说说二升三的暑期安排

LeoM · 发表于 2021-6-21 16:21

一、语文

1.二年级生字词默写。

虽然平时课堂默写基本能全对，但遗忘的快，这次期末复习很多字他都默错了，暑期巩固，每天一课。

学校推荐的方法：自己对着课本生字表的生字组词，并把词语的拼音写在默写本上。一篇课文的生词拼音写完后，合上书，对着拼音写汉字。这样既训练了组词能力，拼音能力，默写汉字能力，还节省了家长晚上回去鸡娃的时间，不用读一遍给孩子默，只要订正就好。

2.阅读理解。

也是学校老师推荐的，说阅读理解做的多，作文也能写得好。试了好几种网红书，最后觉得最适合的是华师大的优+阅读，一日一篇。

二、数学

1.计算计算计算，包括5分钟100道的口算，三位数加减混合的竖式，递等式。娃考试基本就丢分在这里，什么算好了答案不写上去，进退位忘记，甚至加减号看反，哎，补补短板吧。每天一篇练习，并且学会检查。

2.S网课大班的上课和作业。

4、5月的某一天突然跟我说想去考S，挑战挑战难题，然后我就报了。虽然只是网课大班，但我确实担心他跟不上，准备陪一节课看看情况。

三、英语

1.新概念二。

新概念二的暑假是对新概念一的语法点的复习，查漏补缺。家里还有机构之前发的配套练习好多本，平时没空都做完，暑期用来巩固，一天一篇。

2.线上口语。

话说好的老师是成功的一半，老师最近给拓展了很多天文的地理的知识，激发了他的科普兴趣，孩子课下开始研究DK的太空百科和海洋百科，甚至要求看英文的科普绘本，这也算意外的收获。我看他上课跟老师讨论的，太阳系的形成过程，什么星球是气体构成的，什么星球热什么星球冷，等等，还都是用英语说的，深深的感叹，孩子的知识真的在慢慢全面超越我。

3.生词错词巩固。

（1）学校默写和考试写错的词，我都整理了一份，暑期重新默一遍。

（2）新概念和线上口语的生词，认读一遍。话说老母亲陪课的时候可没闲着，课件单词没几个，老师拓展的很多。新概念有笔记时间可以自己记笔记，口语课他在那滔滔不绝呢，老母亲只能亲自把拓展单词和他说错老师又纠正过的句子或知识点记下来，课后复习积累。

4.绘本。

Raz是主食，提升词汇量和知识面，跟读一遍，自读一遍，题目做一遍，词汇过一遍。牛津树是餐后甜点，孩子看着玩，开心得不得了，停不下来，而且牛津树的词汇会反复出现，比raz更容易掌握新词。学乐是今天朋友刚推荐的科普绘本，看了一下还不错，也不难，准备入试试。

四、兴趣班

1.每周一三五游泳，1980/24次，一对五。去年学了自由泳，今年仰泳。孩子每次下课还会再游1个小时，回来胃口大增。

2.网球，周二周四，一次240/2小时，略贵，就在小区里，上不上取决于孩子想去打球还是想跑跑跳跳小区里玩玩，孩子也会想要自由活动。

3.跆拳道和篮球，和平时一样，每周一次。

大家有没有更好的建议、规划，欢迎探讨。老母亲一直很想去当老师，这样有寒暑假，多么美好～

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