来，连续两次的周测，让人连续失望

kidulte

隔离在家。知道大家都忙着抗疫，忙着抢菜，忙着开各种视频会，忙着核酸抗原，但是借大家几分钟时间，吐槽下娃。

男孩六年级，脑子不算灵的，好在算是省心的，在闵行一般公办，六上年级靠前。

今天单说数学。四年级费了好大的力气升到学家最低的同年级在线创，就一直在拖着读。对，就是大家想的那样，拖后腿的拖。

初中校内还是新思路市北奥精，反正脑子不灵的，奥精C是搞不定的，虐死了也是搞不定的。

六年级以来，六上中间大概经历了三周，数学一直跳过程，就算错。我和爸爸有次同时爆发了，然后他自愈了。一直到学期末，都还算稳定吧。

然后这个学期，一开始还行。接着网课，前2次周测都凑合，上上周的周测，就有苗头，现在回头想想没重视，错的基础题。上周的周测，可能是疫情原因，老师没下重手，班级满分15个，均分92+。他手一抖，填空错，两道应用走掉，剩下84。老师惊讶不已，提醒我密切关注，已然成为班级后腿了。

我这周把电脑给他搬到一起，并且反复督促数学作业，刚才周测答案一出，牛逼了，错两道非常基础的填空。老爸说还是和之前一样，属于概念不清楚，类似绝对值得出负数，2022次方得出负数，自然数解集忘记0。他自己很懊恼，说检查了怎么会这样？爸爸说无解，让我放弃幻想，早日接受事实，学渣底色。班上同样均分94，15个满分。

受了打击还是要拿出解决方案啊，哎，怎么办？另外那个拖着读的学创，还拖么？大家经历过么？有什么意见和建议么？真是让人着急啊。

cfa2000

没啥啊，停掉学而思，夯实基础。

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Cice

个人经验校内95以下，先别想奥数。

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忽晴忽雨

学而思降一级。夯基础

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sunnycolloid

最重要的一条：不能因气愤或者失望打击孩子！鼓励进步是正面引导，会越来越好。打击只会让孩子失去信心，直至接受自己的平庸，甚至躺平！至于具体怎么操作，还是父母自己摸索适合自家娃的教育方式

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bagins

进了好班吗，均分这么高

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乖墩檬乖

我家不抽就搞事情东错西错，抽一顿就拿个满分。怎么破？

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牛奶加布丁

我家读小二，还是1-2步就能得出结果的简单基础题。最近网课我旁听校内老师上课，我发现不管是再简单的题，老师也会在课堂上让孩子口述解题思路，做书面作业的时候，老师也让孩子圈关键词和写解题过程。做两三步的应用题，可以用分步计算，也可以写连式，老师强调连式一定要用递等式计算，不能直接写出答案。老师说到了高年级解题过程很重要。如果跳步骤那么过程分就没有了。
我就想到我们自己上初中的时候老师也是强调解题过程，同样一道题，结果可能大部分同学是一样，但是同学们会有不同的解题思路，就是过程不一样，答案是一样的。同学觉得答案一样也可以的，过程无所谓，但老师就是不允许有不同的解题过程，一定要我们严格遵守老师教的方法。老师的理由是，学校教的方法是能和高年级的方法顺利衔接的，用不同的步骤解题，眼前暂时是可以考高分，但是没法和高年级顺利衔接，就会在高年级出现跳步骤的情况。低年级花了几年时间养成了坏习惯，高年级就很难在短时间内纠正，得不偿失。
再来说体系，校内有校内的教学体系，学创的体系和校内的不一样。如果两者之间有了冲突的话，会影响校内的学习效率。我也建议楼主停掉课外班。一直拖尾学起来费劲，也进一步说明孩子不适合学创。其实楼主自己心里已经有答案了，只是需要一点时间接受。

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cfa2000

牛奶加布丁 发表于 2022-04-23 04:48
我家读小二，还是1-2步就能得出结果的简单基础题。最近网课我旁听校内老师上课，我发现不管是再简单的题，老师也会在课堂上让孩子口述解题思路，做书面作业的时候，老师也让孩子圈关键词和写解题过程。做两三步的应用题，可以用分步计算，也可以写连式，老师强调连式一定要用递等式计算，不能直接写出答案。老师说到了高年级解题过程很重要。如果跳步骤那么过程分就没有了。
我就想到我们自己上初中的时候老师也是强调解题过程，同样一道题，结果可能大部分同学是一样，但是同学们会有不同的解题思路，就是过程不一样，答案是一样的。同学觉得答案一样也可以的，过程无所谓，但老师就是不允许有不同的解题过程，一定要我们严格遵守老师教的方法。老师的理由是，学校教的方法是能和高年级的方法顺利衔接的，用不同的步骤解题，眼前暂时是可以考高分，但是没法和高年级顺利衔接，就会在高年级出现跳步骤的情况。低年级花了几年时间养成了坏习惯，高年级就很难在短时间内纠正，得不偿失。
再来说体系，校内有校内的教学体系，学创的体系和校内的不一样。如果两者之间有了冲突的话，会影响校内的学习效率。我也建议楼主停掉课外班。一直拖尾学起来费劲，也进一步说明孩子不适合学创。其实楼主自己心里已经有答案了，只是需要一点时间接受。

小学2年级就不要来指点江山了，孩子思维还没发育完成，一切都未定数。

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电信小单

低级失误真的防不胜防，容易让人崩溃。可以把课外停了，主攻校内基础试试。另外，既然都有时间检查了，有些简单失误应该能自查啊

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逢道人2011

基础一定要

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Jiujiea

我还以为是测核酸呢

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牛奶加布丁

cfa2000 发表于 2022-04-23 06:46
小学2年级就不要来指点江山了，孩子思维还没发育完成，一切都未定数。

孩子读小学，不代表家长没读过书。发帖的不可能是小孩，回贴的更不可能是。
基础要打好，再去提高，这个道理义务教育阶段都是一样的。

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Aierposy

牛奶加布丁 发表于 2022-04-23 10:54
孩子读小学，不代表家长没读过书。发帖的不可能是小孩，回贴的更不可能是。
基础要打好，再去提高，这个道理义务教育阶段都是一样的。

二年级的校内就别说了，真的不值一提。

你能说是因为你觉得你二年级的时候就做好基础，初中就一定行

那还真没个准的

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xingxing爸爸

降低期望值。

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mrl218

平时用什么练习册？练的太少了吧

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zuixuange

重视基础，重视基础

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atlarge

不要做太多，多了自然求快，跳步骤，然后错了，概念错就背概念

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牛奶加布丁

Aierposy 发表于 2022-04-23 11:08
二年级的校内就别说了，真的不值一提。

你能说是因为你觉得你二年级的时候就做好基础，初中就一定行

那还真没个准的

过度解读的人还真多。
照你的意思，因为小学和初中不一样，所以小学基础不用打好的，躺平了天天玩。反正小学打好基础了初中也不一定能行的。
忘了提醒你了，小学要读五年，不是2年。

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bassanio

基础都在错，还是多刷刷一课一练，新思路吧，学而思，奥精那些如果不是自招料反而校内越弄越差，这些题中考又不考，大量时间下去都是无用功
学家的那些难题，说实话没有扎实的基础，你永远只能停留在做例题，空中楼阁

stiff

网课期间还有周测的学校我觉得是相当负责任了，我们平时都没有周测。

kidulte

谢谢各位亲。
今天翻出来六下市北理的书，好家伙书没刷，知识点没看，就做了个练习册；五年级学创发的专项练习发现了2本空白的。真是印了一句话，出来混迟早要还的。别废话了，补起来吧。

s07btQdcYG

市北刷了 奥精也刷了
基础题仍然错
怎么救

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乖墩檬乖

s07btQdcYG 发表于 2022-04-23 17:21
市北刷了 奥精也刷了
基础题仍然错
怎么救

那要分清楚是不会还是习惯不好

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three_ice

整理错题，整理错题，整理错题，让他自己整理，写上做错原因

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沪江百花盛开

不要说奥精C了，你家能够把奥精ab做的基本上不错就绰绰有余了。

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Anderson

校内做新思路市北奥精还能有这个周爽均分，这个学校很不错啊……

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zouyuxin

请问楼主是什么学校

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安娜Anna2005

感觉娃和楼主家情况很像，五年级，不想写步骤，看了楼主帖子真是给我提个醒，要提前把步骤重视起来

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jojo7507

学而思创新到了初中又快又难。

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kidulte

安娜Anna2005 发表于 2022-4-24 06:56
感觉娃和楼主家情况很像，五年级，不想写步骤，看了楼主帖子真是给我提个醒，要提前把步骤重视起来

赶紧的赶紧的，回首六上那次我和我老公双打，真是酸爽。

automansy

乖墩檬乖 发表于 2022-04-22 23:09
我家不抽就搞事情东错西错，抽一顿就拿个满分。怎么破？

这个有点难，总不能经常抽

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Lulei

省心就好，自觉性最重要，能考上在线创说明就算不是很聪明也肯定不算笨，那就专心校内啊，有精力就碰点浅奥。

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Aierposy

牛奶加布丁 发表于 2022-04-23 16:07
过度解读的人还真多。
照你的意思，因为小学和初中不一样，所以小学基础不用打好的，躺平了天天玩。反正小学打好基础了初中也不一定能行的。
忘了提醒你了，小学要读五年，不是2年。

我家的也算二年级吧，理论我也都知道，成绩也都挺好，就是信心没你这么高

既然论坛普遍认同 幼儿小学初中高中的成绩变化不会是一条预期直线

那事情发展的趋势一定不是那么简单

自信爆棚的时候，意外也就潜藏了

你肯定知道那个梗，所谓越小越觉得是块料，面对高年级家长，还是谦虚点好，至少在我们孩子尚未经历过的阶段，别根据推测就下结论

至于举例子非要走反向极端来证实对错，很Low的好嘛，只为了嘴上赢一个没有操作意义的话题

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Aierposy

kidulte 发表于 2022-04-24 09:01
赶紧的赶紧的，回首六上那次我和我老公双打，真是酸爽。

六年级就别打了吧，伤自尊的情况下，是不可能爱上学习的，打的理由是什么呢，总不能是对他说白花了你俩付的学费吧

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牛奶加布丁

Aierposy 发表于 2022-04-25 00:22
我家的也算二年级吧，理论我也都知道，成绩也都挺好，就是信心没你这么高

既然论坛普遍认同 幼儿小学初中高中的成绩变化不会是一条预期直线

那事情发展的趋势一定不是那么简单

自信爆棚的时候，意外也就潜藏了

你肯定知道那个梗，所谓越小越觉得是块料，面对高年级家长，还是谦虚点好，至少在我们孩子尚未经历过的阶段，别根据推测就下结论

至于举例子非要走反向极端来证实对错，很Low的好嘛，只为了嘴上赢一个没有操作意义的话题

你说的我当然明白。我们是针对楼主的话题展开讨论，和我的自信心没有关系。
楼主的主要问题是要不要停掉课外班。我的结论是要停，校内基础学扎实，再学课外班。如果我家到高年级也遇到同样的问题，我也会优先停掉课外班。这个我想大家都一样会这样做吧。另外现在已经没有课外班了，学而思创班和小五班门路都没有了。所以我认为我的回复没有问题，用不着抓住我家孩子是二年级这个话就偏离主题吧。

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kidulte

Aierposy 发表于 2022-4-25 00:25
六年级就别打了吧，伤自尊的情况下，是不可能爱上学习的，打的理由是什么呢，总不能是对他说白花了你俩付 ...

说是说双打，就是我俩都没忍住骂他，11点了想起来数学卷子没订正，一看全是错步骤。就是觉得挺对不起邻居的。

zlinux

跟写过程没有关系，经过高强度训练的小孩做你说的这样的题很多就是又快又准确直接得出答案。

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kidulte

可能没有打印机也是个原因？这个礼拜看到他趴在电脑屏幕上用量角器，心里真是。。。终于都过去了，打印机到了，周五的周测恢复到原来的状态了，感谢大家。。。

青青妈妈

学创一年半就学完初中了，要是脱节大，两边累哦，我们是放弃了的，不搞竞赛，自招a难度够的，拼四校八校再多做难题

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公木山

这个基础错误不一定是学渣啊。
感觉学习习惯问题。
啥夯实基础这种都是给那些学不会的人的借口

v_sweetbee_v

楼主，娃状态恢复了么？感觉这种错基础题的，真的很窝火，而且无从解决。。。。

Sophie-995

kidulte 发表于 2022-04-23 17:05
谢谢各位亲。
今天翻出来六下市北理的书，好家伙书没刷，知识点没看，就做了个练习册；五年级学创发的专项练习发现了2本空白的。真是印了一句话，出来混迟早要还的。别废话了，补起来吧。

时间啊时间，缺的是意志力吗，缺的是时间

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kidulte

v_sweetbee_v 发表于 2022-6-9 15:11
楼主，娃状态恢复了么？感觉这种错基础题的，真的很窝火，而且无从解决。。。。

基本恢复了，不过娃看得出来状态不太好，太孤单了，没有伴。。。

波比麻麻nj

满分十五个，六年级数学均分94，这是顶级牛校，还是大家的娃班级数学都这样了，我是个外星人

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waley1975

厉害的，班级有这么多满分，均分都能达94，即使是纯粹是考教材上的同等难度，这么多满分也不容易的。

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笨爸爸

说实话，小学奥数到初中刚数的区别很大。一个可以跳步，一个肯定不行。

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netyzc

波比麻麻nj 发表于 2022-6-10 16:34
满分十五个，六年级数学均分94，这是顶级牛校，还是大家的娃班级数学都这样了，我是个外星人

觉得纳闷，初中后各科成绩均分60多70多80多是常态，90多很稀罕

加菲先生

五年级的孩子真苦，连个毕业照可能都没有。
马上暑假，我问儿子暑假有啥安排，也没有作业，准备做点什么呢？他说要不买本初中数学书看看吧。
我说数学书多枯燥有什么意思，搜索了一下买了本6年级的高思书。
小学五年竟然连一本教辅都没买过，数学是他的强项，英语弱，我还是坚定的没有买任何教辅，也没读任何英语培训班。
总觉得一定要他自己主动想做的事，才会做的有兴趣，不然会消耗孩子的兴趣。

gewjq

波比麻麻nj 发表于 2022-6-10 16:34
满分十五个，六年级数学均分94，这是顶级牛校，还是大家的娃班级数学都这样了，我是个外星人

同感，应该还是试卷比较简单吧，均分94几乎没有区分度
一般初中考试测验，最高分94-98差不多，我们班数学英语无论是考试还是小练习，几乎看不到满分，最近一次英语周测英语老师教的另一个班好几个100的，英语老师就直接说有问题