小一计算闭门造车吃药中.......

爱丁宝妈 · 发表于 2021-2-21 13:26

本帖最后由爱丁宝妈于 2021-2-21 14:09 编辑

本想期末考完试发个总结贴，无耐期末考试突然取消。那就来批判大会，我先来。
坐标北方，娃肯定是普娃还有点渣气，优点是比较听话。幼小前自认为学的还行，不能说全面开花至少也是花骨朵不少：数学计算100以内，浅奥试水。语文识字1000多会写500？唐诗会背100多首，英语RAZ到J。
新一开学了，培养习惯嘛。回家先吃饭，然后做作业。公立小一基本上也没什么，主要是我给留点作业。
第一个月还好，第二个月开始有小考试，我的要了亲命了。每天都考10以内加减法，老师还每次都在群里发成绩。班级40名学生，每次不100分就几个。我家基本上次次有“爷”名，有时候我都不敢点开群看。孩子回来说：“妈，我数学不好。”我答：“不是，下次就好了，学而思的题你做的就又快又好？”但有一次看到成绩单5+3=2时，真没控制住自己到另一个卧室大哭不止。委曲，憋屈，怀疑人生！这里肯定有人会说：“凭什么你家孩子就得100分？我想说：”为什么不能？10以内啊！难道之前做的题都让狗吃了？之前100以内加减法都是南柯一梦？痛定思痛，开始反思自己，到底哪出了问题？先请教一下过来人。
1.学霸家长：首先没有“马虎”这一说，怎么1+1=2从来不错？计算得练，计时要速度，不用橡皮不用检查，就是一遍成。
2.有经验老师：孩子数感不好，每天用实物摆加减。天天练！练一学期。
3.同事：放松心态，不要焦虑。要夸，给孩子时间给自己时间，船到自然直！
我自己比较笨，数感不好，孩子遗传我无可厚非。但我有个优点就是自律+坚持+好听取别人意见。鉴于以上三点我都一一照做，期中考试语数双百（全班双百17人）。后两个月数学计算偶尔也能100分。
反思学前数学问题：现在回过头来看，为什么我们跌倒在10以内加减法？问题在我，孩子上的公立幼儿园，基本上不教什么。数的启蒙来自我，小不点时玩捉迷藏学会了20以内数数，然后有一天自己会数100个数，这些都没问题。问题来了，计算从5以内加减法开始的，上来就摆弄手指头，做不好就说她。20以内差不多就上100以内，完全忽略了基础。现在想想自己真是要多2就有多250。
如果可以重新来过，先陪孩子玩，玩中学：搭积木，玩扑克，数蚂蚁也行啊。入小一前二个月开始20以内加减法，要求准确率和时间。什么100以内加减法，什么奥数，跟着勤思上课又怎样？
2021年一月份31天计算小超市只有11天全对，错的基本上都是不进位的加法，也是遇见鬼了。
有句话说的好：“懂得很多道理却过不好一生。”学了太多育儿方法、看了很多千帆的贴子（好帖子都打印下来反复研读）、试验了各种可能依然教不好自己的孩子。时而想放弃，时而想等花开，看看周围人，再看看自己。咳！我们这么努力不就是为了保住这平凡而普通的生活吗？至少得上个大学吧？要求过分吗？