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发表于 2021-10-9 17:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江嘉兴
这位举报人的思路就是不分层,牛娃继续等待尾巴,不让牛娃到分层的班去快速起飞,是这个意思吧?要牛娃陪跑普娃。大家一起慢慢来。我自己初中时就是这样子的。
发表于 2021-10-9 17:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
妈咪妈咪哄 发表于 2021-10-09 16:45
没有监督机制,这种风气越演越烈,择校堵住了,但择班目前眼开眼闭。资源都暗搓搓的倾斜到某些班级某些人,什么公开公平公正………越演越烈

分班分层没什么不可以,没什么大不了,只要公开公平公正。尤其有这方面规定了,还搞一面倒的资源倾斜,相关部门应该要查这种行为的背后原因。
发表于 2021-10-9 17:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国浙江嘉兴
其实不分班,不分层,每个班级的老师也不可能完全一样。这个家长写这么多,都是没有遇到好的老师心里憋屈的。千里马常有。而伯乐不常有。好的老师就是伯乐。
发表于 2021-10-9 17:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没有成绩房子都卖不出去了
发表于 2021-10-9 17:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果没有现在义务教育的削峰填谷,没有双减,没有禁止学生的主动选择权或被选择权,我支持学校的分层教学。正因为现在有这些机械僵化的义务教育新规,且相当程度上剥夺相对经济的自我培训机会,我支持这位家长举报学校分层教学。名义上的公平和实操上的各种小门是义务教育一系列新规后最不应该出现的。
发表于 2021-10-9 17:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
反对重点班有法可依,反对走读的阶梯班没道理,国家可是支持分层教育的。
没看出有清晰的逻辑线,零零碎碎,斤斤计较。
发表于 2021-10-9 18:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏苏州
屁股决定脑袋。如果这个家长的孩子是牛蛙,可以冲四校,肯定希望分班来让孩子跑的更快。
反之,如果要靠分配到校的名额,希望不要拉开差距,中考可以运气反戈一击。
当然,每个人都是自私的,都是什么处境想什么招。我也是这样。
发表于 2021-10-9 18:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
也是精致利己,不符合自己核心利益的就去争去闹
发表于 2021-10-9 18:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
露西1 发表于 2021-10-09 14:58
其实解决很简单,学霸学渣都上选拔课,这样不就公平了,听不懂的回家补去

这个学渣要jb了,不能超纲。
发表于 2021-10-9 18:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
市长信箱,浦东太内卷了
发表于 2021-10-9 18:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zhang8897 发表于 2021-10-09 17:56
反对重点班有法可依,反对走读的阶梯班没道理,国家可是支持分层教育的。
没看出有清晰的逻辑线,零零碎碎,斤斤计较。

中央鼓励的分层教学实践主要体现在纾困,而目前很多学校的所谓分层是在掐尖,这种挂羊头卖狗肉被揭穿是必然的,因为再过半年大家就要开始校内拼刺刀了
发表于 2021-10-9 18:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个问题有关价值观和道德标准
发表于 2021-10-9 18:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
jeffrey810 发表于 2021-10-09 17:50
如果没有现在义务教育的削峰填谷,没有双减,没有禁止学生的主动选择权或被选择权,我支持学校的分层教学。正因为现在有这些机械僵化的义务教育新规,且相当程度上剥夺相对经济的自我培训机会,我支持这位家长举报学校分层教学。名义上的公平和实操上的各种小门是义务教育一系列新规后最不应该出现的。

本质是借分层名义掐尖,同时让条子和教职工子女获取最好资源
发表于 2021-10-9 18:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lingyun88 发表于 2021-10-09 18:36
本质是借分层名义掐尖,同时让条子和教职工子女获取最好资源

最终很可能是这个残酷的现实,现在形势下还在动这个脑筋的校长本身也不会是善类,都是希望创造资源以换取资源的。
发表于 2021-10-9 18:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
迷离麻辣 发表于 2021-10-09 14:47
不允许分班这件事情 我是不太懂的
毕竟通过考试选拔享受更好的资源 本身中考高考就是这么设定的
难道举报中考?凭什么另外一半人要去三校?这个事情太矛盾了

他们希望多麻醉自己一会儿
发表于 2021-10-9 18:48 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
我只想知道这个家长是不是实名举报,实名敬他是条汉子,给自家娃拉满了仇恨值
发表于 2021-10-9 18:49 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
都是英明的名额分配政策闹的,以后的举报会更多,公办特招的要是敢染指到校名额我觉得家长能打起来。
发表于 2021-10-9 18:50 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
迷离麻辣 发表于 2021-10-09 14:47
不允许分班这件事情 我是不太懂的
毕竟通过考试选拔享受更好的资源 本身中考高考就是这么设定的
难道举报中考?凭什么另外一半人要去三校?这个事情太矛盾了

进才北这两年都没分班了 以前分班也是分的很广 分abc 各占1/3
发表于 2021-10-9 18:51 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lingyun88 发表于 2021-10-9 18:27
中央鼓励的分层教学实践主要体现在纾困,而目前很多学校的所谓分层是在掐尖,这种挂羊头卖狗肉被揭穿是必 ...

我不能理解你的逻辑,纾困可以接受,却不同意掐尖,纾困不是掐尖的一种吗?ABC班,A上,B中,C下(纾困),否则叫什么分层教育?
当然选拔考试是在公开公正的前提下,根据成绩定期流动调班。
发表于 2021-10-9 18:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中善里31 发表于 2021-10-09 17:44
分班分层没什么不可以,没什么大不了,只要公开公平公正。尤其有这方面规定了,还搞一面倒的资源倾斜,相关部门应该要查这种行为的背后原因。

很多关系都是有关部门托进来的,你说怎么查
发表于 2021-10-9 18:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
其实,支持分班的家长也可以联名写一篇驳斥这个家长论点的文章寄给JW,让JW给出明确判定,就像对法条理解不同时,请最高法释法。否则,争一百年也枉然。
发表于 2021-10-9 19:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
妈咪妈咪哄 发表于 2021-10-09 18:57
很多关系都是有关部门托进来的,你说怎么查

对得 浦东著名公办小学都有不少条子生的
发表于 2021-10-9 19:07 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
jbean 发表于 2021-10-9 15:07
问题来了,文来分班因材施教,好像上海是作为正面典型宣传多次的。
咋回事呢?

是啊,看不懂啊
就像为啥以前的明珠可以。。。。不一样
发表于 2021-10-9 19:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
QianFanMu 发表于 2021-10-09 14:33
诶,现在这种家长成了多数家长眼里的异类。其实是内卷到了何其严重的地步。我倒是觉得这位家长提及几方面是很在点子上的。出了措辞听起来有点怪。整体上还是提到点子上的。

想给你点2个赞
发表于 2021-10-9 19:21 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qqqqqqqq 发表于 2021-10-9 18:59
其实,支持分班的家长也可以联名写一篇驳斥这个家长论点的文章寄给JW,让JW给出明确判定,就像对法条理解不 ...

已经有了:)
 楼主| 发表于 2021-10-9 19:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
建西第二封公开信来了~
发表于 2021-10-9 19:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这位是说出了80-90%家长的心里话啊
发表于 2021-10-9 19:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Lulei 发表于 2021-10-09 15:44
这家长一看就是学文科的。所以说啊

还是考公 写申论的那套调调…
发表于 2021-10-9 19:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lingyun88 发表于 2021-10-9 18:36
本质是借分层名义掐尖,同时让条子和教职工子女获取最好资源

如果是这个目的,根本需要搞什么分班。
老师无偿辅导,可以不让你们知道
发表于 2021-10-9 19:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
zhang8897 发表于 2021-10-09 18:51
我不能理解你的逻辑,纾困可以接受,却不同意掐尖,纾困不是掐尖的一种吗?ABC班,A上,B中,C下(纾困),否则叫什么分层教育?
当然选拔考试是在公开公正的前提下,根据成绩定期流动调班。

教育部表扬的几个分层教学,都是把最优教师资源在课后为后进学生纾困了,而且是不改变行政班的情况下,所以纾困并不意味着要掐尖。双减和共同富裕是一个架构,一盘大棋,双马被各扣掉一千亿,但不会扣你的。
发表于 2021-10-9 19:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没看懂,双减政策支持分层教育啊,各个学校都在搞,他是反对这个?
发表于 2021-10-9 19:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
中善里31 发表于 2021-10-09 16:40
公开公平的阶梯分班可以接受,就怕学校不经过公开公平的竞争将好资源分到某班。这背后是什么原因?

怎么可能做到公开公正
发表于 2021-10-9 19:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
孟乐 发表于 2021-10-9 16:12
其实问题很好解决,只看权贵们愿不愿意了。

就是学生自己选择班级,不能让学校或者老师来分班。老师分班必 ...

这个好,明确快班就是难,作业多
发表于 2021-10-9 19:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
各人各心态。
发表于 2021-10-9 19:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏徐州
sasakmi 发表于 2021-10-09 18:48
我只想知道这个家长是不是实名举报,实名敬他是条汉子,给自家娃拉满了仇恨值

已经知道是谁了
发表于 2021-10-9 20:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Bluenight316 发表于 2021-10-09 17:27
我觉得分层教学可以,就是不同学力的学生,有不同的上课进度。但是不应该用分层教学为理由,把优质师资集中给好班。试想学习能力在一开始平平甚至偏弱的孩子,难道永远只配最差的老师去教?那不是形成了弱者恒弱的恶性循环吗?谁也不能保证自己的孩子一定能被认定为学霸,那么没有被认定为学霸的孩子就应该被抛弃吗?毕竟初中还是义务教育阶段,还是学生存在一定可塑性的阶段。

承认有最差的老师,却不承认学生也是有差异的,不要太双标。
发表于 2021-10-9 20:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
qqqqqqqq 发表于 2021-10-09 18:59
其实,支持分班的家长也可以联名写一篇驳斥这个家长论点的文章寄给JW,让JW给出明确判定,就像对法条理解不同时,请最高法释法。否则,争一百年也枉然。

这样的信违反中央政策,都不能公之于众
发表于 2021-10-9 20:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
既然如此赞成政策,为什么花那么多钱买建西的学区房,买一个普通校区多好
发表于 2021-10-9 20:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Dora81 发表于 2021-10-09 20:19
既然如此赞成政策,为什么花那么多钱买建西的学区房,买一个普通校区多好

可能就是祖上留下来的房子,自己花钱买了学区房还不希望学校好,脑子进水了。
发表于 2021-10-9 20:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没有通过多次考试的筛选出来的分班,那就叫耍流氓,选不出好的,老师就是带这样鱼龙混杂的班级也毫无成就感。讲难了,中段以下都听不懂………蛮难的真蛮难的。
发表于 2021-10-9 21:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大闸蟹出动

哎…
发表于 2021-10-9 21:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这种人没在文革时代真是可惜了,浪费了一身本事
发表于 2021-10-9 22:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
luna2007 发表于 2021-10-09 17:40
这位举报人的思路就是不分层,牛娃继续等待尾巴,不让牛娃到分层的班去快速起飞,是这个意思吧?要牛娃陪跑普娃。大家一起慢慢来。我自己初中时就是这样子的。

初中牛蛙高中还一定牛?我们当年这是大概率大案是no
发表于 2021-10-9 22:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
拉德姆 发表于 2021-10-09 21:14
这种人没在文革时代真是可惜了,浪费了一身本事

他这身本事马上就有用武之地了,我看是如鱼得水。
发表于 2021-10-9 22:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
xtt77 发表于 2021-10-09 16:50
这个举报得更厉害

自愿参加啊,毕竟有中考呢,你面对的不止是学校里的同学,是整个浦东的,学校提供了拔高机会,好过在外面花时间课外班吧
发表于 2021-10-9 22:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lwangchn 发表于 2021-10-09 15:17
学渣听不懂,家长一样会举报

也没见渣渣举报课外班老师嘛
发表于 2021-10-9 23:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
触及到为人处事的底线
发表于 2021-10-9 23:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
jbean 发表于 2021-10-09 15:07
问题来了,文来分班因材施教,好像上海是作为正面典型宣传多次的。
咋回事呢?

文来的是走班分层制,不太一样的,一部分时间是行政班大家一起上课,一部分时间是走班分层上课
发表于 2021-10-9 23:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从概率上讲初中牛大概率高中牛,这没啥好争的。
发表于 2021-10-9 23:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个笔法怕不止文科,还是在政府部门当过笔杆子的
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