牛津树要怎么学

姚先生

娃3岁8个月，最近开始读牛津树1.不知道大家都是怎么教的，我是先和他说一遍具体中文意思，然后开始点读笔跟读1遍，再把不会的单词拎出来读几遍，然后在跟读4.5遍，然而，不会的单词还是不会，问他中文意思不会，中文说英文，不会，问句子什么意思，也不会，坛子里都是怎么教的，那些一年级前会2000个单词的娃都是用的什么方法？一般大家的娃读了几遍能记住

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糖麻麻

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糖麻麻

这本盖兆泉写的英语启蒙规划书，也许可以帮到你。

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sxn87519

这个年纪如果不会就先听听儿歌，多看看动画片，不要太功利，不要想着能学会多少，多输入，孩子会给你惊喜的。

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vke_ri

不要急。        

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cqtaomi

听走在前面。

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冰童

三岁八个月这么小，英语这样启蒙回头兴趣都要磨没了。建议听说读写先从听开始，多输入，不要强调她的输出，也不要强调跟读，名称指认法，动词tpr。不需要翻译，尤其是逐个单词翻译学习也没必要。先从sss儿歌一些经典绘本开始吧，分级先缓一缓。个人浅见~~~

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Chester1023

孩子还这么小，别着急，看动画片，听儿歌，牛津树1让孩子自己看，对着图自己猜

浦妈

牛津树需要有点基础的小朋友学，这样中英文互译的学法不利于英语思维的形成。可以从更简单的启蒙开始，慢慢的小朋友会自己读懂牛津树的，再慢慢爬级

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Aierposy

...这种教法也是厉害了，放弃吧，这是成人的刷法

牛津树不是给0基础设计的，换个书，从Phonics开始

初期蒲公英英语比较好，有瑕疵但是瑕不掩瑜，配的DVD隔天播放，书本每天教2页，英语动画片隔天播放，反正幼儿学英语的大差不差，殊途同归，就你这是条死路

理解2000个单词的孩子，爹妈都不是很一般的家长，天然条件有区别，不是靠刷的

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斐斐妈妈

一开始唱唱儿歌多开口吧
牛津树1不跟读很正常，其实不用你讲解太多，可以让他听音频，然后自己看图片，其实也能明白什么意思的

姚先生

斐斐妈妈 发表于 2022-06-01 12:50
一开始唱唱儿歌多开口吧
牛津树1不跟读很正常，其实不用你讲解太多，可以让他听音频，然后自己看图片，其实也能明白什么意思的

我昨天给她放了5遍牛1，她能自己基本背出来了，但是我问她什么意思.她说不知道，这个算懂不懂

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姚先生

糖麻麻 发表于 2022-05-31 22:16
这本盖兆泉写的英语启蒙规划书，也许可以帮到你。

谢谢您谢谢

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姚先生

sxn87519 发表于 2022-05-31 23:29
这个年纪如果不会就先听听儿歌，多看看动画片，不要太功利，不要想着能学会多少，多输入，孩子会给你惊喜的。

一个单词都不认识，看动画，听儿歌，我不明白这样做有什么意义，就好像让大人0基础听2外的歌曲，电视，

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姚先生

冰童 发表于 2022-06-01 00:36
三岁八个月这么小，英语这样启蒙回头兴趣都要磨没了。建议听说读写先从听开始，多输入，不要强调她的输出，也不要强调跟读，名称指认法，动词tpr。不需要翻译，尤其是逐个单词翻译学习也没必要。先从sss儿歌一些经典绘本开始吧，分级先缓一缓。个人浅见~~~

多输入是我不断给她读绘本吗，我读了100遍一本牛1，然后她自己会知道是什么意思吗

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姚先生

浦妈 发表于 2022-06-01 11:40
牛津树需要有点基础的小朋友学，这样中英文互译的学法不利于英语思维的形成。可以从更简单的启蒙开始，慢慢的小朋友会自己读懂牛津树的，再慢慢爬级

求更简单的启蒙是什么

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JasonGao

sxn87519 发表于 2022-5-31 23:29
这个年纪如果不会就先听听儿歌，多看看动画片，不要太功利，不要想着能学会多少，多输入，孩子会给你惊喜的 ...

同意
不要管输出，先输入，各种渠道输入
输入够了自然而然的会有输出

xjyxiao

姚先生 发表于 2022-6-1 13:17
多输入是我不断给她读绘本吗，我读了100遍一本牛1，然后她自己会知道是什么意思吗

读几遍就知道意思了，至少海尼曼和raz是可以的，牛津树我没怎么用过，不确定。
而且海尼曼号称开口神器。
现在不都流行刷raz吗，可以先海尼曼gk，然后raz。
我家娃是跟着幼儿园学儿歌，儿歌学词效果挺好。但学语言和学词语差别挺大的。

董小董

牛津树对你这个年龄有点难的，可以海尼曼，raz，培生妙趣屋都可以，有点基础再接牛津树

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PA-13

难得娃爸那么上心。这个问题要结合自己孩子的情况，两三句话讲不清楚。小窗联系吧，我和您仔细讲讲。本人孩子也是牛津树一路走上来，绝对不是托。不带货不卖课，只是不想娃爸孩子一开始走弯路。

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荷塘青鱼

个人经验，牛津树需要有一定的单词基础再学。我们也是一开始走了弯路，刷不下去了。后来读海尼曼，红火箭，WTE，Phonics后再中间穿插牛津树，一路螺旋上升。现在6岁，读到牛5

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sxn87519

姚先生 发表于 2022-06-01 13:15
一个单词都不认识，看动画，听儿歌，我不明白这样做有什么意义，就好像让大人0基础听2外的歌曲，电视，

你孩子生下来就能听懂中文吗？你咋不担心他不明白啥意思，并不是只有中文可以解释是什么意思的，意思的表达可以通过图片，肢体，表情等等，把英文单词和这些事物建立联系远比和中文建立联系要好的多，用中文学英语永远都是最低级的办法，推荐从super simple song 入手，有视频的儿歌，这就是最简单的英文，不要担心孩子看不懂，孩子会把动画和单词建立联系的，不知不觉就会学到很多

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sxn87519

姚先生 发表于 2022-06-01 13:15
一个单词都不认识，看动画，听儿歌，我不明白这样做有什么意义，就好像让大人0基础听2外的歌曲，电视，

孩子和大人不一样，一定要记住这一点，大人的思维已经很固定了，看到英文首先想到的是中文，在用中文如理解意思，孩子不一样，从英文直接理解意思就可以了

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冰童

姚先生 发表于 2022-06-01 13:17
多输入是我不断给她读绘本吗，我读了100遍一本牛1，然后她自己会知道是什么意思吗

给小朋友启蒙一定是兴趣为主的。我打个比方，你看到了家里的苹果，你说this is an apple，不需要告诉她这是一个苹果，apple就是苹果，英语说图或者实物认知，就理解了。没有必要一个单词一个单词翻译学习，这是大人二外学习的方法。如果是动词，你可以做动作，这个就是tpr教学法。日常生活的启蒙是入门最快的办法，还有sss儿歌，可以和小朋友一起唱跳。基础的词汇都会了，配合阅读绘本，也不需要翻译，有图，读一遍，不明白的可以适当拓展，这个就需要家长做功课了，如何用最简单的英文思路给小朋友讲明白。但是一次记不住的，所以需要大量重复的曝光，多看，多听。而且不要带有功利性，上来就强调认识单词，跟读，开口讲英语，这不现实。你实操个小一年，再说让宝宝开口或者跟读的事情把。上面有人推荐你一本启蒙的书，那本书联系你仔细阅读。

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寳鋇ル..﹖

其实吧！老大那时候我在你这条路上也走过，因为没有经验效果差，老二我跟RAZ走，没问题，就是费妈！你从RAZ的AA开始，就用你现在学牛津书的方法教，效果绝对不差！试试哦！

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草莓优格

我只是好奇三岁半个月为啥上中班了？

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姚先生

草莓优格 发表于 2022-06-10 03:39
我只是好奇三岁半个月为啥上中班了？

3岁8个月.9月不是中班了吗

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草莓优格

姚先生 发表于 2022-06-10 08:25
3岁8个月.9月不是中班了吗

咋还提前算

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