该如何引导

zhangyuecom

女儿这次考试考砸了，语文、数学都是98，英语跌出前三名，她很郁闷。。。之前说给她复习，她很骄傲地说她自己会复习。。。接下来我该如何处理呢？训斥应该不可取，鼓励貌似也不妥。。该咋办？？？

xfufu

着还叫砸啊，可以了啊，跌出前三无所谓的，低年级保持前10就行了，主要是学校基础要打好。关键的比试是在课外学习的坚持和进度。根本不用说孩子的。我家从一直就是第5，6名样子，觉得就可以了

风飘飘

你女儿几年级？如果是一、二年级根本没有必要太在意，因为孩子还小，发挥不稳定，不能怪她。

KENIS

        一、二年级的话，不必太在意，以下2点技术性的建议供参考：
1、让孩子回顾一下复习的内容，复习方法是否正确、复习内容是否全面，学会“如何复习”是习惯养成的重要内容，不能马虎的。
2、分析一下错误原因，是粗心、还是知识点的模糊或欠缺，要把问题彻底弄懂，避免下次再犯。

zhangyuecom

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粗心呀。。看到简单的，忘乎所以。。。不过我小时候似乎也是如此的。。。难的高分，简单的分数就往往杯具了、、

zhangyuecom

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现在是遇难则强，遇简则弱。。。老师经常很无语呀。。。

admin

zhangyuecom 发表于 2011-11-3 20:01
女儿这次考试考砸了，语文、数学都是98，英语跌出前三名，她很郁闷。。。之前说给她复习，她很骄傲地说她自 ...

呵呵，我们这次英语班级平均97，我们98（听力错了2题），我也没太放在心上，毕竟平时成绩还可以，这一次不说明问题。
我给你的建议就是继续观察，看他是整体出现了下滑还是只是这次期中考的问题，如果经过1、2个月观察（不知道你们考试频率如何）发现确实整体出现了下滑，那么就要仔细分析是哪方面的原因（这个每科都有不同特点，要区别对待），比如是学习习惯的问题还是学习方法的问题。
这次考试不要太重视，直接跟孩子说，着重注意自己哪些方面没掌握而不是分数和名词，上课认真听讲，认真完成作业，之后的考试好成绩肯定是小意思

wanglting

低年级的学习，在于让他能知道哪里错，如果是粗心，让他知道粗心的坏处，一点点的改正。对分数区别对待。我觉得这个时候是学习的方法和态度的培养，所以对分数和名次不要看的过重。

zhangyuecom

qianfan 发表于 2011-11-4 08:47
呵呵，我们这次英语班级平均97，我们98（听力错了2题），我也没太放在心上，毕竟平时成绩还可以，这一次不 ...

现在是遇难题则强，遇简单则弱。。。老师经常很无语呀。。。关键是心态呀。。。

admin

zhangyuecom 发表于 2011-11-4 11:01
现在是遇难题则强，遇简单则弱。。。老师经常很无语呀。。。关键是心态呀。。。

其实有时候粗心的后背隐藏着很多东西，比如是感官失调方面？比如对待考试的严肃性方面？比如基础不扎实方面？这些很多东西对应的东西不同，那么自然解决方法也不同

小李子

zhangyuecom 发表于 2011-11-3 20:01
女儿这次考试考砸了，语文、数学都是98，英语跌出前三名，她很郁闷。。。之前说给她复习，她很骄傲地说她自 ...

我滴娘啊，这个样子还有想法啊，不能这个样子啊，叫比您家闺女还低的宝宝们和BBMM们咋办啊？心态很重要！
不瞒您说，我家小一、小二时成绩在班里、年级里都不出彩的，也就是97、98、99三个分数轮转的样子，期中期末考考满分的不多。后来慢慢就上来了，平时就平说了，期中期末考试数英双百就比较多了，帮助孩子解决存在的不足和养成好的学习习惯和，保证考试状态和质量，成绩自然会如您所愿的。
不要急，慢慢来。

zhangyuecom

qianfan 发表于 2011-11-4 11:14
其实有时候粗心的后背隐藏着很多东西，比如是感官失调方面？比如对待考试的严肃性方面？比如基础不扎实方 ...

比如对待考试的严肃性方面，确实。。。她还是用幼儿园玩的形态在对待学习。。。我们因为她小（8月31日出生的），不加约束（只要理解课本，完成作业即可）。。。这次因为英语跌出前三（平时一直100分的），所以她哭了，我不知道如何引导。。。

粉色蜜糖

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这还叫考砸？如果像您说的“我们因为她小（8月31日出生的），不加约束”，这个成绩已经很好了。这个帖子若不是炫耀贴的话，那您是太看重分数了。

admin

zhangyuecom 发表于 2011-11-4 20:58
比如对待考试的严肃性方面，确实。。。她还是用幼儿园玩的形态在对待学习。。。我们因为她小（8月31日出生 ...

你的要求也略高，这种考试不是为了高分，而是看到哪些没掌握，没掌握的复习下次搞定即可。我一直这么说，孩子压力也小

admin

btw，我们无论这次总分第一还是偶尔小测验吃平均，态度都一样，就是复习卷子，看哪些没掌握，上次语文单元二十名了，我和孩子都平常心，一定要做到，行为习惯才要努力抓的

zhangyuecom

qianfan 发表于 2011-11-5 09:42
你的要求也略高，这种考试不是为了高分，而是看到哪些没掌握，没掌握的复习下次搞定即可。我一直这么说， ...

老师；连考卷也没发呀。。。而且老师喜欢晒分数，孩子压力也大。我现在开导她，这次没考好无所谓，马上就会期末了，我们一起复习，下次考好就行了。。

xfufu

老师很多喜欢晒分数，比如前三名是家长群里通报表扬的，别差人家前面的太远就行。
小学5年是长跑，4年级开始冲刺。前面要合理分配进度，好的学习习惯养成，比家长逼出来的
前三更持久

fei525

孩子学习是持久站，如果一二年年级这么关注成绩，对于大人孩子都没有好处，精神紧张，学习好的小朋友将来就一定有成就吗？关键还是态度和习惯，学习任重而道远。

admin

zhangyuecom 发表于 2011-11-5 13:13
老师；连考卷也没发呀。。。而且老师喜欢晒分数，孩子压力也大。我现在开导她，这次没考好无所谓，马上就 ...

你都知道是长跑就别纠结了，等着4、5年级再说吧，你就跟孩子说，1、2年级摔跟头是为了4、5年级不摔跟头，因为4、5年级的跟头会很大，但是如果你1、2年级跟头也摔了，但是没吸取教训，4、5年级依旧摔跟头，那就是你的低年级跟头白摔了

一家亲

这种心态,以后高年级怎么办?

懒妻的夫

还有啥引导的，你开始我觉得引导就有点问题，是不是给孩子压力太大 了，这还叫考砸了，哎，无语。

家有明珠

粉色蜜糖 发表于 2011-11-4 23:36
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这还叫考砸？如果像您说的“我们因为她小（8月31日出生的），不加约束”，这个成 ...

同意。以后有机会考到70分80分什么的，难道要。。。。。。

熙波

千帆老师和楼上家长说得很对，好的习惯养成比分数重要，孩子成长过程中家长也要学学怎么看待分数，唯分数论还是看到分数背后的努力/差距？

zhangyuecom

懒妻的夫 发表于 2011-11-8 12:41
还有啥引导的，你开始我觉得引导就有点问题，是不是给孩子压力太大 了，这还叫考砸了，哎，无语。

孩子自己认为是考砸了。。。

zhangyuecom

熙波 发表于 2011-11-8 14:41
千帆老师和楼上家长说得很对，好的习惯养成比分数重要，孩子成长过程中家长也要学学怎么看待分数，唯分数论 ...

习惯的养成，是一个渐进的过程，作为家长可以客观的加以评判，但是孩子的1/3时间是在学校度过的，1/3时间是在睡眠，对于剩下的不足1/3的时间你该如何利用？唯分数论固然不对，但是对于孩子来说，成绩往往是他们认为可以炫耀的，家长们见面时往往说的不都是你孩子读书如何如何吗？？？面对这个问题，又有几个家长或者孩子可以蛋定。。。不都是很蛋疼的不是？？？

zhangyuecom

懒妻的夫 发表于 2011-11-8 12:41
还有啥引导的，你开始我觉得引导就有点问题，是不是给孩子压力太大 了，这还叫考砸了，哎，无语。

有些压力不需要家长给予的，学校、同学都会在不自觉间就给予孩子了。。。分数今后是会考到80、70、甚至60以下的，但是又一个不是分数的分数还是存在的，就是班级排位。。。我想问的就是如何舒缓这个压力。。。

zhangyuecom

qianfan 发表于 2011-11-6 18:37
你都知道是长跑就别纠结了，等着4、5年级再说吧，你就跟孩子说，1、2年级摔跟头是为了4、5年级不摔跟头， ...

我不纠结，我们连2年级的一个重要的坎都放弃了，并不去追求了。。。目标只是孩子有个好的心态，可以面对4、5年级的学习，希望孩子可以轻松一些。。。但是面对追求2年级那个目标的同班的妈妈党来说，她们没有放弃，无形中给孩子带来的压力还是很大的，常常有人会问我们孩子，你考了几分呀？你在哪里读辅导班呀？你爷爷奶奶教你吗（老妈是数学老师）？？？作为一个孩子会有啥想法呢？？
新生儿只能一小时发五贴，我还是新开一个贴，大家再论吧。。

admin

zhangyuecom 发表于 2011-11-8 19:47
我不纠结，我们连2年级的一个重要的坎都放弃了，并不去追求了。。。目标只是孩子有个好的心态，可以面对4 ...

呵呵，新开一个贴子多写点内容，俺按照精品给你加分，一次性冲破新生儿就不受限制了

zhangyuecom

qianfan 发表于 2011-11-8 20:41
呵呵，新开一个贴子多写点内容，俺按照精品给你加分，一次性冲破新生儿就不受限制了

呵呵，谢谢啦。。

冲冲妈

小孩有时候的确会因为题目简单而粗心。我儿子的学校数学要靠2张卷子，一张是奥数，一张是九年制义务的数学书。从一年级以来，基本上学校的奥数卷都是满分，普通卷子就是很少满分，问他原因，说太简单的题目不高兴多检查。这次期中考试就是漏写了大于号，下面数字都计算了，上面的圆圈里没写符号。我对这个现象也觉得很无奈，大家有啥好办法吗？

zhangyuecom

冲冲妈 发表于 2011-11-8 22:32
小孩有时候的确会因为题目简单而粗心。我儿子的学校数学要靠2张卷子，一张是奥数，一张是九年制义务的数学书 ...

同感呀。。。多校联考的都考的很好，自己学校的，老是出错，有时候式子列得错位，就是一个叉叉。。一起问：有啥好办法不？？

admin

zhangyuecom 发表于 2011-11-9 08:36
同感呀。。。多校联考的都考的很好，自己学校的，老是出错，有时候式子列得错位，就是一个叉叉。。一起问 ...

这个就是要家长一遍又一遍的叮嘱，然后订立奖惩机制，我们家的1年级的时候每次考试总是把从大到小看成从小到大等，经过半个多学期的努力，现在情况已经大大好转

冲冲妈

qianfan 发表于 2011-11-9 08:40
这个就是要家长一遍又一遍的叮嘱，然后订立奖惩机制，我们家的1年级的时候每次考试总是把从大到小看成从小 ...

不知道学奥数的小孩是否都会有这个通病，一张奥数卷子基本就是十几到二十道题目，而普通的考试都是很多小题组成的，容易出现纰漏。

admin

冲冲妈 发表于 2011-11-9 10:19
不知道学奥数的小孩是否都会有这个通病，一张奥数卷子基本就是十几到二十道题目，而普通的考试都是很多小 ...

是有这个问题，特别是太早学奥数的人（那时候还没学会走就去学跑了）

zhangyuecom

qianfan 发表于 2011-11-9 10:21
是有这个问题，特别是太早学奥数的人（那时候还没学会走就去学跑了）

学奥数似乎是个潮流呀。。。孩子参加完实验学校的上机考后，回来复述了一下题目，老妈立即说。大致2年级的奥数级别。。。

babysmile

lz的帖子其实让我联想到另外一个问题：
孩子要强、自律点儿好，还是天真、乐观点儿好？
我家孩子是后面一种性格，还会主动来宽慰 我这个纠结的家长……
我也不知道，该如何引导了……

zhangyuecom

babysmile 发表于 2011-11-10 17:28
lz的帖子其实让我联想到另外一个问题：
孩子要强、自律点儿好，还是天真、乐观点儿好？
我家孩子是后面一 ...

我家的也属于后者，至少老师对她的评价是一个天真的小女孩。。。想将她的纯真多留住一段时间，真的不易呀。

zhangyuecom

飞行苹果 发表于 2011-11-10 14:44
我们学校期中期末可能为了显示"减负",难度都不高, 弄得1分差很多名次, 所以其实并不重要.
无论学校里自己评 ...

多数的学校似乎还是和老师的经济利益挂钩的吧。。。减负其实是空谈呀。。。网络普及的今天，好一点的老师只报高分，有些就是连不及格的都挂出来了。。。哎。。可怜。。

粉色蜜糖

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偶跟朋友之间见面从来不问你家孩子学习如何如何的，关我甚事？人家愿意说我就听着，不说绝不主动问的。这就跟问人家一个月挣多少钱似的，这才真是闲的蛋疼了。

zhangyuecom

粉色蜜糖 发表于 2011-11-14 21:27
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偶跟朋友之间见面从来不问你家孩子学习如何如何的，关我甚事？人家愿意说我就听着 ...

你不问有品位，别人就不问你吗？

粉色蜜糖

为什么怕人问呢？是有人会问，你家孩子考得怎么样呀？我就一句话带过：中等水平，基本达到我的要求。