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发表于 2021-11-5 11:42 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国

阅读习惯

首先,我觉得要从小培养阅读习惯,有阅读愿望的孩子会自然的有驱动力去认字,认字就
成了一个很自然的过程。平时生活中,让孩子喜欢让认路,认车站,通过认路和车站,孩
子会自然认识很大量的中英文,比单纯拿着卡片有意思多了。


我家情况,学前四五快读,机构学拼音,机构外教课。
新一以后,语文大语文分级,年级阅读,学校泛读书单。
英语分级阅读,RAZ,牛津树,ABC learning。自然拼读课,外教在线课。


数字概念

第二就是从小灌输数字的概念,比如一个苹果,两块糖,总共多少,还剩多少,熟练之后
可以慢慢引进加减法的概念,善用逻辑推理,一定不要让孩子死记硬背,以后会卡在那。
可以边数手指头边算,十以内的加减法基本没问题。等读了小学,老师会教孩子凑十法,
理论基础就是十个指头的运用。

我家情况,学前摩比数学,逻辑狗,猿辅导跟随一年级。
新一后,白思数学,加一点教辅。


写字问题


第三就是一定要训练写字工整和写字速度,这样可以培养孩子的记忆力和空间感受,以及
手眼协调能力。平时可以让孩子分豆子,数米粒,多画画也可以纠正他的握笔姿势。

我家情况,学前至今,硬笔机构课。


身体协调


最后是很多家长会忽略的身体协调能力,这个协调能力包括大的运动和动手能力。孩子喜欢
或擅长某个运动,不仅对身体有好处,还能增强孩子自信。建议平时多跟孩子玩游戏,拍球、
跳绳、跑步都可以,不出门还可以跟孩子一起做手工,锻炼手眼协调能力。


我家情况,少体校一门运动至今,跳绳,跑步,轮滑,今年学游泳失败明年继续。


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