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[学前其他] 被娃智商雷得外焦里嫩

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发表于 2021-2-16 14:31 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
中班娃,短途旅游出发前,问“到目的地是不是很远”,解释了远近是相对概念。娃若有所思说:噢,原来和大小一样。本来还心中暗喜,还知道举一反三了嘛。接着随口问:太阳比地球大,地球比月亮大,那太阳和月亮,哪个大? 娃不假思索:地球!又问了一遍,还是“地球”。以为没听清楚问题,再提示,问题是太阳和月亮比较,谁大? 想了一想后,月亮! 心里默念一万遍:亲生的...

发表于 2021-2-16 15:34 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
淡定,有时候觉得,孩子有自己的逻辑。
发表于 2021-2-16 15:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
是不是以为大等于近,小等于远
 楼主| 发表于 2021-2-16 15:54 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
dreamer567 发表于 2021-02-16 15:37
是不是以为大等于近,小等于远

你的问题倒是启发了我,估计大小,远近概念也还不太清晰。
发表于 2021-2-16 16:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没说多大啊,如果两岁那不是问题,如果4岁.......
发表于 2021-2-16 16:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
看漏了,中班娃,标题确实很合适。
发表于 2021-2-16 17:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没适应转换模式而已
发表于 2021-2-16 17:01 | 显示全部楼层 来自: 中国台湾
两小儿辩日
发表于 2021-2-16 17:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
可爱的娃娃
发表于 2021-2-16 17:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
等量代换是搞脑子的
发表于 2021-2-16 17:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中班娃说太阳大
发表于 2021-2-16 17:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
人家只是没学过逻辑,全凭感觉,也是个想象力丰富的娃。
发表于 2021-2-16 17:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
哈哈哈哈哈哈,教了1+1,考568+739。
发表于 2021-2-16 18:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中班娃说太阳和月亮结婚,生了满天星星....
发表于 2021-2-16 18:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中班不是很正常吗
发表于 2021-2-16 19:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
和智商没啥关系,认知发展还没有到而已
发表于 2021-2-16 19:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
挺可爱的娃啊,想象力丰富
发表于 2021-2-16 19:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这种事记录下来以后再看很好玩
发表于 2021-2-16 20:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小朋友说的是看到的事实,地球无边无际,平时看太阳一般是中午,确实比较小,月亮在小朋友的心目中是大大的白玉盘,所以大小比较,地球>月亮>太阳
发表于 2021-2-16 21:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中班能懂那么多,不容易了
发表于 2021-2-16 22:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
厉害厉害的啊
发表于 2021-2-16 23:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为你说的是抽象的大小概念,应该用具象的方式,就好像科普读物中经常做的,一个太阳可以装下多少个地球,那么娃就能理解了。
发表于 2021-2-16 23:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没看出来和智商有啥关系,小朋友自己的逻辑挺好玩的
发表于 2021-2-17 00:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
正常,是你想多了。
发表于 2021-2-17 09:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
皮亚杰说过,四五岁的娃还理解不了比较的传递性。当然也有例外
发表于 2021-2-17 09:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没看过科普书 凭肉眼啊
发表于 2021-2-17 10:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
就算中班或者小班能回答这个问题的小孩也不代表智商怎么样,等再过一阵子问,是个人都回答得出。
 楼主| 发表于 2021-2-18 15:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
bellbear 发表于 2021-02-16 23:14
因为你说的是抽象的大小概念,应该用具象的方式,就好像科普读物中经常做的,一个太阳可以装下多少个地球,那么娃就能理解了。

确实,实在没招,最后我拿了一个大橙子,一个小苹果和一颗车厘子演示了一下
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