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[小学语文] 小学2年级新生到底要不要全面放手？

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飘渺
发表于 2021-9-7 11:02 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国上海
最近家里面对如何管孩子发声分歧，首先大家的目标都是希望孩子有独立自主的能力，但是执行过程中我和孩子爸就有不同，不知道大家一般都是什么样想法？
孩子爸：作业孩子的事情，家长负责孩子按照自己要求做完，至于实际做完没，质量如何不管，只要孩子觉得做好就行，因为最后责任孩子承担。
孩子妈：作业孩子的事情，但是家长要负责查缺补漏，要明确作业的标准，写好了要检查是否按照要求内容和标准完成，不能全部放手让孩子自己承担。

EG：爸爸管作业，孩子语文告诉爸爸预习完成（实际未完成，且未按照老师要求家长签字）。
孩子爸认为：我又不知道孩子的作业完成标准是什么，孩子又没有让我签字，那是孩子的事情孩子责任；
孩子妈认为：孩子的作业不是第一天做，前两天有预习的标准，成人应该也看一下之前的。并且，已经两个学期预习签字了，为什么第三个学期还要孩子提醒家长签字？
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poly0717
发表于 2021-9-7 13:35 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
看孩子，不自觉的，还是不能放手。
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深海潜航
发表于 2021-9-7 14:58 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
你敢放手吗？
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辘轳
发表于 2021-9-7 15:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
支持孩子妈，低年级不能放手，孩子上了路，后面可以逐步放手
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☆云云☆
发表于 2021-9-7 15:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
我家你说看孩子情况啊慢慢放手
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老吴
发表于 2021-9-7 15:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
低年级如果不是恨自觉的还是不要放手
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卢冬英
发表于 2021-9-7 15:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
逐步放手吧，尝试着来。

孩子自觉，就不用盯得紧。不自觉，就定得紧一些。

目标是培养孩子自主安排自己的学业，具有自主学习能力和愿力。

家长没必要直升机式监管，养出宝妈男，宝爸女。没有授权，哪有独立？

难道因为家里可以给婚房，孩子之后找对象也不自由？
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发表于 2021-9-7 15:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
看孩子，我有时候还不如孩子。自以为查缺补漏反而还没他懂。
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eva_lixj
发表于 2021-9-7 15:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
不能放手，因为低年级的孩子根本搞不清什么叫完成，完成到什么程度才叫合格，家长要适当引导，教授他们。另外，低年级孩子能自觉是凤毛菱角，大学生还有不自觉的呢
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辘轳
发表于 2021-9-7 15:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
辘轳 发表于 2021-09-07 15:01
支持孩子妈，低年级不能放手，孩子上了路，后面可以逐步放手

比如写字，认真写也是写，不认真写也是写，同样都完成了，能一样吗？孩子爸这个说法对低年级不行
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winnie0921
发表于 2021-9-7 15:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
感觉你家这爸爸和孩子都不能放手
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前翻后翻
发表于 2021-9-7 15:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
一步步来。可以把固定要求分步骤写在本子上，孩子完成后自己打勾，都勾完了家长检查每一项步骤。如果三周都对，就适当放手。如果忘了步骤，家长再重复介入。
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Ville
发表于 2021-9-7 15:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
小学阶段有完全自律的孩子吗？
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susanryu
发表于 2021-9-7 15:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
同二年级，爸爸认为学校托管到5点半作业应该都完成了，所以完全放手了。现在只好我来检查作业是否完成，当然每天都有没有完成的预复习读背作业
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洋洋闯天下
发表于 2021-9-7 15:52 | 显示全部楼层 来自： 新加坡
我反正放不了手，男娃，很难自觉，还嘴jiang
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wxj
发表于 2021-9-7 15:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
语文作业是最没有时间上限的了，预习两个字说起来简单做起来很费时间，还有默写生字组词，我们有时候嫌写的不好就会一直擦一直写，认真写好也费时间
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lucia330
发表于 2021-9-7 16:07 | 显示全部楼层 来自： 中国北京
我放过一段时间，后来发现还是高估了孩子的自我管理能力，或者说我没有完全教会孩子如何更好地管理自己和各项学习任务
目前是部分放手，盯重点环节和完成效果，随时发现问题随时解决，估计距能完全放手还有一段路要走
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喵喵娃娃
发表于 2021-9-7 16:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
看孩子，我家这个渣娃，是放不了手…自己预习就捣糨糊
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goood
发表于 2021-9-7 16:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
是否书写规范、是否圈划重点，是否检查，由家长督促检查。
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佳佳0007
发表于 2021-9-7 16:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
语文预习，敷衍的话二十分钟就好了，认真的话要四十分钟打底。对我们家而言
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summer0611
发表于 2021-9-7 16:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
新二，在逐步放手，离全面放手还早
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sjfalcatel
发表于 2021-9-7 16:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
二年级还是管管
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佳佳0007
发表于 2021-9-7 16:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
不能全部放，太可怕了！
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H2O之星
发表于 2021-9-7 17:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
养成习惯后再放手，不过有的小孩就是自律，不用家长盯的也有
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yoyoyoyl
发表于 2021-9-7 17:14 | 显示全部楼层 来自： 中国
不要放手。重要的事情说一遍。我们一直都没放手的，感觉孩子挺自觉，到了三年级看她很认真写作业，就没去那么细致地干预。结果成绩下滑。有的孩子不自觉。有的孩子自觉但是用功不在点子上，没用在刀刃上。父母不说紧迫盯人吧，至少做到不放手。
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一一汐汐
发表于 2021-9-7 18:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
看孩子的执行力和自觉性
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临风映雪
发表于 2021-9-7 18:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我们新一，开学5天，已经放手了
学习难道不应该是孩子的事情吗？各科老师每天发布的作业我只负责打印出来。小盆友自己对着一条一条完成。需要签字的话，要在我不忙的时候，拿着书笔主动找我……
随机抽查，目前没发现什么问题
就是这么傲娇
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兜兜家
发表于 2021-9-7 19:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
双减+家长放手，你觉得呢？
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露西1
发表于 2021-9-7 20:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
爸爸不想管很正常
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wjidbwo
发表于 2021-9-7 20:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国湖北武汉
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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颖颖加油
发表于 2021-9-7 20:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国浙江
孩子爸爸太佛系。二年级孩子，对自己有高要求的少之又少。过来人说。到5  6年级才敢慢慢放手。
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卢冬英
发表于 2021-9-7 20:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
家长做不了甩手掌柜。

即使不用直接参与孩子的作业，肯定要搞更难的事。
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mancyy
发表于 2021-9-7 20:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
不能放手，小学家长要跟着慢慢到了初中才放。
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色糖糖
发表于 2021-9-7 20:22 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
lucia330 发表于 2021-09-07 16:07
我放过一段时间，后来发现还是高估了孩子的自我管理能力，或者说我没有完全教会孩子如何更好地管理自己和各项学习任务
目前是部分放手，盯重点环节和完成效果，随时发现问题随时解决，估计距能完全放手还有一段路要走

和我经历的一样。低年级普娃没有很自觉的，还是要靠家长盯着点。
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竹子佑
发表于 2021-9-7 23:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
太小的孩子很多时间只能感受到当下，作业没做完的时候感受不到第二天被老师批评的恐惧，第二天被批评的时候很后悔，但是到下午回家又已经忘记了。所以这阶段家长还是需要跟进、提醒。最好是检查作业有没有按老师的要求完成，书写是不是工整，同时签字。但是不要去检查作业对错。
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muke
发表于 2021-9-7 23:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
家长要对作业完成的质量和速度有理性判断，给孩子明确标准，而不是孩子自己定标准。爸爸太懒咯
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taolucy
发表于 2021-9-8 06:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
孩子没让我签名，我当然不签咯，第二天她回来说，之前忘记和我说了要签名，然后我再签的。放手太早。。。
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txyos
发表于 2021-9-8 07:18 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
只要想想成年人的工作中还讲究个PDCA循环，月报年报，就知道不应该放手。现在学校不考试就等于放了一只手，家长再不检查，又放一只手，这是等着落地成盒吗？
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lbj2020
发表于 2021-9-8 10:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
就怕你现在放手，以后手就没了
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breadz
发表于 2021-9-8 11:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
eva_lixj 发表于 2021-09-07 15:09
不能放手，因为低年级的孩子根本搞不清什么叫完成，完成到什么程度才叫合格，家长要适当引导，教授他们。另外，低年级孩子能自觉是凤毛菱角，大学生还有不自觉的呢

二年级孩子可以搞清的，不要低估孩子能力
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飘渺
 楼主| 发表于 2021-9-8 11:41 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
winnie0921 发表于 2021-9-7 15:15
感觉你家这爸爸和孩子都不能放手

看了你的回复，笑死我了，严重同意你的观点
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飘渺
 楼主| 发表于 2021-9-8 11:43 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
竹子佑 发表于 2021-9-7 23:39
太小的孩子很多时间只能感受到当下，作业没做完的时候感受不到第二天被老师批评的恐惧，第二天被批评的时候 ...

我觉得你说的特别有道理，孩子太小很多和我们理解不同
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炫风
发表于 2021-9-8 12:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
洋洋闯天下 发表于 2021-09-07 15:52
我反正放不了手，男娃，很难自觉，还嘴jiang

18个同意哈哈
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Elvia
发表于 2021-9-8 14:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
不可能放手啊，背书总要管吧
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