搜索
查看: 1802|回复: 10

[小学数学] 小学五年级一道统计题 我觉得出得不好

  [复制链接]
发表于 2022-6-16 22:20 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
一课一练增强版上的 我从答案倒推才想明白出题者的想法 但一个时点对应的居然是从这个时点往前一小时里汽车的行驶路程 这脑回路也真是……一课一练怎么也有这种垃圾题 有点失望 不知道大家怎么看

本帖子中包含更多资源

您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?注册

x
发表于 2022-6-17 03:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个题图里的答案确实很奇葩……
发表于 2022-6-17 07:31 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
折线图…是我奥特了么…
发表于 2022-6-17 08:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
赞同楼主,国外教材里也有这种Travel Graph,画图的目的应是简化文字,“一段时间内行驶的路程”逻辑上就是时间对应的行驶总路程。如果要别出心裁,应该要把对应关系重新标注清楚,否则连学术规范都不合格。
发表于 2022-6-17 09:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个用折线是很奇葩,简明的显示不应该用柱状图吗?其实就是要体现4个小时分别开了80,60,100,120。
发表于 2022-6-17 09:15 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国重庆
打游戏的时候,从来没仔细研究过NPC在说什么,系统怎么设置。
游戏人生的意思就是,这游戏能玩到哪天是哪天吧
发表于 2022-6-17 11:01 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
媒体有时显示几组数据,会用多种图式,虽然未必贴切。
发表于 2022-6-17 11:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
这个题应该用柱状图表示而不是折线图
发表于 2022-6-19 06:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我觉得这个题出的很接地气的,我们在工作和生活中经常会看到这样的统计图。
比如这张图,我们可以结合车辆行驶的速度来拓展学习交通路况分析,某一个时段车速慢,说明路况不好,车速快说明路况好。从路况信息来选择出行的时间,避开拥堵的路段。折线图可以更清楚的看出路况变化的趋势,如果中间间隔时间更长呢,柱形图还不如折线图直观。
即便是楼上都说用柱线图更好,也没有规定不可以用折线图。反正只要能解决问题就行,顺便自娱自乐,没必要纠结细节把自己搞得太累。
 楼主| 发表于 2022-6-19 15:14 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛奶加布丁 发表于 2022-06-19 06:20
我觉得这个题出的很接地气的,我们在工作和生活中经常会看到这样的统计图。
比如这张图,我们可以结合车辆行驶的速度来拓展学习交通路况分析,某一个时段车速慢,说明路况不好,车速快说明路况好。从路况信息来选择出行的时间,避开拥堵的路段。折线图可以更清楚的看出路况变化的趋势,如果中间间隔时间更长呢,柱形图还不如折线图直观。
即便是楼上都说用柱线图更好,也没有规定不可以用折线图。反正只要能解决问题就行,顺便自娱自乐,没必要纠结细节把自己搞得太累。

没说不能用折线图 问题在于这个图的x轴标识不清 让人看不懂
发表于 2022-6-20 11:08 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛奶加布丁 发表于 2022-6-19 06:20
我觉得这个题出的很接地气的,我们在工作和生活中经常会看到这样的统计图。
比如这张图,我们可以结合车辆 ...

不是纠不纠结的问题,是这种出题方式有歧义
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|千帆网 ( 沪ICP备15002998号-1 )上海千教教育科技有限公司,邮箱:admin@qianfanedu.cn 举报电话:54804512

GMT+8, 2024-12-23 15:59 , Processed in 0.102564 second(s), 18 queries .

快速回复 返回顶部 返回列表