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puleaf 发表于 2021-6-8 10:09 能考到2d,说明至少真爱过。但是后面真的很难,父母如果只是给压力,那孩子真的会坚持不下去的。 我们也 ...
puleaf 发表于 2021-06-08 10:09 本帖最后由 puleaf 于 2021-6-8 10:10 编辑 能考到2d,说明至少真爱过。但是后面真的很难,父母如果只是给压力,那孩子真的会坚持不下去的。 我们也是二年级,3d之前都很顺,疫情后大家棋力都水涨船高,3d升4d也几乎花了大半年,第5次才过的。但高段之后,每天的死活,还有下棋都是必不可少的,每天花一两个小时都是很正常的。也是经常被打击,以前是放学就要摆谱,家长需要禁令,不准再玩了;现在有时候会试探,今天下棋吗?我们有一阵子因为输得太多,连续一个月都没怎么碰棋子,家长是给予力量,一直给予支持,老师引导引导,当孩子心理过了这个坎儿,又重新开始了。如果当时是给孩子设置必须达到的目标(孩子比家长更明白,升个段有多难,有压力就会回避),估计孩子就停留在那个时候了。 任何一门兴趣,坚持到后面都是不容易的,也都会碰到困难。我们还坚持着,不是为了升段,而是有一门可以作为迁移的兴趣。学习疲惫了可以下盘棋放松一下;可以通过围棋寻找一些自信;学习上,不能坚持的时候,可以想想,如果死活不做?下棋不下?棋力会增加吗?
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