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哪吒妈 发表于 2022-03-01 00:16 为啥觉得课内超前一学期不够? 小孩的思维受到认知发展的限制,早半年可能完全听不明白,晚半年可能一说就懂。大人真的不用太着急,尤其是三年级前,可能真的是认知发展没到那个程度,每个孩子的速度不一样。 建议数学跟紧校内,可以多花时间阅读或者英文体育抓一抓。 个人意见,仅供参考。
adazha 发表于 2022-03-01 00:17 每天口算50题,刷速度和熟练度,计算速度和准确率高了就轻松点。
sabrinahuan 发表于 2022-03-01 07:20 我能说句实话吗 我个人语文英语特别好 数学从小一般 这一点没敢在儿子面前透露过 但是现在明显感觉他对数学的东西 会做 就是不太感兴趣 文史类的课外读物则非常感兴趣。每个人都有自己要走的路,也都有天赋,我想我能做的就是让他数学紧跟校内,奥数这种不考虑了。倒是在想怎么发挥文史天赋?
老陈~ 发表于 2022-03-01 08:13 数学思维,用数学的方式解决问题的能力。 “抽象思想”、“推理思想”、“模型思想”是数学的三大核心思想。 而抽象思想又包括:符号化思想、分类思想、集合思想、对应思想、有限与无限思想、变中有不变思想 推理思想包括:公理化思想、归纳推理、类比推理、演绎推理、化归思想、变换思想 …… 来,两金币。买不了吃亏也买不了上当。 http://www.qianfanedu.cn/thread-279283-1-1.html
方二块 发表于 2022-03-01 10:54 理解数学各个相关知识之间的相互关系,自己会分析推导才是真正学习数学的最佳方法。提前系统学数学知识非常有必要。
方二块 发表于 2022-03-01 12:05 提前一个学期个人觉得不是最好的方法。原因很简单,就是上课的时候会觉得自己懂了,但是深度不够,导致不能真正举一反三。而且现在的课本,说实话编得不怎么样。
Lulei 发表于 2022-03-01 16:31 智慧数学看看
Rebecca1012cn 发表于 2022-03-01 09:51 我以前上学也是类似,后来自己反思把数学搞上去了,成绩还行。个人觉得数学思维和语言思维完全两回事,人进入语言文学领域,有审美有内容,或许很难对数学有大兴趣。你家男娃还好些,对女生而言,如果数学落下,以后很痛苦,能一直紧跟校内就蛮好了……
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