本帖最后由 丸子麻麻214 于 2021-4-21 14:32 编辑
01 唱数——正序,倒序
唱数是我给丸子数感启蒙的第一步 先是正序数 1,2,3,4,5... 从1-5,1-10,1-20慢慢递进 之后就是倒序数 5,4,3,2,1 生活中,上下楼梯、乘坐电梯都可以数数 也有很多数字相关的儿歌,比如“10个印第安小朋友” [url=]十个印第安小朋友儿歌 - 儿歌精选[/url]
02 点数——数物对应
学会基本的数数之后 我就开始教丸子点数
点数需要明白数字与物体的“一一对应原则” 一个物体对应一个数。
买回来的水果,苹果有几个? 上下楼梯的时候,台阶有几级?
03 认数——看到数字会读
唱数是我给丸子数感启蒙的第一步 认数的第一步当然是要认识基础数字0-9 之后就是个、十、百、千、万数位的认知
我带丸子出门的时候, 门牌、车牌、电梯楼层、价格标签都是认数的好帮手
04 序数——第1个~第N个
掌握序数的概念有助于理解“时间的先后”和“事情的发展顺序”。
乘坐地铁的时候可以利用地铁线路图 以人民广场站为例,上一站是哪里,下一站是哪里 从中山公园到人民广场要坐几站地铁等等
05 间隔数——单双数,倍数
这里要推荐一个数数神器,百数板
06 花式数数——369游戏
丸子妈喜欢玩一个叫369的游戏 (是不是暴露了年纪) 就是几个小朋友一起报数 逢3、6、9的数字跳过不报 谁报谁就输了
数字可以自己任意选!
好处就是不需要任何道具
很适合排队等位玩哦!
07 数形结合——空间感建立
三角形有几条边几个角? 正方形有几条边几个角? 长方体有几条边几个角?
结合平面图形、立体图形去数数 有助于宝宝空间感的建立
08 条件数数——分类集合
给予一定条件的数数, 丸子妈觉得就是集合的概念了
比如有一张图(下图), 可以以形状分类, 有几个正方形?有几个五角星?有几个圆形? 以 也可以以颜色分类, 有几个红色的图形?有几个橙色的图形?
如果圆形是一个集合,橙色是一个集合,
那么橙色的圆形就是交集、
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