二年级娃在学校遇到挫折怎么做更好。

kuku........ · 发表于 2021-3-11 11:07

昨天娃回来说被老师批评了，但是觉得老师不公平，伤心了一晚上，气鼓鼓的。缘由是：她同桌很喜欢她手里的一张彩纸，她就送给了他，但是一节课后，他同桌就把彩纸撕的粉碎（她这个男同桌一直也是挺调皮的），然后又扔她桌子上，她气的就扔回去，估计有扔到地上了。老师看见了过来就批评了她一个人，虽然娃说了经过，但是老师说：谁让你听同桌的话，要把东西送给他的，还是你的错。请教各位智慧的家长，遇到这样的情况，你们会怎么和娃沟通？怎么做呢？

来自安卓APP客户端

fairypeggy · 发表于 2021-3-11 12:16

老师也不一定完全正确，给孩子分析分析老师的初衷是啥？老师初衷是管理好班级的秩序，让孩子安心学习，可能方法简单粗暴了，老师可以做的更好的，那孩子自己是不是也可以有改进的地方，引导他想想下次怎么更好地处理？

葫芦葫芦葫芦 · 发表于 2021-3-11 12:28

和同桌绝交呗，还能怎么办？

来自安卓APP客户端

maysue1218 · 发表于 2021-3-11 12:38

感觉老师对你家孩子的要求和期待更高些

来自安卓APP客户端

Rebecca1012cn · 发表于 2021-3-11 12:39

在这件事上，老师用简单思维来管理，孩子简单应对就完了，不必走心。比应对老师稍复杂的，是了解和应对同桌。下次见他喜欢要不要给？他是不是只是淘气而已，还是就是不懂尊重人？我觉得可以让孩子想想如何了解同桌，而不必纠结老师的反应和方式。

来自苹果APP客户端

骑东墙 · 发表于 2021-3-11 13:13

过几天估计就忘了

来自苹果APP客户端

Elaine1008 · 发表于 2021-3-11 13:41

这种事情多了去了，习惯就好。你可以跟孩子说“吃一堑长一智”，另外，一定要用功读书，当她成绩超级拔尖的时候，就会发现学校里对她温柔的人会越来越多。

来自苹果APP客户端

Aierposy · 发表于 2021-3-11 13:59

好像是个寓言故事呢....

Bluenight316 · 发表于 2021-3-11 14:09

Elaine1008 发表于 2021-3-11 13:41
这种事情多了去了，习惯就好。你可以跟孩子说“吃一堑长一智”，另外，一定要用功读书，当她成绩超级拔尖的 ...

赞同！
我跟孩子说，学校首先是学习的地方，所以在校内一切活动，以好好学习为首要目标。凡是对学习有妨碍的事情，都不要去做。对于那些会影响你学习的同学，离他们远一点。老师的批评，本身是希望你进步。如果感觉受委屈了，回来多跟父母讲。

父母把基本道理原则讲清楚，做好情绪疏导。我不太赞成小学生有过多的校内社交，没必要。

我爱唐诗三百 · 发表于 2021-3-11 14:21

远离同桌，让她不要赌气乱扔东西在地上。

来自苹果APP客户端

ritang · 发表于 2021-3-11 16:59

和孩子好好聊聊：
1，和同桌关系问题（朋友问题）
2, 对于老师的批评

1.同桌非常喜欢你的彩纸，是同桌主动向你要的吗？
2.你主动给同桌他喜欢的东西，我觉得你很大方。
3.不管是同桌要的，还是你主动给的，同桌得到了东西都应该珍惜，你的东西应该给珍惜东西，懂得珍惜的人。
4.既然给了同桌，给错了人，他撕坏了彩纸，还扔给你~我觉得也是一件不错的事，至少通过一张彩纸就知道了他是个不珍惜东西的孩子。

来自安卓APP客户端

咚咚锵1321 · 发表于 2021-3-11 17:25

学校也是个小社会,只是孩子太小对于有些事情的应对缺少经验
家长能做的就是帮助孩子疏导不良情绪,引导如何理性应对

kuku........ · 发表于 2021-3-11 20:48

骑东墙发表于 2021-03-11 13:13
过几天估计就忘了

是的，小孩就是小孩，隔天就忘了，只是想着以后类似发生，能有什么更好的应对。

来自安卓APP客户端

kuku........ · 发表于 2021-3-11 20:56

谢谢各位的分析，小孩长大了，也是越来越容易情绪波动。希望当父母的自己可以给她好的引导。

来自安卓APP客户端

我是蔡小粘 · 发表于 2021-3-12 06:36

你先放下，她就放下了！以后这种事多了！

来自苹果APP客户端

[小学其它] 二年级娃在学校遇到挫折怎么做更好。

点评

点评