。还是这个朋友,发给我公众号新闻,说某学生来自于C档初中考入A档高中A档大学,然后得出结论应当去读家门口的这所C档初中。我能说什么呢?祝福他吧!
映见的暖冬 发表于 2021-02-08 16:03 至少你有抽签成为凤尾的机会,原本大部分孩子几乎没有机会去做这个凤尾
香瓜子终结者 发表于 2021-02-08 16:22 就冲着楼主能从目标倒推,我想结局都不会差的
qiuqiudear 发表于 2021-02-08 18:06 请问一下,去了比较差的中学重点班,同学都外补,孩子不外补,在家按家长要求自学,没很努力,能保持年级前十,这种还可以咋提升?
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