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Bud 发表于 2021-06-20 11:22 前不久听了rhino教育的几个讲座,他们有各校的学生,对各校教材的知识点和进度很了解。很有意思。
scholes 发表于 2021-06-20 11:54 体制外路线的不可能三角:升学成绩好,素质教育(不鸡血刷题),对家长自身资源要求不高。 上述三项最多只能达到两个,不可能同时满足
mrl218 发表于 2021-06-20 11:30 如果能比较外教师资(比如本科大学和专业)会很有意义,可惜双语学校几乎都不公开老师的介绍,可能需要在读家长的帮助。很多外籍子女学校都会公开介绍老师本科和专业。
sun_moon 发表于 2021-06-20 12:35 建议楼主先等下7月的政策,有消息说这次政策有些民办都要转公办了,期中就有楼主提到的几个,
chinajmu 发表于 2021-06-20 14:16 第三点不理解。但一和二绝对是天敌不会兼得
chinajmu 发表于 2021-06-20 14:15 这件事我做过,查过招聘网站和Linkedin,看招聘要求和在职教师简历。印象较深的是惠立,都在用猎头找人而且高薪酬能吸引到好的师资。
mrl218 发表于 2021-06-20 18:32 是可以看看他们的招聘广告,双语学校的师资是太不透明了。几年前好像包玉刚网站上还有那个老师的介绍,后来也没有了。 惠立的师资估计还不错,如果惠灵顿的师资可以作为参考,学校和专业背景总体还都不错。 https://shanghai.wellingtoncollege.cn/about-us/our-people/
Ville 发表于 2021-06-20 18:02 体制外的升学情况和入学难度肯定是最重要参考。因为对外的输送虽说是看小孩的综合素质,其实很大程度上有类似“名额到校”的情况。如果入学比较简单,输出又不错,那竞争环境就相对轻松。
jjxiong 发表于 2021-06-20 20:15 曾经打电话给新竹园wlsa,招生老师的意思是不想以摇号方式录取,但是下学期会开始招生,不知真假
chinajmu 发表于 2021-6-20 20:56 假的。wlsa有2-3个咨询老师。专职负责初中的那位从不接电话。其他几个人每个人以及每次说法都不同,“不 ...
truism 发表于 2021-06-21 13:38 也就是说进WLSA是没有学籍的了?
darkjimmy 发表于 2021-06-20 21:58 mark,星河湾在读家长目前也很迷茫
林嘉辰 发表于 2021-06-24 19:29 请问为啥迷茫啊?目标应该很明确啊
kellyyoyo808 发表于 2021-6-30 10:45 星河湾双轨制会不会很累啊
林嘉辰 发表于 2021-6-24 19:29 请问为啥迷茫啊?目标应该很明确啊
mrl218 发表于 2021-6-20 11:30 如果能比较外教师资(比如本科大学和专业)会很有意义,可惜双语学校几乎都不公开老师的介绍,可能需要在读 ...
mrl218 发表于 2021-6-20 18:32 是可以看看他们的招聘广告,双语学校的师资是太不透明了。几年前好像包玉刚网站上还有那个老师的介绍,后 ...
darkjimmy 发表于 2021-10-09 15:46 不知道该不该坚持走体制外路线,不知道后续体制外学校会不会被政策打击,有时候也想初中摇回体制内,但又不喜欢目前体制内的学习氛围,总之就是很迷茫啊。
chinajmu 发表于 2021-6-20 14:16 和领袖一个思路
lin2018 发表于 2022-3-3 10:19 弱弱的问一下 dp是什么
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