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[小学英语] 求问学了小半年AR没提升问题在哪

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发表于 2022-5-18 15:56 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国北京
今年九月新一。年初测了一次3.7。最近又测了一次3.6没升反而降了。目前raz读到o。正确率确实不算高70-80%。还刷了re f。还听人说多读科普的。章节书也减少了。然而ar还是没有进步。虽然老母亲不应该纠结这个。就继续带孩子学就完了。但是还是有点想求个为什么。是孩子读书理解力上不去?或者认知受限制?
发表于 2022-5-18 17:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
测ar目的是什么啊?判断水平高低?我家一次没测过,就这样一直听呀读呀,刷分级。就想着啥时候能读哈利波特,能自由阅读英文著作就好了。感觉英文阅读应该和中文阅读一样,广泛阅读,自由写作和口头表达。
发表于 2022-5-18 17:23 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
你太功利了
发表于 2022-5-18 17:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大班,O 认知没到。除非中文科普读得很厉害,懂得很多的小孩,才能驾驭O
大班,3.7已经不错了,建议就这样原地踏步一下,不要再提难度了,甚至可以降难度,多听多读小说也行。等小学后,认知上去了再追
发表于 2022-5-18 17:49 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Ar值不能完全代表水平
发表于 2022-5-18 17:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
RAZ quiz绝大部分都是很基础的问题,准确率目标应该是100%,70-80%代表可能还有不少没看懂的地方。你可以自己问一些问题,看看孩子是否理解了。
发表于 2022-5-18 18:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们测的在稳定上升,也不知道原因。
发表于 2022-5-18 18:27 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
学龄前就带着刷RE F,要比母语国家孩子做题都厉害,真的没必要

吃得快肯定消化不良啊
发表于 2022-5-18 18:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
新一,这个成绩已经很好了,我们大概三年级的时候有吧。当时买了三年测试,无限次放开后跟踪了一段时间,发现起伏很大,不太准。至于读书后面的quiz做过几套看看正确率OK就再也没搞过。不知道为啥刷raz成了一种流行 没有刷过的我们不也好好的吗?
发表于 2022-5-18 20:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
大班4.6,小一3.6,目前二年级下,最近测了5.1。
其实小孩水平在哪,老母亲最清楚,ar就做作参考,不要当真。
发表于 2022-5-18 20:34 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
AR真不能作为小朋友水平的高低,有时蒙对的多,有时蒙对的少。
发表于 2022-5-18 20:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
AR3.6和RAZ O是不匹配的。一年内不要测,就去读书,故事和科普,喜欢什么就读什么。 上了中章再看
发表于 2022-5-18 20:52 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
新一Raz O 认知应该不够的
发表于 2022-5-18 20:55 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
静待花开,相信小朋友
发表于 2022-5-18 21:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
我们也一样,都能看懂中章了,但是AR不升。无所谓了,于是就继续按照ARNP多读一些,目前不测了。
发表于 2022-5-18 21:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
没必要盯着at
发表于 2022-5-18 21:42 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
其实只要单词量,阅读速度,翻译能力都在提高,肯定都会提高,别纠结at
发表于 2022-5-18 23:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
真的一定要测吗?
发表于 2022-5-18 23:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我家老二大班,AR值这个月测过两次,间隔2周第一次在5.0,第二次回落到4.0,在此之前一直在3.0左右徘徊,但是经过一段时间徘徊和积累之后,某个时间点就直接上到4.0以上,然后就不会掉下来,raz O的书我家老二也在读,说实话,raz O的书无论是词汇量和内容理解来说并不难,词汇量并不比低级别的难或者生僻,大多数都是内容篇幅较长,尤其是non-fiction的内容较多,但是对于词汇的增长未必有什么效果,正确率只有百分之7,80也说明了一些问题,re f我们已经读完了,在读re 1了,难度目前来看感觉并没有很大幅增加,re f的词汇量都是基础词汇,还是要坚持下去,读一些短篇而词汇量上涨的书,不用太在意ar 值
 楼主| 发表于 2022-5-19 07:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
猪小爹 发表于 2022-05-18 23:40
我家老二大班,AR值这个月测过两次,间隔2周第一次在5.0,第二次回落到4.0,在此之前一直在3.0左右徘徊,但是经过一段时间徘徊和积累之后,某个时间点就直接上到4.0以上,然后就不会掉下来,raz O的书我家老二也在读,说实话,raz O的书无论是词汇量和内容理解来说并不难,词汇量并不比低级别的难或者生僻,大多数都是内容篇幅较长,尤其是non-fiction的内容较多,但是对于词汇的增长未必有什么效果,正确率只有百分之7,80也说明了一些问题,re f我们已经读完了,在读re 1了,难度目前来看感觉并没有很大幅增加,re f的词汇量都是基础词汇,还是要坚持下去,读一些短篇而词汇量上涨的书,不用太在意ar 值

求问有没有推荐的短篇增加词汇量的书。谢谢
发表于 2022-5-19 09:51 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
猪小爹 发表于 2022-05-18 23:40
我家老二大班,AR值这个月测过两次,间隔2周第一次在5.0,第二次回落到4.0,在此之前一直在3.0左右徘徊,但是经过一段时间徘徊和积累之后,某个时间点就直接上到4.0以上,然后就不会掉下来,raz O的书我家老二也在读,说实话,raz O的书无论是词汇量和内容理解来说并不难,词汇量并不比低级别的难或者生僻,大多数都是内容篇幅较长,尤其是non-fiction的内容较多,但是对于词汇的增长未必有什么效果,正确率只有百分之7,80也说明了一些问题,re f我们已经读完了,在读re 1了,难度目前来看感觉并没有很大幅增加,re f的词汇量都是基础词汇,还是要坚持下去,读一些短篇而词汇量上涨的书,不用太在意ar 值

我家哥哥稀稀拉拉从中班后读到现在有4年了吧,AR都到不了3,哈哈
发表于 2022-5-21 05:06 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
把英语像语文一样学,就行了。我有时也有你这样的心情,但这个测试的结果真的不必看得太重。听说读写都跟上吧,如果是均衡发展的娃,这个水平很好呀,加油。
发表于 2022-5-21 17:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
miracle70590 发表于 2022-05-19 07:15
求问有没有推荐的短篇增加词汇量的书。谢谢

有一套书,淘宝或者京东上搜 4000词
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