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Bessie2018 发表于 2021-4-29 09:21 那为什么还有那么多人学?
gniwzero 发表于 2021-04-29 10:07 1.小学奥数和初中关联不大 2.小学奥数提供两样目前小学数学不提供的东西:遇到难题不放弃;做出难题以后的成就和喜悦感 后两者中学数学有用 在这两个大前提下,合理安排小学奥数学习
pll 发表于 2021-04-29 10:24 经典 又多了一个不学的理由 因为这俩副作用个人认为在很多事情都能习得 只要能够坚持做某一件事情 但是 从长远来讲 是否可以问个比较白的问题 今后比如大学阶段或之后 想要专攻数学或物理 奥数有帮助吗
raullee98 发表于 2021-04-29 10:27 小学奥数尤其是低年级奥数最多也就是脑筋急转弯,跟奥数本身没啥关系。学不学跟以后学习物理数学没任何关系
barrytt123 发表于 2021-04-29 10:38 贴一段以前看到的唐校长的访问内容,可以参考一下。 “我可以负责任地讲,上海有资质教奥数的老师不到一百个,现在外面教奥数的那些老师如果拿到真正的奥数题,很可能连题目都看不懂。而且我敢说95%以上(的老师)6道题目绝对做不出2-3道。我为什么有资格说这句话?因为上海中学是全国唯一的一所从2008年开始连续9年都拿世界奥数金牌的学校,我退休以后还在继续拿金牌,而且其中好几个学生都是满分。 现在已经成为一种全民的奥数乱象了。别说小学了,幼儿园大班都开始上奥数班。现在的奥数培训其实就是一种“超前无序学习”。 我随便举个例子,现在奥数培训里面有种题型是数小方格,横着几条线,竖着几条线,让你数一共多少个方格,真的让孩子去数,是很难数的。但这其实是一个最简单的排列组合题目。横线几条,乘以竖线几条,答案马上就有了。学了排列组合以后,这是最最简单的题目。学奥数,就学死了,学生花这么多脑筋去学这些干什么?而且排列组合是高中的教学内容,你把它放到小学里去,这不是开玩笑吗? 所以它不但是超前,而且是无序的,东抓一个,西抓一个,把数学的严密性和系统性都给弄没了,大家知道,数学是最有系统性的学科,把非常漂亮的,永恒的,充满美感的数学全都弄得支离破碎了。所以这真不是奥数,这个问题是非常大的。 另外,奥数学得好?就代表数学学得好吗?这完全是瞎说!(鼓掌)这样反而把孩子学习的动力和兴趣都弄没了。这种全民奥数真的是很不好的事情。奥数适合真正有数学才能的孩子,实际上奥数大赛拿金牌的孩子,后来在数学方面做出贡献的还是是不少的。”
瓜帅 发表于 2021-04-29 11:27 那为什么他的儿子学校总是掐尖奥数牛蛙呢?
杨家大娘子 发表于 2021-04-29 14:46 如果上海数学也像江浙一样紧抓,老师也负责讲课后的练习,我还出去学啥?不就是学得太简单,作业太没深度,快乐教育9年拼50%中考风险太大么?
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