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矮油 发表于 2022-07-04 22:47 在我看来,道不同不相为谋,既然不能一起玩,何必强求,做好自己不好吗?总会遇上和自己趣味一致的好朋友……而且,跟对方有3岁的年龄差,也是正常。不用为了玩,而去讨好对方吧,当然,或许我这个观点有问题
Wendier 发表于 2022-07-04 23:04 谢谢你回复啦,道理肯定没错,我特别赞同。但小姑娘敏感没有自信,也非常想跟她们一起玩,我就想着求助有没有更好一些的处理办法,不让她怀疑自己。
爱梨子的小狮子 发表于 2022-07-05 00:20 小朋友的社交简单又复杂,有时又有点莫名其妙。我们疫情期间也是跟小区的一二年级的小姐姐们玩。一开始玩得很好,中间她和一个姐姐相互看不顺眼,两人擦肩而过都当对方不存在的那种。她自己又找了一个小姐姐玩,两人气场很搭,很快关系升温为可以到彼此家里过夜的小闺蜜了。 有矛盾了,没要求帮忙,不用管,她们自己会处理的。不过要让孩子知道,不要讨好,讨好换来的友谊没有任何意义,能让自己开心舒适的友谊才是好友谊。
牛奶加布丁 发表于 2022-07-05 06:57 因为她和比她大几岁的孩子一起玩,她和他们的心智和认知能力偏低的客观因素,让她对自己的评价偏低从而产生认知和心理上的误解。我看起来,不光是她自己对自己产生误解,你们也对她产生了误解,就用了比上不足的评价标准。 于是你们、连同她自己,给她扣了“她是一个敏感又没有自信的孩子”的帽子。 怎样帮助她解开心结的方法。我建议,你先安抚她的情绪,待她情绪稳定了,然后再询问她,她们是怎么玩的,玩了什么,发生了什么事,说了什么话等,让孩子复述玩的过程。尽量客观的复述事情的经过,尽量完整复述,实事求是,如有复述的不详细,或者是有留白的部分,也尽量不要带有自己主观猜测而脑补。然后你们根据孩子复述的过程,分析她们在玩的过程中,孩子有哪些认知上的偏差,或是语言表达不到位,导致和小伙伴起争执。然后你们再教她正确的理解整件事,教她怎么做更合适,教她怎么说话更合适。你们现在还没有问过孩子事情的经过,就直接脑补认为孩子就是被孤立的,就认为她不自信敏感我觉得太草率了。 也许只是认知能力和语言表达方面的差异,导致误解。所以你们要帮她分析并教她提高认知水平和社交技巧等方面的能力。扣帽子不利于提高孩子这些能力。 你们把事情往好的方向想,这次失去小伙伴是因为年龄差距太大导致的,你们下一次再去找年龄一样的玩。你看这次失败,不就能给你们下一次找到更合适的小伙伴调整的方向了吗?和年龄差不多的孩子玩,心智和认知水平差不多,能玩到一起。你也要教她接受这样一个观念,交朋友是双向的,不是一厢情愿,也不是靠努力讨好别人求来的。否则无法改变不自信的状态。 另外,也不要急着下结论,凡事都有两面性,因为你们还没有询问孩子事情经过之前,你们还不能断定她是不是被孤立的,也许还是你们误解而脑补下了错误结论,也许事情并没有你们想象的那么糟糕。
lgyyy 发表于 2022-07-05 08:08 差三岁差大了,七岁还小破孩呢,十岁都进青春期了,勉强玩到一起也是听吆喝还得看大孩子脸色,何必非要和大孩子玩,小孩子在大孩子面前是没有话语权的,时间长了整个人都没自信了。不玩正好,可以去找同龄孩子玩。
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