血泪教训，大班一定要开始学写字了

草莓马卡龙

之前幼儿园放养，又是公立的，大班暑假上了个拼音班，以为上新一拼音没问题了，结果啪啪打脸，u2练习考了个85分，老师说低于80问题很大了。班上上90都做天天练，我家之前没做过。我太心大了，因为看dy上教育育儿博主说一年级不用刷题就是玩就好，我感觉孩子挺聪明一年级成绩至少可以中上的，事实证明心太大。我家问题拼音书写不过关，知道怎么读有些不会拼写出来，这个怎么练？有知道亲的交流下。
还有孩子很抗拒书写的作业，练写拼音写得歪歪扭扭的，写生字也是笔画都不对，已经报了写字班，去了3次目前没啥效果，而且上课排在平时的晚上，一次一个半小时，回来做作业后就没时间练琴了，真的是血泪教训，大班一定开始练写字，上一年级5+2回家5点多，真的没时间的！我家大班我没报写字班就是自己买了描红练。我家三天打鱼两天晒网，后来就不肯练了，我感觉她很抗拒重复枯燥的东西。不知道这个怎么破？而且一年级字写的好有很多好处，有写字比赛什么的，所以早点练起来吧！

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jendai

去哪练啊？

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燕凯月十

大班开始报班写字，每一个写的好看的字都一顿猛夸，在娃写的不积极的时候，参与进去，和娃比赛谁写的更好看，提高娃的兴趣，现在娃2年级非常喜欢写字，因为他已经成为全家写字最好看的了……需要一个过程的，加油

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anuan123456

说个相反的个人想法：我觉得练习写字是最没用的，性价比最低的。学生阶段尤其是低年级能把字写对写快写干净是最重要的，单纯喜欢写字的话可以作为爱好大一点再练习。以上想法来自个人体验，从小学习硬笔书法，三年级已经可以写出跟字帖差不多的字（楷书）。老师经常让我抄写很多作业本类似于给学校看那种，我对写字深恶痛绝。而且上初中后完全用不上，因为写字快才是王道。上班后更加用不到，因为很少写字。现在我对家里娃的要求就是写对，写快，写整洁。

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anuan123456

补充一点：低年级学字“书空”是最快的，又不累手又不累眼睛。可以在家长后背写，手心写，增强趣味性。我们家是承诺娃只要会，学校默写的出，家默是没有的。

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dearbingo

楼主说的是大实话

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摩羯21

我们暑假也上了拼音，那就是打酱油的，基本没有任何作用，我觉得根本原因还是练习强度不够，上了小学每天老师带着大火猛攻效果才好，个别不熟的过一段时间也就慢慢会了，天天阅读拼音读物，熟能生巧。

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铁隔壁老王

一年级就是应该玩的

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guigui001

我们语文0基础入学的，拼音学前没学过，现在都考完了，老师说考的不错，主要是靠前一周给他突击了一下，把容易搞错的复韵母每天练习一下，写字我们入学前也是偶尔描描红，目前跟得上，语文作业一般就抄个两遍，小测验前两天把要默写的字写写熟，笔画搞搞对就行，一般我都会陪着他，他一边写，我一边在旁边说笔画，几次之后笔画顺序就对了

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嘟嘟妈2014

也来说过相反例子：

学前：一个月才报了一周三次写字班，主要是机构写字极其心静；拼音以前学过，但从来没让抄写默写之类的，偶尔只是完成机构老师部分习题作业涉及写拼音。

开学两个月：
1号本校内抄写生词和拼音，写的极好；2、校内默写除了第一周做错一个，全对；
3、在家情况：回家不是天天默写，偶尔家庭抽查作业（1周一次）搞个听写，或者小背诵。

4、班上有个娃语数外测验都不理想，老师让我家娃去帮忙，讲一遍知识点、再背或者写，那个娃全对。所以就是之前没认真听课而已。

4、校内老师教拼音有些比校外机构还要好，会教一些便于记忆的儿歌，以拼音提高准确率，这个很多学校都有的，就是考虑到儿歌好记现在低年级儿童不会记笔记。所以提高校内听课效率是关键。
窍门：一定要认真听讲，提高校内知识吸收率，写字、拼音都是校内教过的；所以不是智商问题，是态度问题。

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唧歪小蜜糖

anuan123456 发表于 2021-11-05 16:06
说个相反的个人想法：我觉得练习写字是最没用的，性价比最低的。学生阶段尤其是低年级能把字写对写快写干净是最重要的，单纯喜欢写字的话可以作为爱好大一点再练习。以上想法来自个人体验，从小学习硬笔书法，三年级已经可以写出跟字帖差不多的字（楷书）。老师经常让我抄写很多作业本类似于给学校看那种，我对写字深恶痛绝。而且上初中后完全用不上，因为写字快才是王道。上班后更加用不到，因为很少写字。现在我对家里娃的要求就是写对，写快，写整洁。

+10086，从小我因字好（没学过）出了n年黑板报，从来不让娃练字，观点完全同你。

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adazha

心再大点，别人不过是把玩的时间用来写字了，3年级以前成绩看开点，多鼓励，没什么问题的。

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牛奶加布丁

我家娃小月龄，幼儿园大班写字握笔姿势不对，手腕使不出劲儿，就是精细动作发育不成熟，这时候提前学写字又伤眼睛又伤身体，很认真地写字还写不好。果断放弃练字，改为阅读和刷一些逻辑思维题，这样也算写一些字，量不多又能锻炼坐姿和每天学习和写作业的习惯。大班报了拼音班2个月学完就马上开始自主阅读，识字量和阅读量上来了拼音就根本不成问题。一年级也没报写字班，就校内作业+家里布置的作业，下笔既练字。现在二年级了，字已经可以写的很好了。关键每天都要写一些字，量不宜太多，一定要保证写的认真。拼音就是辅助识字的工具，如果识字量很多了，拼音不一定要提前学。写字也不一定要提前报班，根据孩子的情况来决定，手劲不足逼着写，握笔姿势肯定会错了，后面一直改不过来。大不了一年级写字大概率得良咯。一二年级分数不会计入小升初成绩册，所以培养习惯就是要坚持。不要看一时的好坏。

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迷离麻辣

按照我的观察 一年级写方面没有鸡飞狗跳的都是大班自己喜欢和主动写写画画的小孩

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牛奶加布丁

小孩子本身不会抗拒写字，就是大人如果指责孩子写的不好，或是大人要求太高了，或者是拿别人家的孩子做比较。孩子写不好就会很难过抗拒写字。一开始不要管他写的好不好，每天写得少一点，哪怕是5个字，5个字，你可以要求她5个字、或者10个字写得好，如果半个小时很认真还是写不好，也必须要表扬，值得表扬，表扬他能坚持半个小时。要保护孩子的学习兴趣，表扬就是给孩子信心，让她相信只要继续坚持就能写好，孩子只要不排斥练字，哪怕写的不好，也要一直表扬他，让他第二天和第N天都愿意坚持下去。几个月后会看到进步。

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娃娃123

anuan123456 发表于 2021-11-05 16:06
说个相反的个人想法：我觉得练习写字是最没用的，性价比最低的。学生阶段尤其是低年级能把字写对写快写干净是最重要的，单纯喜欢写字的话可以作为爱好大一点再练习。以上想法来自个人体验，从小学习硬笔书法，三年级已经可以写出跟字帖差不多的字（楷书）。老师经常让我抄写很多作业本类似于给学校看那种，我对写字深恶痛绝。而且上初中后完全用不上，因为写字快才是王道。上班后更加用不到，因为很少写字。现在我对家里娃的要求就是写对，写快，写整洁。

我觉得楼主的诉求不是为了写的像字帖，而是达到老师的要求，跟上进度。很多老师写字方面要求很高，写不好就反复订正，然后恶性循环，这样对一年级小朋友的自信心建立是没有好处的。

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承蜗牛的麻麻

可能每个小孩不同吧，我们家这个天生排斥写字，干啥都好说，就是不想写字。因此大班也没认真让他练字。搞到现在这字简直不能看，作文简直就是一整坨不明所以的东西，我连看的欲望都没有，佩服他们老师还给他看内容，划出来错字。

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娃娃123

拼音会拼和会默完全是两件事，外面机构其实主要教会拼读，家里需要每天给一段文字，让孩子把拼音写出来，而不是只给拼音让读出来。

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enidj

我们也是没练过字，一年级一写字哭天抢地…，二年级好多了。

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momokoS

练字要提前，但也不要太早，大班正好。

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asdf456

楼主说的是实话，是事实情况，也是给有孩子在幼儿园的家长警示，幼儿园期间孩子空闲时间很多，一点也不学习基础的知识，进了一年级就会知道与班级里的同学有着明显差距，孩子自信心也会受到打击。

小布晶~

咱家一样，拼音会读不会注音，数学计算慢，53才开始上，后悔呀

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呆宝和豌豆

anuan123456 发表于 2021-11-05 16:06
说个相反的个人想法：我觉得练习写字是最没用的，性价比最低的。学生阶段尤其是低年级能把字写对写快写干净是最重要的，单纯喜欢写字的话可以作为爱好大一点再练习。以上想法来自个人体验，从小学习硬笔书法，三年级已经可以写出跟字帖差不多的字（楷书）。老师经常让我抄写很多作业本类似于给学校看那种，我对写字深恶痛绝。而且上初中后完全用不上，因为写字快才是王道。上班后更加用不到，因为很少写字。现在我对家里娃的要求就是写对，写快，写整洁。

说的太对了，字写的清晰整洁就足够了，再提高不是不可以，需要花相当多的时间，除非有天赋可以走书法这条路，否则性价比太低。我们大班开始练字，已经有小一年时间，每天练习30分钟到1小时，现在的字算是工整清晰，写的很快，学字也很快，会写很多字，缺点也很明显，就是太太太费时间了，虽然还有提升空间，但还有几节课上完准备不练了，觉得练字的目的已经达到了，省下的时间用来阅读。

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闹妈咪

anuan123456 发表于 2021-11-05 16:06
说个相反的个人想法：我觉得练习写字是最没用的，性价比最低的。学生阶段尤其是低年级能把字写对写快写干净是最重要的，单纯喜欢写字的话可以作为爱好大一点再练习。以上想法来自个人体验，从小学习硬笔书法，三年级已经可以写出跟字帖差不多的字（楷书）。老师经常让我抄写很多作业本类似于给学校看那种，我对写字深恶痛绝。而且上初中后完全用不上，因为写字快才是王道。上班后更加用不到，因为很少写字。现在我对家里娃的要求就是写对，写快，写整洁。

那请教怎么锻炼写的快又整洁。感觉这才是实操性很重要的一点

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小狐狸Vina

写字 拼音 认字 幼小衔接最重要的三件事

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mrl218

小班：画画、迷宫
中班：写字母、数字，先从描红开始
大班：写汉字，先从描红开始

这样顺序一般孩子都能做到。

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glorious

我们拼音写字都是零基础进的一年级，好在语文老师很会教，小孩对写字特别感兴趣，回家就喜欢不停地写字帖，写字其实可以变成一种乐趣，没有那么枯燥，至于大班学不学那是次要的。

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anuan123456

闹妈咪 发表于 2021-11-05 22:19
那请教怎么锻炼写的快又整洁。感觉这才是实操性很重要的一点

首先要会写，我在补充里写了是通过“书空”的方法，这样笔画也能练到。低年级其实自己要会写就行了，字的美观慢慢会改善的。实在是写字天赋太差的，可以注意下字的间架结构，就是不强调笔画，但是字的整体摆放要合适。

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eroica

anuan123456 发表于 2021-11-5 16:06
说个相反的个人想法：我觉得练习写字是最没用的，性价比最低的。学生阶段尤其是低年级能把字写对写快写干净 ...

学生阶段尤其是低年级能把字写对写快写干净是最重要的  +1

mrl218

逐步练习比较容易，一步到位有难度。

小班：画画、迷宫、手工，练肌肉和精细动作能力
中班：写字母和数字，从描红开始
大班：写汉字，从描红开始

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一如

大班开始练字确实重要！

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Ottoline

不赞成在外面机构学写字，我们大班暑假报了个写字班，连握笔都是错的，上小学后语文老师还要纠正。

机构老师的整体水平远远低于一线公立老师，也低于幼儿园老师。我们幼儿园语文老师字写的极其漂亮，但就是不肯教写字

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゛Mashimaro

我们大班开始练字的，在外面机构练，一周两次，回家每天写十几分钟，字勉强算的上工整，没打算走书法路子，就想着三年级之前好好练字，不要后面字太丑，小高年级还要费心练字，我们机构挺多小高年级字太丑，重新回来练字的，一二年级没练过

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luzhao666

我觉得是要机构练字的 起码能坚持 写字习惯的养成也很重要

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八娃

一年级班主任让买天天练或一课一练，第一次统计1/3没买，第二次统计3个没买，有我家一个，我跟娃说一年级不需要刷题！

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guigui001

八娃 发表于 2021-11-06 21:13
一年级班主任让买天天练或一课一练，第一次统计1/3没买，第二次统计3个没买，有我家一个，我跟娃说一年级不需要刷题！

有魄力

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叶qf2020

越早练字，越容易姿势搞坏，因为力量不足，会养成错误的发力方式。一年级确实不需要刷题，不需要提前学写字

shanjipopo

我们就没有练过，虽然和很多人比写的不是很好，但每次最差能得A-，已经很满意了，（要求不高）娃也不抗拒写字。这样看来觉得不练没有问题。拼音就暑假跟着洪恩学拼音过一遍，现在学拼音毫无压力。数学从来没有练过，目前只做十以内的躺得平平的了…

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八娃

guigui001 发表于 2021-11-06 21:33
有魄力

去年的事，今年双减不提了。

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草莓马卡龙

嘟嘟妈2014 发表于 2021-11-05 16:26
也来说过相反例子：

学前：一个月才报了一周三次写字班，主要是机构写字极其心静；拼音以前学过，但从来没让抄写默写之类的，偶尔只是完成机构老师部分习题作业涉及写拼音。

开学两个月：
1号本校内抄写生词和拼音，写的极好；2、校内默写除了第一周做错一个，全对；
3、在家情况：回家不是天天默写，偶尔家庭抽查作业（1周一次）搞个听写，或者小背诵。

4、班上有个娃语数外测验都不理想，老师让我家娃去帮忙，讲一遍知识点、再背或者写，那个娃全对。所以就是之前没认真听课而已。

4、校内老师教拼音有些比校外机构还要好，会教一些便于记忆的儿歌，以拼音提高准确率，这个很多学校都有的，就是考虑到儿歌好记现在低年级儿童不会记笔记。所以提高校内听课效率是关键。
窍门：一定要认真听讲，提高校内知识吸收率，写字、拼音都是校内教过的；所以不是智商问题，是态度问题。

有点道理的，我就怀疑我娃上课分心了，因为她平时我看她做作业很容易分心的，我问她你上课认真听讲了吗，她说认真听了，我无语

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草莓马卡龙

牛奶加布丁 发表于 2021-11-05 16:42
我家娃小月龄，幼儿园大班写字握笔姿势不对，手腕使不出劲儿，就是精细动作发育不成熟，这时候提前学写字又伤眼睛又伤身体，很认真地写字还写不好。果断放弃练字，改为阅读和刷一些逻辑思维题，这样也算写一些字，量不多又能锻炼坐姿和每天学习和写作业的习惯。大班报了拼音班2个月学完就马上开始自主阅读，识字量和阅读量上来了拼音就根本不成问题。一年级也没报写字班，就校内作业+家里布置的作业，下笔既练字。现在二年级了，字已经可以写的很好了。关键每天都要写一些字，量不宜太多，一定要保证写的认真。拼音就是辅助识字的工具，如果识字量很多了，拼音不一定要提前学。写字也不一定要提前报班，根据孩子的情况来决定，手劲不足逼着写，握笔姿势肯定会错了，后面一直改不过来。大不了一年级写字大概率得良咯。一二年级分数不会计入小升初成绩册，所以培养习惯就是要坚持。不要看一时的好坏。

亲，你家娃自主阅读每天多久呀

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qianan

写字也是一个循序渐进的过程，写的不好一定要多鼓励，我小时候一年级写字慢被一个做老师的亲戚批评了，到现在还有阴影

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牛奶加布丁

草莓马卡龙 发表于 2021-11-07 01:15
亲，你家娃自主阅读每天多久呀

大班时候识字量有2千左右，自主阅读每天最少30分钟，大部分是一小时。

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ammann0329

野荷花 发表于 2021-11-06 09:31
不赞成在外面机构学写字，我们大班暑假报了个写字班，连握笔都是错的，上小学后语文老师还要纠正。

机构老师的整体水平远远低于一线公立老师，也低于幼儿园老师。我们幼儿园语文老师字写的极其漂亮，但就是不肯教写字

这个赞同，机构老师跟好的公立比差的远

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虹猫

无所谓，保护视力更重要。一二年级的成绩也没参考价值，只要不是倒数就行。

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草莓马卡龙

牛奶加布丁 发表于 2021-11-07 11:10
大班时候识字量有2千左右，自主阅读每天最少30分钟，大部分是一小时。

亲都自主看些什么书啊有推荐的吗

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牛奶加布丁

草莓马卡龙 发表于 2021-11-07 23:13
亲都自主看些什么书啊有推荐的吗

一般是看适合孩子年龄阶段和符合这个年龄阶段认知水平的书。

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@雨过心晴§

anuan123456 发表于 2021-11-05 16:06
说个相反的个人想法：我觉得练习写字是最没用的，性价比最低的。学生阶段尤其是低年级能把字写对写快写干净是最重要的，单纯喜欢写字的话可以作为爱好大一点再练习。以上想法来自个人体验，从小学习硬笔书法，三年级已经可以写出跟字帖差不多的字（楷书）。老师经常让我抄写很多作业本类似于给学校看那种，我对写字深恶痛绝。而且上初中后完全用不上，因为写字快才是王道。上班后更加用不到，因为很少写字。现在我对家里娃的要求就是写对，写快，写整洁。

同感，小学学了几年书法，班任的教案都让我抄。确实没用，软笔书法还导致写字慢。后悔当时没有选钢琴，哪怕是画画也感觉更有用些。所以我也没打算去上各类写字班。家长自己擅长什么，就不去学什么，家长不擅长什么，就让孩子去培养什么。

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newball

楼主醒醒，3次写字班要什么效果……写30节再看

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shutiaotiao

相信“育儿专家”的，不如找几个小学家长问问情况。娃没多少时间可以试错的。还好一年级，一切来得及，醒的不迟

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