大班还不会5以内分合怎么办？

这个说明小孩没有建立最起码的数字概念，需要大人引导，拿五块积木或五片饼干等让孩子数，然后问他要多少，告诉他你拿了多少，还有多少。我家就是数积木，叠高高，一排排数，一列列比，合成来再分开，这样训练，一个月建立了十以内数的概念，只要十以内建立了牢固概念，下面几十几百几千就容易了，万事开头难，要有耐心有时间让孩子逐步理解数的概念，现在再不教，到了一年级没这大把时间慢慢磨。

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石头酱 · 发表于 2021-10-14 09:20

数学这个看人的，暂时不会不要急，过段时间在学

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C11 · 发表于 2021-10-14 09:23

先练习分解与合成，天天练习，网上有这类练习册的

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cathayblue · 发表于 2021-10-14 09:34

给你五颗糖，吃两天，你准备怎么吃。还有朝三暮四的故事，讲讲就懂了

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八娃 · 发表于 2021-10-14 09:36

数学急什么，趁娃小多读语文英语，三年级后开始数学轻松得很！

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斐斐妈妈 · 发表于 2021-10-14 09:45

说明加和减教的比较生硬

其实数的分合就是铺垫后面教加减法的
你们加减法都会了，一旦理解了，就会了
拿点玩具，零食多比划几次应该就好了

叮咚泉水叮咚 · 发表于 2021-10-14 11:00

我家也不会，愁死了，感觉就是没开窍

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superjenny · 发表于 2021-10-14 11:20

阮籍发表于 2021-10-13 23:32
大班一般都教分数加减乘除了，你这个的确落后了

就单纯看不惯你这个发言

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mm301 · 发表于 2021-10-14 11:39

RayMa星发表于 2021-10-14 08:58
没理解呗。理解＋背。要熟练就是背＋多练。若是填空题如2＋（）＝5或5一（）＝3，最好先理解并记住整体和部分的关系（不是用移项变符号来教）。

机构老师说她听不懂，不能理解，说她不合适大班授课，需要一对一的。大班学也是浪费钱。

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mm301 · 发表于 2021-10-14 11:42

tian64 发表于 2021-10-14 09:08
这个说明小孩没有建立最起码的数字概念，需要大人引导，拿五块积木或五片饼干等让孩子数，然后问他要多少，告诉他你拿了多少，还有多少。我家就是数积木，叠高高，一排排数，一列列比，合成来再分开，这样训练，一个月建立了十以内数的概念，只要十以内建立了牢固概念，下面几十几百几千就容易了，万事开头难，要有耐心有时间让孩子逐步理解数的概念，现在再不教，到了一年级没这大把时间慢慢磨。

总觉得她数和量对不起来。找不到正确的答案。

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714930224 · 发表于 2021-10-14 13:02

阮籍发表于 2021-10-13 23:32
大班一般都教分数加减乘除了，你这个的确落后了

以后的路还长着，说这话有点早，别变相炫耀了

RayMa星 · 发表于 2021-10-14 15:45

一方面机构老师推卸责任，没水平没耐心教懂小朋友，另一方面家长要辅助小朋友，机构课要回课复习，小朋友再不明白的地方，家长要想办法去形象地教。

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RayMa星 · 发表于 2021-10-14 15:46

mm301 发表于 2021-10-14 11:39
机构老师说她听不懂，不能理解，说她不合适大班授课，需要一对一的。大班学也是浪费钱。

看上回复吧

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八娃 · 发表于 2021-10-14 19:04

目测楼主有点焦虑过度，要吃大亏。比如被机构老师忽悠，花钱催熟。再比如轻易相信别人的好点子，瞎倒腾一通。

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mm301 · 发表于 2021-10-14 19:22

八娃发表于 2021-10-14 19:04
目测楼主有点焦虑过度，要吃大亏。比如被机构老师忽悠，花钱催熟。再比如轻易相信别人的好点子，瞎倒腾一通。

确实很担心她幼小链接的问题。**，小红花，四五快算，我都买过，就是刷不下去。需要做一题讲一题。差不多晚上都扑在数学上。

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sunnywords · 发表于 2021-10-14 20:22

这个可能确实属于数学不敏感的一类。但是数学就是应该，不能一点就通就放一放，听不懂教了也没用的。以后再抓，效率高。没事的。

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八娃 · 发表于 2021-10-14 22:16

本帖最后由八娃于 2021-12-3 23:58 编辑

mm301 发表于 2021-10-14 19:22
确实很担心她幼小链接的问题。**，小红花，四五快算，我都买过，就是刷不下去。需要做一题讲一题。差不多晚上都扑在数学上。

家长放松一些，别把娃整蒙了，我有段时间英语也是，轻松一点反而更容易达到效果。

再说幼升小又不让考试，你担心啥呢？

现在千帆群里总结的攻略你没看吗？学语言娃越小越有优势，数学需要娃发育好了，一二年级跟校内，三年级后再发力。你现在吭哧吭哧花费大量人力物力财力，折腾两年，两年后娃一看就跟1+1=2一样，你图个啥啊？

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八娃 · 发表于 2021-10-14 22:17

八娃发表于 2021-10-14 22:16
家长放松一些，别把娃整蒙了，我有段时间英语也是，轻松一点反而更容易达到效果。

再说小升初又不让考试，你担心啥呢？

现在千帆群里总结的攻略你没看吗？学语言娃越小越有优势，数学需要娃发育好了，一二年级跟校内，三年级后再发力。你现在吭哧吭哧花费大量人力物力财力，折腾两年，两年后娃一看就跟1+1=2一样，你图个啥啊？

写错了，幼升小。

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