双语学校小学英语学习的回忆录（附个人喜爱的书籍推荐）

mini_yu · 发表于 2021-7-6 19:39

另外从四年级下开始，我订阅了杂志，除了a3000能与时俱进之外，其实杂志也是一个捷径。当然，音频偶尔我也会给孩子听听新闻，不过他更喜欢书，毕竟杂志里的彩页也能刺激大脑。
这个阶段我一直坚持的是科学美国人，国家地理。期间也有其他的，都陆续退掉了，不做推荐。
科学美国人难度偏大，但是直男非常喜欢，这也算专业性比较强的杂志，有很多生命科学各行业的专业词汇，搭配那些彩图，他能更好理解，我觉得总比死记单词有意思吧。

莫莫nwec · 发表于 2021-7-6 19:58

感谢楼主分享，双语学校的英语真是太吓人了

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问地 · 发表于 2021-7-6 20:22

什么都不发表了。
膜拜一下，然后还是默默的离开好。

小诺诺妈妈 · 发表于 2021-7-6 20:28

写的很真诚，比那些几个月零基础到什么高阶段的更有借鉴意义

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噢呦呦 · 发表于 2021-7-6 20:51

mini_yu 发表于 2021-7-6 18:17
你们一年级就开始看时间的皱纹啊，厉害。所以我说我这个回忆录只能是自娱自乐，现在的小朋友一届比一届厉 ...

是看了个开头就看不下去了，说太枯燥了，三年级的时候说只要第一章是枯燥的，后面很有趣。

lmymm · 发表于 2021-7-6 21:53

牛津树刷完就入初章书了吗？

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PA-13 · 发表于 2021-7-6 22:40

小朋友有时间中文阅读吗？

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叶qf2020 · 发表于 2021-7-6 22:50

看了下，提升挺快的，与双语学校有关，也与楼主主抓阅读有关。

lopalo · 发表于 2021-7-6 23:11

楼主最后回体制内了吗？去了哪里？

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mini_yu · 发表于 2021-7-7 07:38

lmymm 发表于 2021-7-6 21:53
牛津树刷完就入初章书了吗？

牛津刷到5就放弃了，通过其他绘本加桥梁，用了小一年才过度到初章啊

mini_yu · 发表于 2021-7-7 07:41

PA-13 发表于 2021-7-6 22:40
小朋友有时间中文阅读吗？

时间对每个人都公平。确实低年龄段，中文和英文阅读量可能是1：5，一方面是不想去读马小跳这类口水书，中文的儿童读物如果能做出分级就好了，另外也确实低年龄段想狠抓一下原版，跟上其他同学进度。
到了高年级，可以看很多名著了，情况有改善，可能是1:2

mini_yu · 发表于 2021-7-7 08:40

lopalo 发表于 2021-7-6 23:11
楼主最后回体制内了吗？去了哪里？

感谢摇号，给了我机会回到体制内，为求摇中率去了一所外语类中学。
当然几家欢喜几家愁，摇号也确实是对体制内努力奋斗五年的勤奋孩子残忍无比

Emmagu · 发表于 2021-7-7 08:52

mini_yu 发表于 2021-7-7 07:41
时间对每个人都公平。确实低年龄段，中文和英文阅读量可能是1：5，一方面是不想去读马小跳这类口水书，中 ...

确实语文和英语阅读很难平衡发展

mini_yu · 发表于 2021-7-7 10:09

五年级上，可利用的时间越来越少，毕竟小升初需要兼顾的不仅仅是英文了。恰逢我家在看王者班课时，老师讲到了国外文豪生平，他似乎对这类文学作品有了点兴趣，我的原则是有原版书绝不买译本。所以立刻哼哧哼哧下单搬回来欧亨利，马克吐温这些经典的短片小说集。看短片小说有2个好处，一是因为文章短，可以利用碎片时间却不影响阅读快感。其次很多故事我们这代人也耳熟能详，还可以跟孩子吃饭时讨论两句，比如马克吐温的竞选州长，恰逢去年这个特别的时期，可以看出历史就是如此惊人的相似。

mini_yu · 发表于 2021-7-7 10:12

另外朋友还推荐了我一套耶鲁大学出版的little histories系列，虽然这是给孩子看的，却是各个领域的大拿执笔，用最生动的故事讲述了各个行业的历史发展。为什么如此推荐这套呢，是因为我觉得这套书对我家后来考试进阶发挥了很大作用。所以单独用一楼来强调。

mini_yu · 发表于 2021-7-7 10:27

除此之外，我家还开始迷恋上阿加莎的侦探小说，我截图是祖国版，别怼我，穷是我的错，这个祖国版基本囊括了阿加莎所有小说，后面我还补充了正版Death in the clouds和and then there were none，算是把阿加莎小说凑齐了

mini_yu · 发表于 2021-7-7 14:43

其实可以看出课外机构除了AA培优坚持一年之外，我已经不再去任何体制内外机构了，到了寒假的时候，我开始用一模卷作为练习，也算试探初中回体制内的深浅。惊喜的是抛开听力和作文（听力没测，作文不知标准），基本只会在首字母填空里错个一两题。我倒很想和大家讨论下这个首字母，很反人类啊，必须要在规定的中考词纲里选到和出题者一样的词才算正确，实在是太容易掉坑了。毕竟我不是出题人肚子里的蛔虫。到了五下的时候，感觉在英文学习上失去目标方向，我开始打起了托福的主意，其实也没想过立刻去考，毕竟这有点痴人说梦话，但我决定去机构模考一次，毕竟初中回到体制内也没有那么浓厚的语言氛围，可能需要带有点“功利”的目的去看待英文了，托福从听说读写4个方位全面检测出孩子的短板，方便我对症下药，初中能在有限时间里高效提高……嗯，这就是我前去测试的起因。

mini_yu · 发表于 2021-7-7 15:09

还是朋友推荐（在我学习的道路中，真的非常感谢有那么多的同路人），我去到了体制外的高分梦想制造机-蘑菇测试。模考分数是89，很明显的短板是写作和口语，只有20分。但机构负责人觉得我可以试试冲刺班了，认为他的水平可以在暑假集训个把月真的到考场去试一次了。这倒有点打破我原来的长远规划。我开始回家认真研究起托福。
有人说考托福，先要背单词，我觉得还是看孩子个人情况，因为托福里确实有大量专业词汇，如果孩子以前的阅读全是纯故事类，可能基本永远不会接触到这些词汇。但是如果平时阅读积累了大量non fiction以及科学杂志，这一步就算给自己减负了。研究来研究去，难点还是写作和口语，倒不是他不会写，而是有些套路完全不知道，毕竟托福是机器评分，所以我又在邻居的介绍下去了百小生的机构里上了7节课，补补套路，学习下写议论文说明文的格式，在此之前，什么叫论据，什么叫论点他都一问三不知。
从五月中旬起，自己在家每天tpo做一套阅读和听力，每周去机构补一次写作口语，终于在小学结束那个周末我家娃踏进了托福的考场，出来的时候又是蹦蹦跳跳的，我当时都有点惊恐，毕竟五年前他从星河湾考场出来也是这样

所幸结果还不错，阅读和听力都是满分30分，写作口语各23分，总分106。虽没有冲到110略有遗憾，但是我还是挺为他骄傲的。回忆录写到这就算告一段落了，接下去的路还很长，希望他能保持初心。

brifails · 发表于 2021-7-7 15:10

mark，楼主

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brifails · 发表于 2021-7-7 16:56

请问楼主，aa培优你们是哪位老师？

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mini_yu · 发表于 2021-7-7 16:59

brifails 发表于 2021-7-7 16:56
请问楼主，aa培优你们是哪位老师？

初级语法，因为是临时加进去，没得选，随便找的，我觉得讲的不好，所以才每次回来我重讲。
中级语法，是Gaby，很好，条理清楚多了，知识点也到位

Emmagu · 发表于 2021-7-7 17:57

厉害了，转不转书

Neway · 发表于 2021-7-7 18:06

请问a3000文章是一直坚持做么？做了多久

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正哥快长大 · 发表于 2021-7-7 18:22

好贴，楼主很用心。

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mini_yu · 发表于 2021-7-7 18:25

Emmagu 发表于 2021-7-7 17:57
厉害了，转不转书

不转，我们学校有个二手书群，我把口水书都转掉了，剩下的都算经典

mini_yu · 发表于 2021-7-7 18:26

Neway 发表于 2021-7-7 18:06
请问a3000文章是一直坚持做么？做了多久

一年365天，除了考托福那一个月，基本每天早晨起床就是一篇A3000，但不做主观回答题，耗时20分钟而已

Neway · 发表于 2021-7-7 18:35

mini_yu 发表于 2021-07-07 18:26
一年365天，除了考托福那一个月，基本每天早晨起床就是一篇A3000，但不做主观回答题，耗时20分钟而已

谢谢楼主回复，请问坚持了几年？

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mini_yu · 发表于 2021-7-7 18:38

Neway 发表于 2021-7-7 18:35
谢谢楼主回复，请问坚持了几年？

3年吧，二年级结束开始的

叫我小叶子 · 发表于 2021-7-7 21:57

非常厉害，想听楼主转回体制内的心得后续，关注了

雪鹰 · 发表于 2021-7-8 08:45

其实我更想知道从桥梁书怎么过渡到初章，我们进入这个瓶颈期跨不过，但是楼主这块感觉轻描淡写的就成功逾越了，我们3年级，只有寒暑假会刷绘本，平时都是校内+新概念，所以导致进步缓慢，目前牛津树9之后的10-12还没看完，因为难度跨度还是不小，raz读到I 口水书my weird school无疾而终，所以我们一直在桥梁书徘徊，眼看4年级了怎么突破初章，求指教，每天多少量，达到听说读写分别什么程度，推荐读什么书过渡呢，跪求

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mini_yu · 发表于 2021-7-8 08:57

雪鹰发表于 2021-7-8 08:45
其实我更想知道从桥梁书怎么过渡到初章，我们进入这个瓶颈期跨不过，但是楼主这块感觉轻描淡写的就成功逾越 ...

可能是因为你们平时没有时间，只能靠寒暑假来突破，时间很慢吧。
我家如果从牛津树开始算起，真正突破初章，大概用了一年时间，这一年我们是每天陪读，即使当时出门旅行，也没停止过，长则2小时，短则30分钟。除了坚持之外，寻找孩子兴趣点也是突破口，你可以看看孩子更喜欢哪方面的初章，如果最开始觉得难，可以尝试领读

purple1978 · 发表于 2021-7-8 11:56

MARK，LZ是9月开始体制内预初了吗，期待更新。
我们也是双语四升五了，也在犹豫是否回体制内，担心语数跟不上。

purple1978 · 发表于 2021-7-8 12:02

雪鹰发表于 2021-7-8 08:45
其实我更想知道从桥梁书怎么过渡到初章，我们进入这个瓶颈期跨不过，但是楼主这块感觉轻描淡写的就成功逾越 ...

桥梁我们只读了NATE THE GREAT，FROG AND TOAD，小猪梅西，就过渡到初章了。
我的感觉是桥梁不用停留太久，采用的过度方式是，在读桥梁的同时先听初章，听力一般比阅读要先行。听起来没问题了，就改看的。
比如读NATE的时候我们在听树屋，到能看树屋的时候听更高难度一点的初章，比如Boxcar children, the storey of the treehouse，后面这套强推，音频非常精彩。
基本上一套树屋读完，就已经顺利过度，后面就是不断投喂的过程，注意fiction和nonfiction的配比。这个过程大约是2个月。开始保持2天1本树屋，后期1天1本。

mini_yu · 发表于 2021-7-8 12:06

purple1978 发表于 2021-7-8 11:56
MARK，LZ是9月开始体制内预初了吗，期待更新。
我们也是双语四升五了，也在犹豫是否回体制内，担心语数跟 ...

我有想过初中结束再写回忆录，毕竟这个暑假，我又回到一年级的状态，开始每天讲文言文，真是陪读无止境

Neway · 发表于 2021-7-8 13:21

楼主，你们有参加21世纪杯这类比赛么？我看万科很多学生参加，这类比赛是否学校有帮忙培训演讲之类的

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mini_yu · 发表于 2021-7-8 13:36

Neway 发表于 2021-7-8 13:21
楼主，你们有参加21世纪杯这类比赛么？我看万科很多学生参加，这类比赛是否学校有帮忙培训演讲之类的

我们没参加过，万科会鼓励孩子去参加，但并没有帮忙培训过

Neway · 发表于 2021-7-8 13:44

mini_yu 发表于 2021-07-08 13:36
我们没参加过，万科会鼓励孩子去参加，但并没有帮忙培训过

好的，谢谢楼主回复

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雪鹰 · 发表于 2021-7-8 19:12

我们读了牛津树1-9，之后没有上10-12，而是读了razG. H.I以及frog & toad.winnie witch.之后买了my weird school口水书，读了两本就弃了，后来半年没读，学了新概念1，快速过了一遍，现在暑假准备把I读完，把牛津树10-12读完，不知道疯校属于初章吗？入门级初章吧？

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雪鹰 · 发表于 2021-7-8 19:15

mini_yu 发表于 2021-07-08 08:57
可能是因为你们平时没有时间，只能靠寒暑假来突破，时间很慢吧。
我家如果从牛津树开始算起，真正突破初章，大概用了一年时间，这一年我们是每天陪读，即使当时出门旅行，也没停止过，长则2小时，短则30分钟。除了坚持之外，寻找孩子兴趣点也是突破口，你可以看看孩子更喜欢哪方面的初章，如果最开始觉得难，可以尝试领读

我们读了牛津树1-9，之后没有上10-12，而是读了razG. H.I以及frog & toad.winnie witch.之后买了my weird school口水书，读了两本就弃了，后来半年没读，学了新概念1，快速过了一遍，现在暑假准备把I读完，把牛津树10-12读完，不知道疯校属于初章吗？入门级初章吧？
另外不理解为什么听力先行，不认识的更听不懂啊，所以我没敢听力先行，她喜欢睡前听三国，中文先入为主，再上英语感觉好难，你觉得我们现在这个阶段听什么合适么，喜欢牛津树这种离奇故事型的

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雪鹰 · 发表于 2021-7-8 19:48

purple1978 发表于 2021-07-08 12:02
桥梁我们只读了NATE THE GREAT，FROG AND TOAD，小猪梅西，就过渡到初章了。
我的感觉是桥梁不用停留太久，采用的过度方式是，在读桥梁的同时先听初章，听力一般比阅读要先行。听起来没问题了，就改看的。
比如读NATE的时候我们在听树屋，到能看树屋的时候听更高难度一点的初章，比如Boxcar children, the storey of the treehouse，后面这套强推，音频非常精彩。
基本上一套树屋读完，就已经顺利过度，后面就是不断投喂的过程，注意fiction和nonfiction的配比。这个过程大约是2个月。开始保持2天1本树屋，后期1天1本。

我们读了牛津树1-9，之后没有上10-12，而是读了razG. H.I以及frog & toad.winnie witch.之后买了my weird school口水书，读了两本就弃了，后来半年没读，学了新概念1，把70-144课过了一遍，现在暑假准备把raz I读完，把牛津树10-12读完，不知道疯校属于初章吗？算入门级初章吧？暑假估计未必能读的上，我这个安排行吗？
另外不理解为什么听力先行，不认识的更听不懂啊，所以我没敢听力先行，她喜欢睡前听三国，中文先入为主，再上英语感觉好难，你觉得我们现在这个阶段听什么合适么，喜欢牛津树这种离奇故事型的

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mini_yu · 发表于 2021-7-9 09:26

雪鹰发表于 2021-7-8 19:15
我们读了牛津树1-9，之后没有上10-12，而是读了razG. H.I以及frog & toad.winnie witch.之后买了my weird ...

其实你们牛津树比我家读的已经高阶了，我觉得神奇学校就算入门初章，完全可以再进阶到更难一点的章节书，因为你们不是低年级了，还停留在牛津树或者疯校这种，孩子会觉得无趣吧。
另外，看的过程或者听的过程肯定有不认识的字，但是如果一页里不超过10个，其实不影响阅读，相反更应该锻炼通过上下文去分析这个词语的含义。我发现这个问题上，我和大众观点都是不一样的，大众观点是一定要有足够单词量，才能去完成阅读，认为单词是基础。比如托福阅读考试里，每篇文章的考题会有一两道单词题，找近义词，中国学生都是靠先背托福词汇，成千上万个背完了，所以即使不理解文章上下文，他都可以靠自己的词汇量选择正确。但实际出题人的本意，是希望你理解文章推导出这个单词什么意思。

purple1978 · 发表于 2021-7-9 13:44

雪鹰发表于 2021-7-8 19:48
我们读了牛津树1-9，之后没有上10-12，而是读了razG. H.I以及frog & toad.winnie witch.之后买了my weird ...

我们牛津也就读到7的样子，后面就接桥梁了。
my weird school算初章，但是当时我们表示看不懂，就换了神奇树屋，疯校是站稳初章以后再看的。
疯校ar在3.5-4左右，感觉比树屋1-24难一些，跟后面的merlin mission差不多。
听力的词汇一般是要高过阅读词汇的，如果倒过来，那说明平时听力输入不够。
她喜欢牛津树的话，那就先听牛津树锻炼听力，其实听什么无所谓，先投其所好让她习惯起来。
nate the great也有音频，我们读完第一遍之后还意犹未尽找了音频来听。
音频资源很多，我们买了倾听者，网站上下载了很多资源，boxcar children也是我们很喜欢听的一套。
我们的初章初期路径是magic treehouse, calendar 13 books, storey treehouse, my weird school, 后面就大量nonfiction: who/what/where was/is, I wonder why, horrible history, 然后中章，高章从心所欲地读。