个人荣誉和成绩哪个重要？

ppdelily

我家娃在一二年级的时候成绩中等……然后班里有个小朋友一二年级时候成绩很好，所以一直是班里的班长，大队长……但是到了三年级这个了，班长成绩就开始下滑，在班里成绩没法名列前茅了，最多中等偏上一点吧……但是我家娃三年级开始成绩上去了，现在基本能在班里前三……然后娃选上了中队委员，但是去选大队长的时候落选了，原因是他参加学校活动太少，大队长是全校选的，他没啥知名度……他说这些学校的活动都是老师直接指定给他们班那个班长的，其他小朋友都没有机会接触……班里所有荣誉都给了这个小朋友，我家娃有些不服气……我家娃也心痒痒，他说他也想参加这些学校活动，比如演讲比赛，主持什么的……想问一下，小学这种活动和荣誉重要吗？我个人是不太在乎的，有就去，没有就算了，但是小朋友好像比较在乎……想听听大家意见……

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面朝大海2019

除了学习，其他方面还是比较重要的，能演讲能主持，能运动会拿奖，琴棋书画有一门精通，简历也好看。真学霸真不是只会考试，优秀的人其他方面也优秀。这样的例子很多。

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面朝大海2019

以后自招的时候，人家也会通过学习以外的事情看你是否学有余力

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ppdelily

关键问题是，老师不给机会啊，所有的活动就那几个一年级时就选好的大队长在那蹦哒，其他小朋友都不知道有这些活动，感觉就是内定的一样

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taodaiqin

面朝大海2019 发表于 2021-12-27 11:03
除了学习，其他方面还是比较重要的，能演讲能主持，能运动会拿奖，琴棋书画有一门精通，简历也好看。真学霸真不是只会考试，优秀的人其他方面也优秀。这样的例子很多。

我也赞成社会生活主要是刷简历数据

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深海潜航

成绩比重在下降的趋势下，身外之物还是要的，

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yanxm1122

这些荣誉更多的是锻炼孩子学习之外的能力，将来工作、生活中可能可以有用到展示真正的实力，而不是仅仅局限在这一张张纸质证书上。这些证书呢，仅仅就是一张纸而已，说的崇高点，是对孩子某方面才能的认可，对于摇号时期的小升初来说，几乎没什么用处吧，哪怕初中获得的奖状也仅仅是锦上添花，中考成绩一定是王道，没有锦，花再多也没用的。再说个现实点的情况，现在评奖也墨墨黑的，各种才艺展示还不是评委一句话说了算的，又不是数学题有标准答案，个人因素或者其他不可言喻的因素占了绝大部分。

包子头

过程很重要，尽力进行，娃在这个过程中也得到了锻炼。至于结果不必太在意，目光要长远。

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rebecca_zyy

大队长还看家长的实力，先成绩好，无他活动荣誉肯定锦上添花，成绩搞不定的还是没精力搞其他了

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Yuiky

让孩子自己去争取看看，有相应的能力，老师会给机会的

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3863

实力重要
荣誉是靠实力得来的 不是别人施舍的

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lwangchn

一般情况下么，小朋友都在乎的呀。不过说实在的，现在都摇号了，这些都没有以前那么重要了。最重要的是孩子在竞选中的过程吧，重在参与。

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玉麒麟

体制内肯定是成绩更加重要，如果是学霸就无所谓了，最好是全能，就是是不是时间管理大师了，哈哈

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爱丽丝宝麻

问题是这些活动你娃去会比大队长表现得更好吗？有这个实力可以去争取，没有这个实力不要怪老师不给机会

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一个问题宝宝

我觉得中队委很好了。但你娃这么期待，说不定他真的是社会活动型的，如果家长能帮忙争取就帮一下，帮不了也引导孩子正确看待这件事

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Alice麻麻

个人经历，基本上老师喜欢的某个人，所有的荣誉都给她，但是平时什么小事情也是那个娃。都是捆绑的。在老师看来成绩不是最重要的，是能力。而且先喜欢的有优势、除非后来者特别特别优秀，不然难超越的。

jeffersonzx

我们班是这样的，比如一个啥文艺活动，老师就指定了一个女娃去，估计知道她有特长，后来拿了奖。有一次有个天文知识竞赛，一个班级一个名额，老师就让投票，我家一票的优势胜出，我们顿觉压力山大，毕竟是大家的期待，就网上找了题库，背了三天，全部背下来了。后来拿了一等奖。大队委老师是指定了一个女生，但是竞选失败了。我觉得老师是几个学习好的都分别给点机会吧。还有次活动，算主持人吧，六个名额，老师安排了5女娃，我家一个男娃，我觉得老师是觉得男娃实在选不出合适的3人吧。如果学习一般中规中矩或者中下游的，据观察是不会有任何机会的。

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jeffersonzx

家委会的话，班级里有个女生家长家委会出力最多，也热心，但是她家闺女虽然成绩一流，可能不够外向活泼还是啥，可能老师
觉得去了也没希望拿奖，所以活动也没怎么有机会去参加。总的来说，还是老师指定，她觉得合适的人吧。

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gewjq

让孩子自己去找老师表达自己的意愿

xtt77

成绩是王道。不知道楼主家孩子学校平时作业和考试难易程度，如果是鸡血小学深度难度还是可以的，如果只是普通公办，成绩好可能有很强的迷惑性。小学当个大队长可能觉得很风光，可是说实话培养不了什么能力，如果为这个花掉过多精力没意义。
到了初中，学习难度上一个台阶，升高中比的依然是成绩。到了高中，比的依然是成绩。所谓的班干部培养人，做过的孩子告诉你，没有任何用处。

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Ryan111

学校的这些类型活动我们很少care，谁爱去谁去。成绩还不错，其他主要精力就放在运动，每学期有一大半时间在训练和参加足球校园联赛，还有外面俱乐部的羽毛球比赛，艺术类还有钢琴画画，没精力搞别的。选自己喜欢的去做就好，什么荣誉都是浮云，更何况是小学这种。

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herozhou666

就升学而言 好像小学校内成绩和个人荣誉 都没啥重要

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和娃一起长大

Alice麻麻 发表于 2021-12-27 13:30
个人经历，基本上老师喜欢的某个人，所有的荣誉都给她，但是平时什么小事情也是那个娃。都是捆绑的。在老师看来成绩不是最重要的，是能力。而且先喜欢的有优势、除非后来者特别特别优秀，不然难超越的。

是这样的，我们班老师最喜欢的一个男生，成绩并不是多么出类拔萃，但是为班级服务的能力很强，是老师的得力干将，他爸爸也是家委会最重要的那个存在

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177018508

最好两方面都要好，我身边的两个大队长都是成绩拔尖个方面活动都好的 而且课外也很突出，不光是课内学习好。

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flying0512

家委会是老师选的吗？我们都不知道有家委会的存在，也没听老师提过

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猪小爹

三年级可以去参加校外的竞赛或者活动，学校没机会，外面多的是机会

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John.Doe

目前这种形势下，“红”比“专”重要

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alicex

过来人说点体会：小学阶段，“荣誉”或“成绩”只是在纸面上的话，都不太重要。哪怕小学你是市三好，也不保大学进985的。邻居家的小学市三好，最后考进了上师大。某位小学啥也不是的同学，不仅进了TOP2，而且还是班长，据说还要竞选学生会主席。

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alicex

小学阶段的“荣誉”或“成绩”如果仅停留在纸面上的话，都不太重要。邻居家两个孩子，一位小学大队长，市三好，大学是上师大；另一位小一年，小学啥也不是，大学TOP2，还是班长，据说还要竞选学生会主席。

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hixw

醒下，形式变了。各种信号都表明现在不是两年前的过去了。成绩会慢慢越来越不那么正确。苗红有很大概率会四十年来最重要。那些争大队长的家长不是傻子。能上位不需要犹豫。不能上位抢不过人家，拉不下人家那脸，那没办法，当个闲人心态放好，也是不错的

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shutiaotiao

我觉得家长还是要理性一点的 不要把小朋友培养成别人认为最好的模式 难道一定要学习好 会表演 各方面都出色才叫优秀么 小学特别看重这些 到了高中谁在意这种

xibeiwangyue

高考也是主要看成绩。

stone010101

和娃一起长大 发表于 2021-12-27 15:36
是这样的，我们班老师最喜欢的一个男生，成绩并不是多么出类拔萃，但是为班级服务的能力很强，是老师的得力干将，他爸爸也是家委会最重要的那个存在

其实家庭教育很重要的，家长能力对孩子影响很大

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芊言万语

alicex 发表于 2021-12-27 23:19
过来人说点体会：小学阶段，“荣誉”或“成绩”只是在纸面上的话，都不太重要。哪怕小学你是市三好，也不保大学进985的。邻居家的小学市三好，最后考进了上师大。某位小学啥也不是的同学，不仅进了TOP2，而且还是班长，据说还要竞选学生会主席。

人生是一场长跑，回头就不算什么了

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