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茗紫 发表于 2021-09-24 19:17 求大字版新二哪里有?
思彤 发表于 2021-09-24 21:38 ABCreading自己读到第四级,没什么压力。阅读教程类没上。纯听读听力材料
思彤 发表于 2021-09-24 22:06 多虑了。跟你想象中的学习新概念有很大的不同。也不学什么语法之类的东西。不过多谢
临风映雪 发表于 2021-09-24 23:06 这里的评论真的是…唉…何必呢… 挺楼主,想怎样放手去做就好,不用管别人怎么说。我们家也是滚过新2的,同样的声音我听得也不少。不知道为什么都觉着新2很枯燥很无聊很无趣,可事实是我们家真的会一边读一边笑出声。今年小一,滚完几遍的体会就是,听力变好了,语音语调纯正了,印度口音没了,大部分的书能自由阅读了。上周拿了套初三一模卷子试试手,听力基本没什么问题,语法词汇能对大部分吧。没刷过题,没练过语法。就酱……
水妈088 发表于 2021-09-25 00:10 放个音频听一下,好奇小孩子听了几遍新概念就纯正口音了,有点不可想象
思彤 发表于 2021-09-24 22:08 嗯,谢谢建议。我们的绘本故事类书籍比较多。也看得比较杂,听力材料就更杂更广了。我们喜欢先听熟了再去读书。不然很难吸引兴趣。娃只喜欢看自己熟悉的材料内容。一般要听个三遍以上才愿意去读。
思彤 发表于 2021-09-25 22:01 多听一定是对的。我们在阅读之前都会先听一遍再读。ABC第四级读的时候本来也是直接读,但是孩子兴趣了了,就先播放音频,一遍45本这样播放。也作为睡前听力听一下,听三次就喜欢读书了。之后进入第五级也是这样的节奏,先听几遍再读。当然不知道是不是所有孩子都适合这样的学习步骤,但是听说读写的学习顺序我认为是对的
思彤 发表于 2021-9-26 14:17 最早就是先听。看动画片视频听单词选图片。小朋友可以看明白的。之后就是听得多了就懂了。很神奇,但就是 ...
思彤 发表于 2021-9-28 10:36 其实说着挺简单。这个听力的过程我们也进行了30个月了。每天不间断
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