接受and挺着?

爱丁宝妈

上了小学鲜少发帖，大概是发现孩子比普通略差。正值寒假闲来无事，聊聊我们的“故事”亦或“事故”。
一年级上还能对付，因为疫情教了一些。
一年级下明显不行，尤其是计算。
学前百以内，千以内加减都练习过。上学后不是加减号看错，就是数看错。典型的就是5+3=2，每次老师发成绩我都胆战心惊，刚开始气的我直哭，后来慢慢接受了。也做了调整：
1.请教邻居小学老师，她说孩子数感不好，让摆小棒练习。我执行力超强每天练习。
2.高年级家长说多练习，每天三招过关，小超市，**数学练习，从未间断。
3.数学书吃透，二上我们假期提前学一次，上学老师讲一次。在家又做一遍书，期末把错题又做一遍。一共3.5遍。
4.学家勤思做后面几道题就吃力，我坐后面如坐针毡。多次想取消孩子不让，说喜欢老师。这回素养坚决没报。
有一件事印象特别深，同事说我比较焦虑，正好没事练字，她说有一本《心经》让照着写。一天正写字呢，微信啪啪响：群里发布计算100道题，我女儿倒数第二80多分。我终于体会到金庸小说中走火入魔是什么样的？手里拿着笔写着《心经》，心里早已群魔乱舞，再多几分钟大概会原地爆炸。后来去走廊走走，平复一下。回家一问，没答完题。那练习速度吧！

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brooklynnn

一年级班里数学计算比赛，15人得奖，才3个女孩。。。

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小颜

学前学了，家长都是越来越有信心，上小学后，家长的心情一度失落，最后失望放弃。有时候我干脆任由娃自己弄吧，真心吃不消，每天不一样的错误，但错误的根源就是学习态度。我家才二年级，真不知道后面咋弄，错的题目不是数字抄错就是漏做，要么题目里的符合或者关键字看错，让你看了分分钟要爆血管。。。

爱丁宝妈

本以为数学不行，语文应该还对付？毕竟亲子阅读开展的早，识字量大。大错特错，二年级一个“展”字教了四个月，偶尔还错，老师给我发微信，让我带孩子练习，我委屈的哭了，这一个字写一本都不止。
每天和孩子斗智斗勇，没有任何效果，我的状态也不好。正好看了《我不是笨小孩》纪录片，隐隐感觉孩子阅读方面有障碍，就找人约了当地挺好的心里医生。
去医院的路上我就想，如果智商特别低就认了，我们都解脱了。
万万没想到智商不低，但伴有轻度多动症。
望着天真可爱的女儿，我很难接受。她不淘气，纪律好，虽然学习一般但听话，怎么想和多动症也不挨着?大夫说：她是在那坐着，脑子早已飞走了。这就是专注力障碍，多动症的一种表现。还好不重，做点干预，沙盘什么的，不用吃药，就是学习成绩会越来越差。倒是我孩子和大夫聊天时说我状态不好，建议我吃一点抗抑郁的药。
从医院回来一边开车一边哭，很难接受。给队友打电话他说接受，不吃药，倒数第一也无所谓。
给妹妹打电话，她说孩子像她。小时候的情况和孩子一样，现在还能看错数字。学习一直不好，勉强上个大专。孩子的一切她都理解。
现在唯一较劲的就是我自己，我知道孩子专注力不好，网上说跳绳，我们就练习跳绳。专家说写数字，咱就练习写数字，你不读错字吗？添字落字吗？咱就每天都练习阅读。能做的我都做了，结果只能是接受。大夫说如果不是我干预太多，孩子症状早就能被家长发现。
现在的我平和很多，慢慢接受中，不是每个人都适合读书，想当年和别人说孩子怎么也得比我们俩大学好，现在是能考上高中就行。实在不行去职校吧！
看过一本《人生设计在童年》书，我和队友也设计童年：是盘个小超市呢？还是把门口那个收废品的门市买下，还是摆摊卖个饮料？
人生路很长，没法遇见才见其美。当下很痛，时常感慨命运，认了吧！
在千帆学到很多，谢谢！如果孩子能求学成功我估计能出本书了。叫《谁懂我心凉？》吧！

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多多啦啦

只是计算出现错误吗？那难题呢？会做吗？我家也是女孩，目前计算倒是出现的错误不多，但是有些概念题倒是会出现一些小问题。看了很多大神的回帖，感觉应该多搞难题，多搞奥数才行啊。必须一本奥数配置一本校内教辅，然后加上口算专练了。不然真怕数学越来越差。

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goood

估计数学启蒙方法错误了，家长对数学的理解也偏差。
提前学提前刷题，小孩上课也没兴趣。

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多多啦啦

看得我五味杂陈。首先，我觉得应该肯定一点，你家娃学前就能鸡的进去百以内千以内的计算，说明她资质挺不错啊。上学后，计算总是出现低级错误，到底因为什么，不是智力，而是内心的抗拒和敷衍吧，看看你们的亲子关系如何。你文中多次出现你崩溃大哭的场面，是不是表明你在生活中非常容易敏感焦虑，可能你还真的有抑郁的倾向。孩子学习一般但听话，纪律好，怎么需要你斗智斗勇呢？一般不听话的娃才需要讨价还价斗志斗勇啊。所以，这背后是不是表明你其实在和自己内心的焦虑不安斗智斗勇啊？我觉得，你需要真的平静下来，不要带有那么多的情绪，也不要想以后怎样，考不考得上高中什么的。而是，踏踏实实脚踏实地，把每一个没掌握的知识点，扎扎实实搞懂了，掌握好，该刷题刷题，该拔高拔高，给孩子信心，鼓励她，支持她，一步步向前走着，走到哪里，这不是你需要忧心的问题，而是孩子的福报。

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Lulei

大点就好了，我家一二年级时上课满堂跑，我每周去两次学校挨骂，三年级了也就好了，只是还经常走神而已。

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jiju0330

我们没有提前学，但平时能感觉出来专注力不行，比别人差点，从幼儿园就是，只是一直没楼主历害能坚持下来，哎。。。也是头痛，但只有走一步看一步了

lovelulu8686

多多啦啦 发表于 2022-01-12 12:42
看得我五味杂陈。首先，我觉得应该肯定一点，你家娃学前就能鸡的进去百以内千以内的计算，说明她资质挺不错啊。上学后，计算总是出现低级错误，到底因为什么，不是智力，而是内心的抗拒和敷衍吧，看看你们的亲子关系如何。你文中多次出现你崩溃大哭的场面，是不是表明你在生活中非常容易敏感焦虑，可能你还真的有抑郁的倾向。孩子学习一般但听话，纪律好，怎么需要你斗智斗勇呢？一般不听话的娃才需要讨价还价斗志斗勇啊。所以，这背后是不是表明你其实在和自己内心的焦虑不安斗智斗勇啊？我觉得，你需要真的平静下来，不要带有那么多的情绪，也不要想以后怎样，考不考得上高中什么的。而是，踏踏实实脚踏实地，把每一个没掌握的知识点，扎扎实实搞懂了，掌握好，该刷题刷题，该拔高拔高，给孩子信心，鼓励她，支持她，一步步向前走着，走到哪里，这不是你需要忧心的问题，而是孩子的福报。

给你点赞

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yxs201405

孩子还没长开，还那么小，不要下结论，贴标签。
10岁左右前，14岁左右前，这些都是正常现象，或多或少而已。
家长心态不要坏，孩子存在的暂时表象，被家长焦虑固化后，
行为成了习惯，内化为心理状态，才真正无药可救。

总而言之一个意思：
不要因为自己焦虑而失态，进而带歪孩子成长的节奏。
不要执着于面前，眼前，小小的不如意，
多去问问已经走过这段时间的家长，
该做什么，怎么做，怎么办。
过若干年你会发现：就这么点屁事儿，我当初干嘛那么紧张。

Cherry2015

好佩服家长的执行力！我就做不到……

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flysky

还小，先放松点吧，多带孩子去去游乐场，爬爬山，大人情绪不好小孩子能感受到的

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花开过半

好吧，医生都出手了，我再说什么也是业余的啊！

不过我对医生的话有点不认同呢，我觉得是你鸡多了，包括亲子阅读，孩子大脑太累，所以什么都做不好，表现为脑子不在状态。

不过我认同你肯定有点抑郁和焦虑了，既然你都发帖了，我就说句大实话，看你孩子还这么小你就替她想买个店面啥的想法，也是个很难放手的妈妈啊，全方面的控制和安排非常不利于孩子成长，这种爱其实也是孩子的压力啊！

而且，不接受孩子本身的一切的爱不是真爱。感觉你需要刀子向内的问自己一句：难道自己的孩子就因为没能上大学她就是差孩子么？

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杨某

我每次医院 感觉除了身体健康 其他都是浮云

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ritang

首先不要过早下定论。其次不太建议超（浅）前学习。我说超前学是蜻蜓点水式学习，这种学习就是给家长心理安慰，学前学到了四年级，真正上了小学一塌糊涂，时间投入经济投入各种投入太不值。而且家长超级失望。

积极面对，多体育运动，多感统训练。多多读多写多记忆，脚踏实地，日积月累。加油加油~

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踏雪微微

孩子还小，家长太焦虑敏感而已，孩子粗心很正常。

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CCwhere

多动症哪个小孩没有呢，只是程度不同而已。妈妈自己先不要焦虑，因为这个情绪会传染给孩子，孩子还是保持平和快乐的心情比较好。然后你再想想自己，你从小就是一直优秀到大吗？想想班里第一名的孩子现在怎么样了。所以孩子只要努力过就行了。

虎头妈

虽然说起来简单做起来很难，不过还是要放平心态，不要给自己和孩子太大压力。
另外我是建议干预的还是要干预，也不要讳疾忌医，要相信现在的医学吧，其实现在这种情况挺多的，医生也比以前更有经验

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Moonpie

按照文字描述，感觉楼主还是会继续挺着的。不过还是慢慢接受吧，毕竟绝大多数家长就是在不断接受孩子是普娃。

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千山鸟飞绝

据楼主说的，孩子学前百以内，千以内加减都练习过。那么有没有可能是孩子认为她都懂了，老师上课讲的东西根本吸引不了她造成的呢？

lwangchn

寒假了，找个地方放松放松，娃身心健康最重要

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佳佳0007

既然鸡不动，那就索性放松点，才多大啊。我娃二上把除看成，把乘也看成加，被除数等于余数乘以除数加商，大无语。给自己松松绑，尽人事听天命。

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跳舞的小雨滴

慢慢来，舒尔特方格玩一玩，阅读可以指读来提高注意力，家长要耐心一点，不要着急，尤其是不要让孩子感觉到你的焦虑，多沉浸式陪伴～
大班的时候人家都学乘除法了，我们家加减法都搞不清楚，后来一样慢慢都会了，要有信心，要重质量不要重数量，哪怕每天进步一点点也是好的

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小院子大王

0基础娃，完全理解楼主的感受。坚持，付出总有回报。

妈妈爱骏骏

看你之前的帖子，小姑娘英语挺好的，又很耐鸡，也许放慢点节奏就自然好了。

kaisl

其实人生最后都是殊途同归，学历不是造成幸福指数差别的最大原因

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afra1983

大人的情绪对孩子影响很大，你真的接受了，坦然的陪她一起面对，鼓励表扬，会慢慢好起来的，专家又不是爸妈，他都是看的平均线，我儿子从来没到过平均线，也一直活得好好的。。。自己的内心强大起来，才能陪孩子走的长远。

pudong123

我觉得家长可以接受一下心理辅导。调整心态，不要给孩子太大压力。。。

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pudong123

孩子如果考个倒数，妈妈就崩溃大哭的话，她也会感受到负面情绪。。。
以后人生还有好多难关，才小一小二。眼光长远一点。这才哪到哪。。。当局者迷啊。。。

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凡人碎月

数学天赋就是基因，老天赏饭吃的。 大多数女孩子数学都弱，唯有靠勤奋。

0o婗..~

学过了和学会了是不一样的，楼主在教1000以内加减法之前，小孩子100以内都过关了吗，正确率有保持吗？楼主是不是太激进了，逼着小孩按照自己的速度走，其实小孩只是学过了的状态，并没有学会。久而久之，小朋友对学习会产生厌恶的

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haohao2019

当家长真心不易，寒假好好休息，现在虽冷但阳光很好，多带孩子户外做游戏运动运动，作业练习晚上时间陪着做就行，珍惜当下点滴，不要太焦虑！

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Grace馨悦

建议放手半年试试看，只负责提供书和抓运动。一切都会好的

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阿喵

yxs201405 发表于 2022-01-12 13:08
孩子还没长开，还那么小，不要下结论，贴标签。
10岁左右前，14岁左右前，这些都是正常现象，或多或少而已。
家长心态不要坏，孩子存在的暂时表象，被家长焦虑固化后，
行为成了习惯，内化为心理状态，才真正无药可救。

总而言之一个意思：
不要因为自己焦虑而失态，进而带歪孩子成长的节奏。
不要执着于面前，眼前，小小的不如意，
多去问问已经走过这段时间的家长，
该做什么，怎么做，怎么办。
过若干年你会发现：就这么点屁事儿，我当初干嘛那么紧张。

最后一句，我现在三年级已经感触了，哈哈

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不忘初心_YY

和我朋友小孩很像，也是多动症，吃药好了很多
但是学习情况和LZ孩子很像，开始家里鸡飞狗跳
后来朋友想通了，找了特长让孩子发展，自己多攒点钱，不指望她学习了健康就好

山海

可以从她感兴趣的出发，越做越好，大家都有信心，其他方面也会改善吧。楼主加油孩子这么小，不要太早下结论呢。

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猫眼窥世界

其实也不大好作数的，孩子还小，因为注意力问题导致考试做错的孩子一抓一大把，医院检查很多都以家长问卷或自述为主，家长焦虑多描述点症状，问卷结果就越倾向多动症。然后轻度不给你开药，反过来想其实也就是没有吃药的必要。不清楚楼主说的一年级数学错误百分比多少，如果只是因此得不了满分或者优，整体能保持良的成绩，其实确实没有必要吃药，更何况才一年级，极有可能只是发育阶段问题，大点就好了。大家回想下自己小学时候，考试真的有不会做的题目吗？但都每次满分了吗？还不是后来就好了。

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InCaseOfRainO

猫眼窥世界 发表于 2022-01-12 21:57
其实也不大好作数的，孩子还小，因为注意力问题导致考试做错的孩子一抓一大把，医院检查很多都以家长问卷或自述为主，家长焦虑多描述点症状，问卷结果就越倾向多动症。然后轻度不给你开药，反过来想其实也就是没有吃药的必要。不清楚楼主说的一年级数学错误百分比多少，如果只是因此得不了满分或者优，整体能保持良的成绩，其实确实没有必要吃药，更何况才一年级，极有可能只是发育阶段问题，大点就好了。大家回想下自己小学时候，考试真的有不会做的题目吗？但都每次满分了吗？还不是后来就好了。

医院确诊是要孩子独自做一系列测试的

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猫眼窥世界

InCaseOfRainO 发表于 2022-01-12 22:25
医院确诊是要孩子独自做一系列测试的

那我只能告诉你，每个医院测的内容都些微不同，ADHD主要的判断量表，还是家长和老师做的那套。

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Bluenight316

抱抱楼主，我女儿也是在一年级下的时候，发现有轻度ADHD。

我倒是蛮快接受的，因为她本来就很皮，坐不住，注意力不集中。我加了一个儿科医院的ADHD家长群，里面大量孩子的表现真的比我女儿差远了，类似每天不肯上学，不肯写作业，上课在教室里乱走之类的。

根据家长们的经验，智商高的ADHD孩子，在服用药物控制后通常成绩有明显提升。所以这个事情没必要讳疾忌医。药物治疗也是很成熟的手段，医生的经验也很多。

我女儿没开始吃药，主要是因为她的智商很一般，估计药物能起到作用不大。我觉得对孩子低年级的成绩不要过分看重，还是要鼓励她多跟自己比，追求一直进步就行。好在我们学校老师都还挺好的，我让班主任做那个评价量表，医生觉得她打分看上去都比我打得好。老师还觉得她二年级了有进步，上课能积极发言了，字也写得好一点了。

我们背默一直都很头痛，背课文经常背半天，字写错了订正多次还会错。那也没什么办法，多复习多巩固一下呗。计算题就每天早上做50题口算。家长不要给孩子太多压力，要能理解她的状况是跟其他孩子不一样。她能那么配合你鸡血式的教育已经很不容易了。我个人觉得，给她选了个低年级不怎么鸡的公立学校真的是挺合适的。

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爱丁宝妈

Bluenight316 发表于 2022-01-13 05:17
抱抱楼主，我女儿也是在一年级下的时候，发现有轻度ADHD。

我倒是蛮快接受的，因为她本来就很皮，坐不住，注意力不集中。我加了一个儿科医院的ADHD家长群，里面大量孩子的表现真的比我女儿差远了，类似每天不肯上学，不肯写作业，上课在教室里乱走之类的。

根据家长们的经验，智商高的ADHD孩子，在服用药物控制后通常成绩有明显提升。所以这个事情没必要讳疾忌医。药物治疗也是很成熟的手段，医生的经验也很多。

我女儿没开始吃药，主要是因为她的智商很一般，估计药物能起到作用不大。我觉得对孩子低年级的成绩不要过分看重，还是要鼓励她多跟自己比，追求一直进步就行。好在我们学校老师都还挺好的，我让班主任做那个评价量表，医生觉得她打分看上去都比我打得好。老师还觉得她二年级了有进步，上课能积极发言了，字也写得好一点了。

我们背默一直都很头痛，背课文经常背半天，字写错了订正多次还会错。那也没什么办法，多复习多巩固一下呗。计算题就每天早上做50题口算。家长不要给孩子太多压力，要能理解她的状况是跟其他孩子不一样。她能那么配合你鸡血式的教育已经很不容易了。我个人觉得，给她选了个低年级不怎么鸡的公立学校真的是挺合适的。

谢谢，还好我们都不重。只有亲身经历才知实际，adhd家长孩子都辛苦，一起加油。

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minsun_future

我也是看的五味杂陈，小一男生算省心的娃，但也是天天鸡飞狗跳。最近我也在总结反思，是不是自己太焦虑了，焦虑的有点抑郁。从自身做起，先别急着改变孩子，改变一下自己吧，让自己心情好一点，多给自己一点空闲时间。

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nonoanglelyt

娃是个好娃，我只想起来听过的一句话，成年人对孩子的天真热情和好动缺少足够的包容。楼主自己要缓解缓解焦虑，看看医生散散心。书能读好固然好，真的读不好家长趁年轻多挣钱，给娃弄点家底养个三观正身体好的将来孝顺不啃老的就挺好的。

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amormiov

理解楼主。上个月我也担心我家一年级男娃多动症，因为老是被投诉，带去医院做过量表。后面医生是说他太闲了，叫我们给他找点事做……（之前心疼他8月娃，没给他报太多兴趣班……）
但是因此多少了解了一些ADHD，也知道个中心酸。
人生很漫长，尽量让孩子们积极向上，快乐一点。一起加油！

SabrinaJYang

楼主还是不要强求孩子了。也不是只有读书这条出路。多发掘发掘孩子感兴趣的特长。走一步算一步。人生还是快快乐乐最重要。我最亲的人里有学霸，也有多动症。往后各有命运，谁混得好真的不一定。想想早年那些折腾，真没有必要。

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12oaksyan

爱丁宝妈 发表于 2022-01-12 12:13
本以为数学不行，语文应该还对付？毕竟亲子阅读开展的早，识字量大。大错特错，二年级一个“展”字教了四个月，偶尔还错，老师给我发微信，让我带孩子练习，我委屈的哭了，这一个字写一本都不止。
每天和孩子斗智斗勇，没有任何效果，我的状态也不好。正好看了《我不是笨小孩》纪录片，隐隐感觉孩子阅读方面有障碍，就找人约了当地挺好的心里医生。
去医院的路上我就想，如果智商特别低就认了，我们都解脱了。
万万没想到智商不低，但伴有轻度多动症。
望着天真可爱的女儿，我很难接受。她不淘气，纪律好，虽然学习一般但听话，怎么想和多动症也不挨着?大夫说：她是在那坐着，脑子早已飞走了。这就是专注力障碍，多动症的一种表现。还好不重，做点干预，沙盘什么的，不用吃药，就是学习成绩会越来越差。倒是我孩子和大夫聊天时说我状态不好，建议我吃一点抗抑郁的药。
从医院回来一边开车一边哭，很难接受。给队友打电话他说接受，不吃药，倒数第一也无所谓。
给妹妹打电话，她说孩子像她。小时候的情况和孩子一样，现在还能看错数字。学习一直不好，勉强上个大专。孩子的一切她都理解。
现在唯一较劲的就是我自己，我知道孩子专注力不好，网上说跳绳，我们就练习跳绳。专家说写数字，咱就练习写数字，你不读错字吗？添字落字吗？咱就每天都练习阅读。能做的我都做了，结果只能是接受。大夫说如果不是我干预太多，孩子症状早就能被家长发现。
现在的我平和很多，慢慢接受中，不是每个人都适合读书，想当年和别人说孩子怎么也得比我们俩大学好，现在是能考上高中就行。实在不行去职校吧！
看过一本《人生设计在童年》书，我和队友也设计童年：是盘个小超市呢？还是把门口那个收废品的门市买下，还是摆摊卖个饮料？
人生路很长，没法遇见才见其美。当下很痛，时常感慨命运，认了吧！
在千帆学到很多，谢谢！如果孩子能求学成功我估计能出本书了。叫《谁懂我心凉？》吧！

多动症不能治吗？

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12oaksyan

多多啦啦 发表于 2022-01-12 12:15
只是计算出现错误吗？那难题呢？会做吗？我家也是女孩，目前计算倒是出现的错误不多，但是有些概念题倒是会出现一些小问题。看了很多大神的回帖，感觉应该多搞难题，多搞奥数才行啊。必须一本奥数配置一本校内教辅，然后加上口算专练了。不然真怕数学越来越差。

感觉没那么多时间咋办，一方面怕做题太多把孩子搞厌学了，另一方面怕眼睛吃不消，各种愁啊

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多多啦啦

12oaksyan 发表于 2022-01-24 14:17
感觉没那么多时间咋办，一方面怕做题太多把孩子搞厌学了，另一方面怕眼睛吃不消，各种愁啊

其实时间还好，寒假就这么干的，举一反三20分钟，一课一练加强版20分钟，加上口算天天练5分钟，一共就45分钟，能坚持得了。

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