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发表于 2021-2-28 08:56 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国天津
小朋友小一,动作慢,还爱下棋每天写完作业就要8点了。没有太多阅读时间,所以想多听一些东西。但是目前发现听英文故事,就没有时间听中文,大家一般听力是以什么为主呢?

发表于 2021-2-28 10:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
1. 首先看你的目标是什么。
2.然后看距离目标的差距有多少。
3.最后你还要看中英文之间的差距有多大,中文如果领先太多,英文迟早会被孩子自己抛弃。
发表于 2021-2-28 10:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学前听中文为主,上学后英文为主。中文自主阅读更快些,优先级让给英语听力。
发表于 2021-2-28 10:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
早上早起听听英文,晚上中文
发表于 2021-2-28 10:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
洗澡的时候
发表于 2021-2-28 11:43 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
睡前听中文故事,其余零碎时间(早上、晚上吃饭时间)、玩耍时间听英文
发表于 2021-2-28 11:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
可以交叉听,两天中文两天外文什么的
发表于 2021-2-28 12:46 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
很难接受英语故事,毕竟母语强势
发表于 2021-2-28 14:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一天中文一天英文,英文听讲过的书或者看过的动画片音频,听得懂感兴趣为要,中文拓展知识面为要
发表于 2021-3-1 09:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们低年级一直就听英语,中文以阅读为主。四年级开始,中文听书评结合阅读,时间和英语听力一半一半。
 楼主| 发表于 2021-3-1 16:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国天津
嗯嗯,学习了,谢谢各位亲的回复
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