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发表于 2021-2-16 07:28 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 美国
近几年来,剑桥英语考试越来越热,热到一位难求。要不要考KET,PET?何时考?如何去通过这些考试?考试改革的方向往哪里去,不少家长有比较大的疑问?
不少家长把小学阶段英语学习目标定在通过剑桥英语的KET或PET上,有这么一些目的:一衡量小朋友的英语进步程度;二,为了将来小升初的择校。
从目前的情况看,有些所谓鸡血的地方,幼儿园升小学考出KET,小学升初中,考出fce。但是从大部分数据来看,小学毕业,能考出PET通过的基本上不超过5%。小学毕业,考出fce的是小概率事件。即便是考出PET,能拿A等(以前是卓越)的,也是凤毛麟角。
总体来说,不论什么考试,本身也在不断改革,改革的方向一定是越来越难​。每个孩子的兴趣爱好,学习内容,习惯不一而同,可根据自身的情况设定具体学习目标和方法。
刷题是个普遍的方法,可以实现部分短期目标,最多是中策,但一定不是上策;上策是,具体分析问题,制定出针对性具体的能力提升计划,这样才会达到效率最高。个人以为,效果最好的方法,把长期目标和中期目标结合起来​。 切不可,为了考证而考证,更风。更风的结果是越来越焦虑。

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​考试考查的方面:听,说,读,写
基本能力指标:阅读能力,语法能力,写作能力
词汇量的多寡对阅读能力影响很大。传统的方法是背单词,还靠这种方式积累词汇,学习效率不会高。没有词汇,哪里都去不了。各种类型的分级阅读材料,林林总总,相信大家都会去选择。阅读不但发音要准,更重要的是意思也要能理解,能翻译出来,能把单词,词组进行造句,变成自己能使用的。真正做到并不容易。传统教育对单词,词组的理解很局限。例如,一个高频词正常起码有20个以上的意思,同样拼写的单词,在不同的句子,甚至同一个句子多种,意思不同。我们学校教学里的意思非常有限。不能想当然的认为一个拼写组合就只有有限的几个意思。并且同样一个意思,在不同的情景下,要做很多变化,例如,water这个拼写大家都知道,作为不可数名词是水,作为动词有浇水的意思,既然是动词,就有第三人称单数,过去时,过去分词,进行时等各种拼写,光记原形肯定不行;如果看到waters这个单词是什么感觉?它可以是浇水的第三人称单数,也可以是water的复数;有人会问,water还有复数吗?对的,water作为复数是水体的意思,小到湖泊,大到海洋,都是水体。那么,光记住water这个拼写,碰到课本以外的文章,就经常看不懂了。词组的意思也是有很多,例如,come in, come out 看起来很简单。这些词单个好像都认识,放在一起就不认识了。而且,这种组合,在不同的情境下,意思也大相径庭。很多人说,老师没教过。记住,学习中永远有不说话的老师在那里,那是最博学的老师—字典,一定要找老外用字典,国内出版的英汉字典大部分适合学校的应试考试。单词,词组的意思搞不清楚。阅读效率就低很多。
阅读这个阶段,要解决听和读这两个重点。至于,对文章和句子的理解,在PET这个阶段,难度尽管没有那么大,也要有一定的阅读习惯。尽管阅读内容本身不会太深,但涉及的学科范围比较广,而且比较难框定范围。良好的阅读习惯是一个重要的支撑。
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说完阅读,说语法。语法的重要性非常高,高到,无论是应试还是应用都很重要。[color=inherit !important]​
学语言的两个基本目的: 应试和应用;应试实际上是相对容易的,因为,它有范围。语法薄弱,导致句子听,说,读,写的错误。所有考试最基本的就是对句子的考察,更不要说应用了

目前,大概有两种娃:原版娃和新概念娃。原版娃基本上是有阅读量,词汇量大,能读写一些复杂的内容,表达一些复杂的想法;而新概念娃的特征是,语法头头是道,一到实际运用就不知所措,相比之下,词汇量小很多。原版娃去参与考试,不一定考得过新概念娃。究其原因,很重要的一点是,对语法的学习,缺乏体系化,不细致,不深入。没有深入学过语法的原版娃作文会错误百出,口语也是千疮百孔。
因此,建议不要盲目的去应试。考试的结果是能力的体现。有应用能力自然会有考试能力。如果有应用能力,而没有考试能力,那一定是应用能力不全面。
针对原版娃,推荐一套大家不是很熟悉的语法教材。(咱不卖教材,目前还没有祖国版)
这套教材是按照分级要求的,情境语法。市面上语法教材很多,但是,全面综合,小朋友能够懂的比较少。它有以下优点:
1,全面,综合
语法点比较全面,综合。实际上,我们应试的语法是不全面的,比如,将来时态就不全。有比较,才有鉴别
2,应用场景比较细腻,
在母语国家,实际语法的应用场景实际比较细腻。
3,分级学习,循序渐进
Essential这个级别,就是针对KET和PET这个级别的学习者设计的,针对性强。一册刷完,搞定两个级别(KET,PET)要掌握的内容。
4, 词汇比较有针对性
实际上剑桥英语考试会涉及到不同学科的知识,比如地理,物理,化学。拿地理而言,基本的地形地貌都要知道,否则在考试当中就不知道了。在练习里面,相关的词汇基本涉及了。
5,写作的的文章形式基本上在练习里面都能找到范文。
这篇文章的结构就可以用来介绍一张图片。
多背几篇范围,能帮大家更好的应对考试;另外,作为写作练笔的素材也不错,简单易行。
总结:成功的学习,无非是设定合理的目标,制定行动计划,不间断的努力坚持,最后才能达成目标。没有目标和方法,就不会有结果。做任何事情都不会超出这个范畴。


发表于 2021-2-16 12:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
说起来容易做起来难的事情 需要付出努力
发表于 2021-2-16 13:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
理论永远是简单的
发表于 2021-2-16 15:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
关键能抢到名额
 楼主| 发表于 2021-2-16 17:00 | 显示全部楼层 来自: 美国
Aramis 发表于 2021-2-16 13:36
理论永远是简单的

天下的事情,说起来都是容易的,做起来都是难了.
发表于 2021-2-16 21:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
想知道小学毕业pet不超过5%这个数据哪里来的
发表于 2021-2-17 07:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国山东
是啊,有官方统计数据吗?
发表于 2021-2-17 08:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
Hanson666 发表于 2021-02-16 21:14
想知道小学毕业pet不超过5%这个数据哪里来的

是啊 感觉周边遍地都是通过pet的同学啊
发表于 2021-2-17 08:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Hanson666 发表于 2021-02-16 21:14
想知道小学毕业pet不超过5%这个数据哪里来的

可能是幼儿园毕业
发表于 2021-2-18 00:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
哈哈哈哈哈哈
发表于 2021-9-2 06:29 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很有价值。谢谢。
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