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[学前外语] 英语外教课

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发表于 2021-6-24 00:55 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
学前英语外教（包括一对一网课）有很大用处吗？亲们家的都上吗？
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发表于 2021-6-24 02:23 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
太小，没啥用处
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发表于 2021-6-24 06:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
在上，感觉可以
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发表于 2021-6-24 07:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海松江区
关键看老师和家长follow的程度，如果小朋友之前没基础，短时间内是看不到成效的，不管是线上还是线下。
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发表于 2021-6-24 07:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
上了大半年还挺好的
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发表于 2021-6-24 07:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我觉得用处很大，但每日阅读用处更大
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发表于 2021-6-24 07:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
效果还蛮好的，让孩子适应这样的环境
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发表于 2021-6-24 07:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
老大的时候我也很迷信外教，老二的时候碰上疫情，感觉中教教的更细致，当然中教也必须资质过关全英教学才行，私教小班，机构的肯定不灵的。总之一句话，要么娃配合，家长会教天天熏陶，要么必须找到一个好老师才行
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发表于 2021-6-24 08:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
有点基础的就当聊天也可以的
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发表于 2021-6-24 08:54 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们一对一在线外教课每周3到5节，在我从来不给他复习和预习的情况下，一年下来我觉得效果显著啊。感觉孩子整体就是把他当做了和老师的聊天课，当然句子都是很简短的。时间久了，他也不觉得对方是老师，而是朋友了，不给他上他就不开心
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阿Q
发表于 2021-6-24 09:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
就看你指的是哪方面了？对于成绩的提高，作用估计不是很大;对于语言素质的提高，作用应该很大。
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发表于 2021-6-24 09:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 北京
效果非常好 要坚持
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发表于 2021-6-24 21:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
两天两夜 发表于 2021-06-24 08:54
我们一对一在线外教课每周3到5节，在我从来不给他复习和预习的情况下，一年下来我觉得效果显著啊。感觉孩子整体就是把他当做了和老师的聊天课，当然句子都是很简短的。时间久了，他也不觉得对方是老师，而是朋友了，不给他上他就不开心

请问你们上的哪家
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发表于 2021-6-24 21:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
叫福糖英语
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发表于 2021-6-24 21:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
莫言00788 发表于 2021-06-24 21:36
请问你们上的哪家

叫福糖英语
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 楼主| 发表于 2021-6-25 00:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
CathyHuang2007 发表于 2021-06-24 07:03
关键看老师和家长follow的程度，如果小朋友之前没基础，短时间内是看不到成效的，不管是线上还是线下。

是的 我也这么感觉 主要还是基础
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 楼主| 发表于 2021-6-25 00:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
两天两夜 发表于 2021-06-24 08:54
我们一对一在线外教课每周3到5节，在我从来不给他复习和预习的情况下，一年下来我觉得效果显著啊。感觉孩子整体就是把他当做了和老师的聊天课，当然句子都是很简短的。时间久了，他也不觉得对方是老师，而是朋友了，不给他上他就不开心

听上去很不错 这样看来还是潜移默化的有用处
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发表于 2021-6-25 09:21 | 显示全部楼层 来自： 北京
所有的课外课无论线上还是线下如果只是上家长课后不管不盯效果都要大打折扣
孩子有一定量的输入以后可以开始输出时可以加外教口语课，太小了没什么意义，还不如看动画听儿歌
即使上线上课最好也要有一定的教材和体系，言之有物，否则很快就变成没多少意义的口水课了，感觉孩子似乎也叽里呱啦可以跟外教嗨聊，但只是呆在舒适区说些有的没的，在渡过刚开始的那段时间后进步就不明显了
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发表于 2022-8-28 08:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
两天两夜 发表于 2021-06-24 08:54
我们一对一在线外教课每周3到5节，在我从来不给他复习和预习的情况下，一年下来我觉得效果显著啊。感觉孩子整体就是把他当做了和老师的聊天课，当然句子都是很简短的。时间久了，他也不觉得对方是老师，而是朋友了，不给他上他就不开心

你们上的什么教材啊？
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发表于 2022-8-28 08:05 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
lucia330 发表于 2021-06-25 09:21
所有的课外课无论线上还是线下如果只是上家长课后不管不盯效果都要大打折扣
孩子有一定量的输入以后可以开始输出时可以加外教口语课，太小了没什么意义，还不如看动画听儿歌
即使上线上课最好也要有一定的教材和体系，言之有物，否则很快就变成没多少意义的口水课了，感觉孩子似乎也叽里呱啦可以跟外教嗨聊，但只是呆在舒适区说些有的没的，在渡过刚开始的那段时间后进步就不明显了

所以那种free topic 的课是不是不推荐呀？
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