四年级下的FLAG

吉尔 · 发表于 2021-2-19 14:45

10年育儿的路，一直在坚持初心和接受现实中不断碰撞...一直不愿意妥协于社会重压下的升学教育路线。于是虽然早有耳闻千帆，却刻意远离，远离别人鸡娃的氛围。可是当一天天升学越来越逼近的时候，不得不低头去接受，逃不掉的，该来的总会来得。曾经请教过一位牛娃的妈妈，难道不心疼孩子这么累么？别人很淡然地告诉我，"习惯了就好，外人看着更累。别人可以坚持的，那我的娃没有理由不可以啊....."细细品品，觉得真是这么回事，习惯就好。
不再那么矫情了，家长该花的努力，该做得功课，该陪读的日子，逃不掉的。就在这里安家，记录一下自己育儿的路。希望不忘初心，砥砺前行，能复盘，不后悔。

娃四年级，公办学校。和所有人一样，觉得孩子小时候挺聪明，于是盲目自信要坚持没有幼小衔接入小学。小学的前几年一直在追赶提前学的孩子，所以娃很没有自信。也没有报什么课外班，家长也没有太多辅导，还有一个乐器学习花了课余很多时间，所以学习基本靠课内。曾想过公民同摇的时代了就让娃保持中等成绩吧，也许学习的潜力可能要以后才能发挥出来，不想四年级上的期末成绩一落千丈，让给我几晚都睡不好。

四年级下的规划：
语文：跟着学校老师走，严格执行（语文老师是严师中的严师）。增加古诗背诵，多点阅读时间。
数学：哪里跌倒哪里爬起来，加强计算训练。
英语：课内严格执行，自鸡准备一下KET（课外的新1上完了）。新2等四五月份开始。
体育：每周日游泳1小时，周六有时间羽毛球，骑车。
艺术：每天练琴尽量控制在1.5小时，不超时。五年级前考证结束。