求教英语路线规划

呆宝和豌豆

大月龄女娃，英语幼儿园，今年幼升小，算原版娃吧，性格偏男孩，喜欢科普恐龙这种题材，在目前摇号政策下，准备就读对口公立，路线骑墙，初二再根据孩子情况选择体制内外。就算以后走体制内，理想也是选择报考纽大这种学校。因此家里对英语比较重视，希望能在骑墙阶段英语不落后于体制外民办学校的孩子。目前英语水平还算可以，酷爱阅读，ge4左右，raz n，能自读老鼠记者，口语流利。目前报了一个英语网课，在贝达上到advanced 2，明年打算再加个Re的课程和wonders一起上。想问问过来人，如果保持每天一本raz的频率，再加上一周四节的网课，想要保持不被民办的孩子甩下，需不需要再加一个线下的课程一起上。如果需要上线下，是选择伊莱这种原版路线，还是新概念这种路线？谢谢解答！

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jiujiaozhu

这么高端的问题，普通家长给不了你答案

flyingjojo

先原版路线。
四年级甚至五年级再开始新二都来得及

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sining

伊莱好贵的……raz可以听力先行

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Wuyuhong

选择体制内外现在想要骑墙是越来越难了，两边竞争都很厉害，体制外也不是单单一个英语好就能解决的，更不是一个口语的问题，小升初就要做好抉择到底是体制内还是体制外。英语也不是新概念的问题，是英语思维和相关学科体系的问题，建议你多了解一下体制外的教学体系到底是什么，再结合自己家庭情况作出决定

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呆宝和豌豆

蓝狐 发表于 2021-03-21 14:19
大班，自主阅读老鼠日记，厉害！

原版路线主要是花很多精力，就相当于你要搞两个大语文呀。如果时间分配上允许的话，个人推荐继续原版吧。再说了，如果有re和wonder的加持，还要啥新概念呀。

公立的话还可以，毕竟三点就放学了，自己搞高体育和英语，如果读民办确实没那么多时间

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会飞的猫

现在骑墙很难，其次你真正上学以后可以自由支配的时间会更少，以及如果你真要和体制外比较，那么人家校内单英语课的时间大概就是公办的四五倍了，还不包括其他课内课外，所以你自己根据实际情况算一下咯～

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呆宝和豌豆

Wuyuhong 发表于 2021-03-21 14:30
选择体制内外现在想要骑墙是越来越难了，两边竞争都很厉害，体制外也不是单单一个英语好就能解决的，更不是一个口语的问题，小升初就要做好抉择到底是体制内还是体制外。英语也不是新概念的问题，是英语思维和相关学科体系的问题，建议你多了解一下体制外的教学体系到底是什么，再结合自己家庭情况作出决定

英语好能解决大部份问题，也没一定说要初二再转，如果不能适应也会提前，在目前摇号政策下，我们也没有更好的办法了，因为直接摇体制外民办风险太大了。

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叫我小叶子

你这已经甩别人很多了吧，能说说培养方法吗？

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Wuyuhong

呆宝和豌豆 发表于 2021-03-21 14:47
英语好能解决大部份问题，也没一定说要初二再转，如果不能适应也会提前，在目前摇号政策下，我们也没有更好的办法了，因为直接摇体制外民办风险太大了。

这么跟你说吧，小学阶段靠英语还能赶上，初中再靠英语好估计是赶不上的，当然如果对国外大学没有要求的那到高中也可以，但是有没有意义自己考虑。你说的英语和我说的体制外学科体系不是一个概念，你还是先了解一下体制外小学初中高中各方面体系的具体要求吧，和体制内好比剪刀差这样的方向，到了初中基本就是开始南辕北辙了

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呆宝和豌豆

Wuyuhong 发表于 2021-03-21 14:55
这么跟你说吧，小学阶段靠英语还能赶上，初中再靠英语好估计是赶不上的，当然如果对国外大学没有要求的那到高中也可以，但是有没有意义自己考虑。你说的英语和我说的体制外学科体系不是一个概念，你还是先了解一下体制外小学初中高中各方面体系的具体要求吧，和体制内好比剪刀差这样的方向，到了初中基本就是开始南辕北辙了

也没那么夸张吧，就算平和这种老牌体制外学校，小学阶段也是以体制内为主，英语课多一点而已

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呆宝和豌豆

叫我小叶子 发表于 2021-03-21 14:49
你这已经甩别人很多了吧，能说说培养方法吗？

也没什么特别的，就是平时看看英文动画，科普节目，再刷刷raz，完全无痛。可能是因为幼儿园是纯英语的，语言环境比较好吧。

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呆宝和豌豆

Fei_ying 发表于 2021-03-21 14:43
现在骑墙很难，其次你真正上学以后可以自由支配的时间会更少，以及如果你真要和体制外比较，那么人家校内单英语课的时间大概就是公办的四五倍了，还不包括其他课内课外，所以你自己根据实际情况算一下咯～

这个确实是，不可能花那么多时间在上面，所以只想以后如果插班，能跟上就行，别被甩下太多

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会飞的猫

那要看你什么时候插班了，但是初二感觉有点晚了，初二的话体制外很多孩子的方向基本已经定了，你这个时候再进去，好像没啥意思～

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Wuyuhong

呆宝和豌豆 发表于 2021-03-21 15:27
也没那么夸张吧，就算平和这种老牌体制外学校，小学阶段也是以体制内为主，英语课多一点而已

你可以去了解一下公办小学和双语小学的学生pet 和fce的成绩，双语pet不稀奇，fce二三年级也有了，公办小学有多少？我孩子现在体制内民办一梯队但不是双语，我们班pet一个没有，去读剑桥体系的几乎没有，全部在读新概念刷中考题。你想一下到初中是怎么状况？还有全科目英语教学课外到哪里去补？现在体制外双语民办不就是骑墙派吗？基本到了初二就要决定方向了，不然两边都赶不上了，人家从小学一年级就开始专业骑墙，你想想公办小学要怎么去追赶？

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呆宝和豌豆

Fei_ying 发表于 2021-03-21 15:52
那要看你什么时候插班了，但是初二感觉有点晚了，初二的话体制外很多孩子的方向基本已经定了，你这个时候再进去，好像没啥意思～

嗯，谢谢提醒，我们早点决定方向。

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taodaiqin

flyingjojo 发表于 2021-03-21 14:10
先原版路线。
四年级甚至五年级再开始新二都来得及

原版的去看NCE系列会稍显简单，特别是从大童到青少的阶段，会形成自己的判断力。原版路线学到美国体系的G2段，什么精读、写作等专项科目都会上台阶，走过G2进了G3，地理、历史专项继续添砖加瓦，到G4……G12呢！
那么单调的NCE系列就会在青少年的早起就淹没在浩如云烟的美国“大语文”体系下。
不是一个量级

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yxs201405

进了小学，先观察半年，语文没问题再说。

flyingjojo

Wuyuhong 发表于 2021-03-21 16:12
你可以去了解一下公办小学和双语小学的学生pet 和fce的成绩，双语pet不稀奇，fce二三年级也有了，公办小学有多少？我孩子现在体制内民办一梯队但不是双语，我们班pet一个没有，去读剑桥体系的几乎没有，全部在读新概念刷中考题。你想一下到初中是怎么状况？还有全科目英语教学课外到哪里去补？现在体制外双语民办不就是骑墙派吗？基本到了初二就要决定方向了，不然两边都赶不上了，人家从小学一年级就开始专业骑墙，你想想公办小学要怎么去追赶？

小学过早进入到新概念刷中考题的做法，毫无必要。

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flyingjojo

小学先走原版路线，除了海量听读，也要参加小托福剑桥之类的考试，主要是防止一直沉浸在文学童话类读物中，要适当学点语法（但绝不是刷什么中考题），拓展一些词汇，读非虚构的新闻科普类文章。
如果小朋友稍微给力点，小学二年级是可以达到小托福850+水准，6/7年级达到大托100+，真要到了这个水准之后，都不用特意去读新概念了，只要记牢初中课本里那些单词词组，刷点中考高考一模题就能轻松应付体制内的考试了。

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也在问

楼主好人啊，不像求教，教教我们吧

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Wuyuhong

flyingjojo 发表于 2021-03-21 17:13
小学过早进入到新概念刷中考题的做法，毫无必要。

是的啊，特别是以后考虑体制外的，所以我们就没有去，可是大部分体制内路线就是如此啊……

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呆宝和豌豆

flyingjojo 发表于 2021-03-21 17:28
小学先走原版路线，除了海量听读，也要参加小托福剑桥之类的考试，主要是防止一直沉浸在文学童话类读物中，要适当学点语法（但绝不是刷什么中考题），拓展一些词汇，读非虚构的新闻科普类文章。
如果小朋友稍微给力点，小学二年级是可以达到小托福850+水准，6/7年级达到大托100+，真要到了这个水准之后，都不用特意去读新概念了，只要记牢初中课本里那些单词词组，刷点中考高考一模题就能轻松应付体制内的考试了。

好专业的回答，谢谢！

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xingxing爸爸

羡慕一下 学的早选择路线多

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猫眼窥世界

学前基础很好啊。如果是我的话，小学阶段骑墙要时间利用效率高的话，直接不上ELA，将所涉及的知识模块拆散进行。打比方说ELA教材包含的通识扩展，逻辑思辨，阅读技巧，语法，词汇，写作等模块，拆成一门小说精读，一门写作，两门通识类（社科史地轮着来）。理由是比如小说精读，主要提高的是阅读技巧，逻辑思辨，词汇；写作提高的是语法和写作；社科主要有益于通识扩展，逻辑思辨，词汇。类似这样，既能带课后阅读的进度，词汇等再各种内容材料中能涉及更多。语言学习不仅仅是一门“语文”，而是所有用这门语言学习到的内容的集合。

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呆宝和豌豆

猫眼窥世界 发表于 2021-03-21 19:13
学前基础很好啊。如果是我的话，小学阶段骑墙要时间利用效率高的话，直接不上ELA，将所涉及的知识模块拆散进行。打比方说ELA教材包含的通识扩展，逻辑思辨，阅读技巧，语法，词汇，写作等模块，拆成一门小说精读，一门写作，两门通识类（社科史地轮着来）。理由是比如小说精读，主要提高的是阅读技巧，逻辑思辨，词汇；写作提高的是语法和写作；社科主要有益于通识扩展，逻辑思辨，词汇。类似这样，既能带课后阅读的进度，词汇等再各种内容材料中能涉及更多。语言学习不仅仅是一门“语文”，而是所有用这门语言学习到的内容的集合。

感谢专业人士指点，还想请教一下，我们打算从暑假开始，再加一门线下机构的写作课，通识类我们一直很重视，平时国家地理，dk百科这种都在看，喜欢看brainpop，也会找一些科普视频。精读类我自己带不了，由线上课老师带着上wonders教材，课下娃会自觉把书后的练习都做了，词汇类的刷raz能解决一部份，其他的她自己看书也能自学一些。目前规划是三年级前：刷raz，线上wonders和re，线下上写作课。预计三年级raz能刷完，想问问这样的规划行不行，四年级之后还没有头绪，除写作课外还需要再加一个小说精读类的课程吗？

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fembimomo

flyingjojo 发表于 2021-03-21 17:28
小学先走原版路线，除了海量听读，也要参加小托福剑桥之类的考试，主要是防止一直沉浸在文学童话类读物中，要适当学点语法（但绝不是刷什么中考题），拓展一些词汇，读非虚构的新闻科普类文章。
如果小朋友稍微给力点，小学二年级是可以达到小托福850+水准，6/7年级达到大托100+，真要到了这个水准之后，都不用特意去读新概念了，只要记牢初中课本里那些单词词组，刷点中考高考一模题就能轻松应付体制内的考试了。

请教小学原版路线学的教材之类的主要是什么？

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电风扇

raz是怎么刷的 怎么算过 现在小班娃来请教 我觉得刷到n很厉害了呀 我们两年以后大班感觉很难刷到n

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呆宝和豌豆

flyingjojo 发表于 2021-03-21 17:28
小学先走原版路线，除了海量听读，也要参加小托福剑桥之类的考试，主要是防止一直沉浸在文学童话类读物中，要适当学点语法（但绝不是刷什么中考题），拓展一些词汇，读非虚构的新闻科普类文章。
如果小朋友稍微给力点，小学二年级是可以达到小托福850+水准，6/7年级达到大托100+，真要到了这个水准之后，都不用特意去读新概念了，只要记牢初中课本里那些单词词组，刷点中考高考一模题就能轻松应付体制内的考试了。

会穿插一些考试在里面的，谢谢指点

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呆宝和豌豆

电风扇 发表于 2021-03-21 20:47
raz是怎么刷的 怎么算过 现在小班娃来请教 我觉得刷到n很厉害了呀 我们两年以后大班感觉很难刷到n

h之前就是听和读，读的时候注意观察有没有不会的单词短语讲解一下，从h开始做quiz，错2个以内算过。书后的glossary读完要重新过一遍，确保生词都会读并且知道意思

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猫眼窥世界

wonders是ELA教材呀，我们自己没有选择上教材课，因为教材涵盖各模块内容，大而全面且螺旋上升，这既是优点有时也是缺陷。假如跟着整套去走知识点内容拆解太细致了，阅读量，阅读广度和词汇等反而没有分开进行效率高。你选择RE的意图是什么呢？我们没有觉得RE有哪里特别好，只是话题内容孩子比较感兴趣而已，所以基本上权当扩通识和词汇在用。可能是RE里介绍的非虚构类阅读技巧对体制内考学中的阅读理解部分有帮助？但似乎题型也不是那么对桩啊，这点没搞明白。我觉得词汇没有必要特别花功夫，因为无论上的内容是虚构类还是非虚构类亦或者社科，都是同时在充实词汇量的，学前AR4.0的孩子，对英语的敏感程度应该是和母语基本相当的了，记词汇会特别快的。RAZ继续读读挺好的，有很多社科内容，但是到G3阅读能力后，可选择的非虚构书籍套系开始多了，没必要盯着分级这种拐杖书。

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呆宝和豌豆

猫眼窥世界 发表于 2021-03-21 22:05
wonders是ELA教材呀，我们自己没有选择上教材课，因为教材涵盖各模块内容，大而全面且螺旋上升，这既是优点有时也是缺陷。假如跟着整套去走知识点内容拆解太细致了，阅读量，阅读广度和词汇等反而没有分开进行效率高。你选择RE的意图是什么呢？我们没有觉得RE有哪里特别好，只是话题内容孩子比较感兴趣而已，所以基本上权当扩通识和词汇在用。可能是RE里介绍的非虚构类阅读技巧对体制内考学中的阅读理解部分有帮助？但似乎题型也不是那么对桩啊，这点没搞明白。我觉得词汇没有必要特别花功夫，因为无论上的内容是虚构类还是非虚构类亦或者社科，都是同时在充实词汇量的，学前AR4.0的孩子，对英语的敏感程度应该是和母语基本相当的了，记词汇会特别快的。RAZ继续读读挺好的，有很多社科内容，但是到G3阅读能力后，可选择的非虚构书籍套系开始多了，没必要盯着分级这种拐杖书。

选re确实是因为娃对这种体裁感兴趣，另外一个方面是和网课老师磨合的挺好的，孩子也喜欢，另外也节省时间，不用来回路上折腾，而且还是一对一。自己带着精读实在没那个能力，写作已经决定去机构了，再加其他线下时间精力都耗不起。现在这样的规划可操作性强一点，平时每天花30分钟到一个小时多点，周末写作三小时，另外空闲时间自己看看课外书，压力也不是很大，也不占用其他科目的时间。现在确实学词汇特别快，感觉和我们小时候学语文似的，生词连猜带蒙的多出现几遍就能知道意思，复杂的单词自己根据拼读规则也能拼的八九不离十。有些个别的理解不了，估计是年纪小，心智跟不上。

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猫眼窥世界

呆宝和豌豆 发表于 2021-03-21 22:36
选re确实是因为娃对这种体裁感兴趣，另外一个方面是和网课老师磨合的挺好的，孩子也喜欢，另外也节省时间，不用来回路上折腾，而且还是一对一。自己带着精读实在没那个能力，写作已经决定去机构了，再加其他线下时间精力都耗不起。现在这样的规划可操作性强一点，平时每天花30分钟到一个小时多点，周末写作三小时，另外空闲时间自己看看课外书，压力也不是很大，也不占用其他科目的时间。现在确实学词汇特别快，感觉和我们小时候学语文似的，生词连猜带蒙的多出现几遍就能知道意思，复杂的单词自己根据拼读规则也能拼的八九不离十。有些个别的理解不了，估计是年纪小，心智跟不上。

看来你自己已经都想好了，不用别人给你什么建议啦，好好执行就好了

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呆宝和豌豆

猫眼窥世界 发表于 2021-03-21 22:50
看来你自己已经都想好了，不用别人给你什么建议啦，好好执行就好了

也是走一步看一步，先执行一段时间再调整，感谢你的建议，很专业很有用，谢谢啦

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qwbnjj

英语随便哪条路，随便哪个系统，能打通关的，都是牛的。就怕没坚持下去了

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czjwjw

同届原版娃队友，GE4.2  兰思775，一样公办路线。目前开始wonders G1一对一，重点刷writing and grammar，其他一笔带过。以4个月一级推进。因为基础已经有了，需要的是串联和系统完整。

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电风扇

呆宝和豌豆 发表于 2021-03-21 20:54
h之前就是听和读，读的时候注意观察有没有不会的单词短语讲解一下，从h开始做quiz，错2个以内算过。书后的glossary读完要重新过一遍，确保生词都会读并且知道意思

需不需要读熟练了以后 把字挡住。让孩子看图片讲出英语呢

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呆宝和豌豆

电风扇 发表于 2021-03-22 13:11
需不需要读熟练了以后 把字挡住。让孩子看图片讲出英语呢

我们没这样，认字前期就是看动画和绘本，等开始阅读的时候，听力已经很好了，只是把听力词汇转移成阅读词汇而已

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呆宝和豌豆

czjwjw 发表于 2021-03-22 12:49
同届原版娃队友，GE4.2  兰思775，一样公办路线。目前开始wonders G1一对一，重点刷writing and grammar，其他一笔带过。以4个月一级推进。因为基础已经有了，需要的是串联和系统完整。

握手！一起努力

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