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我娃现在四年级，抛砖引玉，说说我家最近在数学学习上的几件小事 四年级的校内数学在学大数，有一次上课，一个小朋友问，世界上最大的数是多少？有个小朋友回答说，最大的数是无穷大，我娃就说无穷大不是最大的数，无穷大只是一个概念，它不是一个具体的数字。这个事情是数学老师告诉我的，说小朋友对数字有比较深的理解 最近在学圆的知识，昨天睡觉前他问我，为什么要规定圆是360度呢，360度是怎么来的，这个问题我回答不了，书上好像也没看到过，我说明天放学回来你自己查百度吧。他现在自己百度查资料已经很熟练了。 还有一次，娃兴致勃勃的到我面前来“显摆”，“妈妈，你知道0为什么不能做分母吗？”，我说为什么呀？然后他开始巴拉巴拉的和我讲了一大堆关于数字0的理解。 我发现他经常会问一些为什么的问题，在数学上已经具备了较强的思考能力，也能够自己去试着解释一些问题了。 三年级前，我家数学只做过高思课本1，2年级共4册，高思导引三年级的半本，还有就是校内作业和校内每天20道计算题的练习，其他没了，每个星期数学上花的时间应该不到2小时。但是我给他看过很多数学方面的科普书，绘本的，纯文字的都有，买过很多能锻炼数学能力的玩具，教具，平时生活中也比较注意引导。 我们三年级下学期才开始正式学奥数，目前来看进展很顺利，数学进步飞快，小奥几大模块几何，数论，组合，行程都已完成，整个小奥已经学了七七八八了，我觉得和之前一直给他铺垫的数学知识有很大的关系。数学学习关键一是要有兴趣，二是有自己独立思考的能力，有探索的精神，多问为什么，那么至少以后初中和高中的校内数学是不用担心的。不谈数学，能独立思考，有探索研究的能力能对一个人的未来有多重要，也是不言而喻的。
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发表于 2021-12-3 10:14
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