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[音乐] 小提琴没有进步，放弃否

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发表于 2022-2-25 12:02 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 中国上海
孩子学琴以来几乎保证每天1小时以上练习，可是近一年几乎没有进步，翻来覆去拉的东西和初练差异不大……分析了下就是孩子抵触心理严重，看着都在练，实则不动脑，所以毫无进步……

如果你们家孩子这种情况，会选择坚持还是放弃呢？
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sophie1028
发表于 2022-2-25 13:12 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
是不是遇到瓶颈期了呢？我们也是一年以来几乎没有进步
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妞头
发表于 2022-2-25 13:24 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
确实如此 不要放弃 水平是要靠时间积累的 乐器本来就学之不易 坚持下去
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花花的世界
发表于 2022-2-25 13:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
千万不要放弃，他在瓶颈期，逼一下熬一下就好了。
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风翅膀
发表于 2022-2-25 13:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
总共学了多久？小提琴头2年都是锯木头的
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Kitty猫猫
发表于 2022-2-25 13:55 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
每天一个多小时，能坚持下来，就别轻言放弃。瓶颈期大家都会有，看看娃抵触的原因到底是什么？然后拆解目标，降低要求，熬过去就好了。
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小脚麻麻
发表于 2022-2-25 14:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
瓶颈期在前三年会反反复复出现，出现了这段日子就少练一会儿，多去看看音乐会之类的
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blueice813
发表于 2022-2-25 14:49 | 显示全部楼层 来自： 中国广东深圳
才学一年就想看到成功，这东西不学个三四年，听到就是锯木头。
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一把梭哈
发表于 2022-2-25 15:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
不进步原因在哪里？跟老师一起分析一下，音准，节奏或者声音质量，家长陪伴做针对性训练，老师水平可以的话，有没有严格按照老师要求练习，或者换个老师再试一试。。盲目坚持或者盲目否定都不是好主意
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maysue1218
发表于 2022-2-25 15:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
1.去参加乐团，提升下自信  2.学点乐理或者西方音乐史
3.减少练习时间，增加思考或者听的时间
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yanjan0925
发表于 2022-2-25 15:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国江苏徐州
可能就快要有成果了，如果不是很难过，坚持一下
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wjidbwo
发表于 2022-2-25 17:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国湖北武汉
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大明明
发表于 2022-2-25 19:09 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国河北石家庄
家长陪练吗？陪练基本能看出来是否动脑。

不动脑生练一个小时也是蛮有耐力的，请陪练试试呢？反正沉没成本已经很高了～
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妞头
发表于 2022-2-25 19:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
大明明 发表于 2022-02-25 19:09
家长陪练吗？陪练基本能看出来是否动脑。

不动脑生练一个小时也是蛮有耐力的，请陪练试试呢？反正沉没成本已经很高了～

我家就可以不动脑子生练 而且不要你陪读指出问题 厉害哇
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发表于 2022-2-25 20:10 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我们学5年了 一样感觉很瓶颈
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xianfu
发表于 2022-2-25 21:10 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
孩子能够每天保持一个小时的练习，说明孩子和和家长做了不少的努力。做家长的也不容易，但也要考虑孩子的兴趣的培养和提高，可以参加一些活动、演出和观剧。一年的时间，虽然孩子还小因素，也应该有不小的进步，这需要家长跟进和观察了解原因的。前一段时间接触一个老师的朋友，了解一些情况，想说：希望家长能够跟进，还有不要认为小提琴难。。。
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18217785349
发表于 2022-2-26 07:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
我们学了3年，一样存在很多问题，比如说弓走不直；音准如果没老师在旁边的话肯定是不准的；有些节奏也不不对。关键练琴不带脑子，同样的问题前面指出来后面继续照样犯。你说不要学了，娃又不肯，非得要学下去，现在我也很迷茫了，到底要不要坚持下去
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前翻后翻
发表于 2022-2-26 10:17 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
娃能坚持练一小时，就不要放弃。一天就改一个点，别的问题先放一下，慢练！慢练！慢练，等改好了，过两天加一个新要求，一点点改。就是陪练费家长。
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大明明
发表于 2022-2-26 11:37 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国河北石家庄
妞头 发表于 2022-02-25 19:29
我家就可以不动脑子生练 而且不要你陪读指出问题 厉害哇

那可能已经在动脑子了。只是家长会揠苗助长，小朋友慢慢来
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 楼主| 发表于 2022-2-26 18:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
sophie1028 发表于 2022-02-25 13:12
是不是遇到瓶颈期了呢？我们也是一年以来几乎没有进步

不确定，我觉得更多的是孩子不愿意花心思去思考
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 楼主| 发表于 2022-2-26 18:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
风翅膀 发表于 2022-02-25 13:37
总共学了多久？小提琴头2年都是锯木头的

3年了，近一年没什么进展
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 楼主| 发表于 2022-2-26 18:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
Kitty猫猫 发表于 2022-02-25 13:55
每天一个多小时，能坚持下来，就别轻言放弃。瓶颈期大家都会有，看看娃抵触的原因到底是什么？然后拆解目标，降低要求，熬过去就好了。

谢谢，就是明显感到孩子就是被动在拉音符，音准，节奏姿势一概不管
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 楼主| 发表于 2022-2-26 18:29 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
小脚麻麻 发表于 2022-02-25 14:25
瓶颈期在前三年会反反复复出现，出现了这段日子就少练一会儿，多去看看音乐会之类的

谢谢鼓励，我试着尝试带去听下演奏会
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 楼主| 发表于 2022-2-26 18:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
blueice813 发表于 2022-02-25 14:49
才学一年就想看到成功，这东西不学个三四年，听到就是锯木头。

三年了，不知道应该什么水平才正常，或许是我期待值太高了……
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 楼主| 发表于 2022-2-26 18:32 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
一把梭哈 发表于 2022-02-25 15:38
不进步原因在哪里？跟老师一起分析一下，音准，节奏或者声音质量，家长陪伴做针对性训练，老师水平可以的话，有没有严格按照老师要求练习，或者换个老师再试一试。。盲目坚持或者盲目否定都不是好主意

主要就是孩子完全不想动脑，姿势完全不在意，弓拉不直，也不管，就是闷头拉，什么也不管
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wjidbwo
发表于 2022-2-26 18:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国湖北武汉
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maysue1218
发表于 2022-2-27 07:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 英国
瓶颈期原因我总结出三个：
1)练习难度与孩子发育进度不匹配，建议增加运动提升孩子协调性静待花开；
2)练习时间没到位：家长觉得时间挺长了，但实际上某些部分还没到位，建议：找到这个原因，针对性训练；
3)可能老师讲课枯燥，看过国外一些和自己老师相同内容的课程训练，他们讲解更生动有趣，所以可以考虑增加趣味性和提升自我成就感。
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发表于 2022-2-27 07:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
乐器这种东西玩玩就可以，不要当真的。
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 楼主| 发表于 2022-2-27 18:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
前翻后翻 发表于 2022-02-26 10:17
娃能坚持练一小时，就不要放弃。一天就改一个点，别的问题先放一下，慢练！慢练！慢练，等改好了，过两天加一个新要求，一点点改。就是陪练费家长。

所以还是佩服那些有所成就的人，这条路真是太过于考验人的耐性了
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sophie1028
发表于 2022-2-28 09:00 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
最近心花怒放 发表于 2022-2-26 18:27
不确定，我觉得更多的是孩子不愿意花心思去思考

你们家是不是还很小啊，感觉我周围愿意花心思去思考的，都是对这个乐器有着极大热情的孩子，我家也不愿意去思考。。。不知道再过一年会开窍点，有这个积极性伐，学乐器真的是很考验家长的耐心的，如果家长的耐心被磨没了，估计小朋友也就不会去继续学了。再坚持坚持，3年的投入放弃也很可惜的。
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Bud
发表于 2022-2-28 09:41 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
弦乐比较难。
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Kitty猫猫
发表于 2022-2-28 11:07 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
最近心花怒放 发表于 2022-2-26 18:28
谢谢，就是明显感到孩子就是被动在拉音符，音准，节奏姿势一概不管

音准节奏如果大人听不出，推荐一起练琴帮忙，有打分功能，分数好了你也可以顺便给孩子奖励，激励一下。
姿势这个说实话，你和老师说，让老师纠正，家长只负责提醒。
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一把梭哈
发表于 2022-2-28 15:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国
最近心花怒放 发表于 2022-02-26 18:32
主要就是孩子完全不想动脑，姿势完全不在意，弓拉不直，也不管，就是闷头拉，什么也不管

人和乐器是融合互动的过程，人的角度您已经分析过了，受情绪支配，没有正反馈当然会消极怠工。现在从乐器的角度来分析就是这几点呗，要么家长强硬介入，要么耐心等待
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RogerWei
发表于 2022-2-28 21:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
基本功不好越往上越难提高
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bimbalola
发表于 2022-3-2 13:23 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
感觉弦乐本来就难，而且乐器类如果不走专业，可以拉长战线慢慢来。我也从鸡血到佛系，钢琴两年多了还是不带脑子被动弹的，不放弃就行了。进度啥的，拖着
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wendypeng
发表于 2022-3-2 16:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
bimbalola 发表于 2022-3-2 13:23
感觉弦乐本来就难，而且乐器类如果不走专业，可以拉长战线慢慢来。我也从鸡血到佛系，钢琴两年多了还是不带 ...

是的，不要功利，细水长流。慢一点没关系，只要一直有兴趣愿意学
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Ada112233
发表于 2022-3-3 19:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自： 中国上海
看起来没有进步，功底肯定是有的。
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