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[小学语文] 数学学得好,语文也不会太差?

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发表于 2021-12-14 23:38 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
语文应该是一种思维训练

要把语文当作语言学去学,而不是当作文学去欣赏。要强调的是语文的工具性,是一种思想的载体,是一种表达的通道,是一种感情的基础。在这个基础上,才进一步谈赏析。

数学学得好,没有理由学不好语文,至少智力层面不会影响语文学习。我主张“最低分”教学,你发挥好了考110/120。未必算高手,但是你发挥差了,依然是105,这才是高手中的高手。

by张兴东

我觉得105太少,你怎么看?
发表于 2021-12-15 01:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文和语文考试,那不是一回事
发表于 2021-12-15 06:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
数学好语文不好的大把
发表于 2021-12-15 06:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我只知道语文不好影响各科,数学解题长一点的题目都看不懂。
发表于 2021-12-15 06:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
理科班的语文渣渣到处都有
发表于 2021-12-15 06:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文作文要写
发表于 2021-12-15 06:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
一家之言,随便看看,看过就算了
发表于 2021-12-15 07:13 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数学好语文不好的数不胜数
发表于 2021-12-15 07:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
这观点只要是为了卖他的书
发表于 2021-12-15 07:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国河北保定
我觉得讨论这个没有意义
发表于 2021-12-15 07:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
怎么感觉这个作者没有上过学的感觉
发表于 2021-12-15 07:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
105真的太少,在学霸中这分数就是语文渣。
发表于 2021-12-15 07:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
思维方式很大不同,甚至数学好语文就全不会太好。因为逻辑思维强感性思维就弱,夸张点机器人是理解不了人类的情感的。
发表于 2021-12-15 07:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
题目说反了
发表于 2021-12-15 08:11 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
从我自身经历看我挺赞同帖子的说法的
发表于 2021-12-15 08:16 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
呃 完全不一样的东西呀
发表于 2021-12-15 08:20 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个结论基本只适合小学
发表于 2021-12-15 08:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海

没反吧,文科班数学老大难的也很多
发表于 2021-12-15 09:01 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
写反了,语文是各科基础,特别低年级。语文差,数学题目都读不懂。
发表于 2021-12-15 09:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数学好语文不好的,数都数不过来
发表于 2021-12-15 09:36 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
语文的考试,特别是阅读理解的主观题,真的一个字“绝”
另外小朋友写的作文,童话续编,作文满分30分的情况下,有3分被扣分的理由是故事结局没有体现真善美。

同样一篇阅读理解,题目也一模一样,正好参考书上有,就抄了参考书的答案,然后学校老师批改下来几乎全错。最后给的学校的标准答案也和参考书的答案差好多。

这些和数学有毛关系!!!

2楼的大神一语道破:语文和语文考试真不是一回事。
发表于 2021-12-15 09:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牵强附会,生拉硬扯,偏科的人比比皆是
发表于 2021-12-15 09:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
数学好,语文差的一大把。
发表于 2021-12-15 09:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
当年太多理科学霸,文科渣渣的例子了
发表于 2021-12-15 09:44 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我老公数学140,语文91。生活中语文也很差,写封信颠三倒四,说话的时候成语都是错的。他常常觉得他语文好,数学能更好。但是我觉得他语文再好,数学也不会有150
发表于 2021-12-15 10:25 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
摘抄一本书里的:言语大概不是一条通往理解的捷径;情况似乎是理解的水平修改着使用的语言而不是相反。。。。。。。。。。皮亚杰如果不是唯一的,那也是极少数不认为语言对运算思维是(真正)内在必需的几位学者的一位。
发表于 2021-12-15 10:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
如果这个理论成立的话,世界上就没有偏科的人了
发表于 2021-12-15 10:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
提出这个观点的人,数学应该不大好
发表于 2021-12-15 10:37 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
不好说,看兴趣,如果不感兴趣甚至反感,语文有可能会特别渣,如果稍微有点兴趣是不会差的,毕竟考试都是套路,但是语文这东西不积累想好也真难啊。
发表于 2021-12-15 11:06 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这话就是安慰数学好语文差的学生用的把。。。
而且限于初等教育。。。

语文是做数学题的思维,那数学是啥。。。
你做的很多数学题,连汉字都没有(外语也没有),都是符号。。。
何止不需要语文好,简直可以说不需要会汉语。。。

至于应用题,其实是很低阶的汉语阅读,
孩子小不识字不会组词造句的大概率读不了应用题,大了读不懂就还是数学不行。。。
反而应用题理解的很好并不能帮助你理解鲁迅或是范仲淹
当然理解费孝通是有帮助的
发表于 2021-12-15 12:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
意思是数学好的至少还会说人话?
发表于 2021-12-15 18:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
当年语文90+100+的理科学霸多了去了,凭着理科拉分去清北复交的很多。
发表于 2021-12-15 21:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
谁告诉你的?理科好,语文差的,多的去了。反过来也是。均衡为王!
发表于 2021-12-15 22:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
竞赛的孩子把长板拉到最长就可以了 语文差的不少 不影响进清北 普通的孩子还是讲究综合
发表于 2021-12-15 23:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
首先小学需要语文还可以。
其次现在物理化学不是主课,差异很小。
全靠语文拉分,想办法到120。
数学因为最后几题难度太高,前面又太容易,中间层拉不开差距。
英语努力就有结果,阅读理解中文好的话,英语只要字句理解到位就能全文把握。
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