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[小学其它] 小朋友被孤立怎么办

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发表于 2022-7-4 22:38 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
事情是这样的,家有7岁小姑娘性格敏感不太自信,疫情网课期间和同栋楼的几个大她三四岁的姐姐玩在一起,每天结伴下楼玩游戏。最近不知道什么原因,几个姐姐突然就不跟她玩了,她很伤心,跟我哭诉,为什么别人嫌弃她孤立她了?我安慰她可能因为年龄问题有代沟,鼓励她鼓起勇气自己去问问为什么,也鼓励她建立自己新的朋友圈。但显然,没有彻底解决问题。求助大家,家长该怎么做呢?
发表于 2022-7-4 22:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
在我看来,道不同不相为谋,既然不能一起玩,何必强求,做好自己不好吗?总会遇上和自己趣味一致的好朋友……而且,跟对方有3岁的年龄差,也是正常。不用为了玩,而去讨好对方吧,当然,或许我这个观点有问题
 楼主| 发表于 2022-7-4 23:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
矮油 发表于 2022-07-04 22:47
在我看来,道不同不相为谋,既然不能一起玩,何必强求,做好自己不好吗?总会遇上和自己趣味一致的好朋友……而且,跟对方有3岁的年龄差,也是正常。不用为了玩,而去讨好对方吧,当然,或许我这个观点有问题

谢谢你回复啦,道理肯定没错,我特别赞同。但小姑娘敏感没有自信,也非常想跟她们一起玩,我就想着求助有没有更好一些的处理办法,不让她怀疑自己。
发表于 2022-7-4 23:31 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
应该问问平时一起的时候玩些什么
如果玩不到一块就不要勉强了
或者到别的地方跟别小朋友一起玩
发表于 2022-7-4 23:56 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Wendier 发表于 2022-07-04 23:04
谢谢你回复啦,道理肯定没错,我特别赞同。但小姑娘敏感没有自信,也非常想跟她们一起玩,我就想着求助有没有更好一些的处理办法,不让她怀疑自己。

碰到和楼主一样的困境
发表于 2022-7-5 00:07 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
女孩本来就早熟些,大三岁,能力和认知上就有差距、玩不到一起很正常,与其讨好不喜欢自己的大女孩,不如愉快的独处,或者找同龄人玩吧。
发表于 2022-7-5 00:20 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
小朋友的社交简单又复杂,有时又有点莫名其妙。我们疫情期间也是跟小区的一二年级的小姐姐们玩。一开始玩得很好,中间她和一个姐姐相互看不顺眼,两人擦肩而过都当对方不存在的那种。她自己又找了一个小姐姐玩,两人气场很搭,很快关系升温为可以到彼此家里过夜的小闺蜜了。
有矛盾了,没要求帮忙,不用管,她们自己会处理的。不过要让孩子知道,不要讨好,讨好换来的友谊没有任何意义,能让自己开心舒适的友谊才是好友谊。
发表于 2022-7-5 00:44 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
反孤立,做个高傲的主
发表于 2022-7-5 00:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
反孤立,做个高傲的主,
发表于 2022-7-5 01:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
孩子之间经常这样的
发表于 2022-7-5 05:59 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
帮着强大孩心理,成长路上女生间的事更琐碎,也更会有些小团体~~
发表于 2022-7-5 06:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
因为她和比她大几岁的孩子一起玩,她和他们的心智和认知能力偏低的客观因素,让她对自己的评价偏低从而产生认知和心理上的误解。我看起来,不光是她自己对自己产生误解,你们也对她产生了误解,就用了比上不足的评价标准。
于是你们、连同她自己,给她扣了“她是一个敏感又没有自信的孩子”的帽子。
怎样帮助她解开心结的方法。我建议,你先安抚她的情绪,待她情绪稳定了,然后再询问她,她们是怎么玩的,玩了什么,发生了什么事,说了什么话等,让孩子复述玩的过程。尽量客观的复述事情的经过,尽量完整复述,实事求是,如有复述的不详细,或者是有留白的部分,也尽量不要带有自己主观猜测而脑补。然后你们根据孩子复述的过程,分析她们在玩的过程中,孩子有哪些认知上的偏差,或是语言表达不到位,导致和小伙伴起争执。然后你们再教她正确的理解整件事,教她怎么做更合适,教她怎么说话更合适。你们现在还没有问过孩子事情的经过,就直接脑补认为孩子就是被孤立的,就认为她不自信敏感我觉得太草率了。
也许只是认知能力和语言表达方面的差异,导致误解。所以你们要帮她分析并教她提高认知水平和社交技巧等方面的能力。扣帽子不利于提高孩子这些能力。
你们把事情往好的方向想,这次失去小伙伴是因为年龄差距太大导致的,你们下一次再去找年龄一样的玩。你看这次失败,不就能给你们下一次找到更合适的小伙伴调整的方向了吗?和年龄差不多的孩子玩,心智和认知水平差不多,能玩到一起。你也要教她接受这样一个观念,交朋友是双向的,不是一厢情愿,也不是靠努力讨好别人求来的。否则无法改变不自信的状态。
另外,也不要急着下结论,凡事都有两面性,因为你们还没有询问孩子事情经过之前,你们还不能断定她是不是被孤立的,也许还是你们误解而脑补下了错误结论,也许事情并没有你们想象的那么糟糕。
 楼主| 发表于 2022-7-5 07:05 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
爱梨子的小狮子 发表于 2022-07-05 00:20
小朋友的社交简单又复杂,有时又有点莫名其妙。我们疫情期间也是跟小区的一二年级的小姐姐们玩。一开始玩得很好,中间她和一个姐姐相互看不顺眼,两人擦肩而过都当对方不存在的那种。她自己又找了一个小姐姐玩,两人气场很搭,很快关系升温为可以到彼此家里过夜的小闺蜜了。
有矛盾了,没要求帮忙,不用管,她们自己会处理的。不过要让孩子知道,不要讨好,讨好换来的友谊没有任何意义,能让自己开心舒适的友谊才是好友谊。

有的小朋友心里很强大,很正常就过去了,不跟我玩我跟别人玩。有的孩子就感觉到被嫌弃,产生自我怀疑,在她的世界就是天大的事情。你的回复我很受启发
 楼主| 发表于 2022-7-5 07:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛奶加布丁 发表于 2022-07-05 06:57
因为她和比她大几岁的孩子一起玩,她和他们的心智和认知能力偏低的客观因素,让她对自己的评价偏低从而产生认知和心理上的误解。我看起来,不光是她自己对自己产生误解,你们也对她产生了误解,就用了比上不足的评价标准。
于是你们、连同她自己,给她扣了“她是一个敏感又没有自信的孩子”的帽子。
怎样帮助她解开心结的方法。我建议,你先安抚她的情绪,待她情绪稳定了,然后再询问她,她们是怎么玩的,玩了什么,发生了什么事,说了什么话等,让孩子复述玩的过程。尽量客观的复述事情的经过,尽量完整复述,实事求是,如有复述的不详细,或者是有留白的部分,也尽量不要带有自己主观猜测而脑补。然后你们根据孩子复述的过程,分析她们在玩的过程中,孩子有哪些认知上的偏差,或是语言表达不到位,导致和小伙伴起争执。然后你们再教她正确的理解整件事,教她怎么做更合适,教她怎么说话更合适。你们现在还没有问过孩子事情的经过,就直接脑补认为孩子就是被孤立的,就认为她不自信敏感我觉得太草率了。
也许只是认知能力和语言表达方面的差异,导致误解。所以你们要帮她分析并教她提高认知水平和社交技巧等方面的能力。扣帽子不利于提高孩子这些能力。
你们把事情往好的方向想,这次失去小伙伴是因为年龄差距太大导致的,你们下一次再去找年龄一样的玩。你看这次失败,不就能给你们下一次找到更合适的小伙伴调整的方向了吗?和年龄差不多的孩子玩,心智和认知水平差不多,能玩到一起。你也要教她接受这样一个观念,交朋友是双向的,不是一厢情愿,也不是靠努力讨好别人求来的。否则无法改变不自信的状态。
另外,也不要急着下结论,凡事都有两面性,因为你们还没有询问孩子事情经过之前,你们还不能断定她是不是被孤立的,也许还是你们误解而脑补下了错误结论,也许事情并没有你们想象的那么糟糕。

很全面,学习了
发表于 2022-7-5 07:38 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
敏感不自信的孩子怎么会自己去找原因呢。多带孩子出去玩,分散注意力。
发表于 2022-7-5 07:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
下次你跟着她去看看她们是玩些什么,先观察吧,或者帮娃找几个姐姐了解下情况。家长出面帮她一些,然后让她自己去。跟在大孩子后面玩就是需要看她们眼色的,这是个锻炼强大内心的好机会。
发表于 2022-7-5 08:08 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国天津
差三岁差大了,七岁还小破孩呢,十岁都进青春期了,勉强玩到一起也是听吆喝还得看大孩子脸色,何必非要和大孩子玩,小孩子在大孩子面前是没有话语权的,时间长了整个人都没自信了。不玩正好,可以去找同龄孩子玩。
发表于 2022-7-5 08:28 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
大部分的娃不是社交娃,但是大人都能找到情投意合的朋友,小朋友也是,我们也是疫情期间跟大一岁的几个哥哥们一起玩,老是欺负我们,排挤我们,后来我们找了个小一岁的小弟弟,成了亲密的好朋友,整天粘一块儿。
发表于 2022-7-5 08:47 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
圈子不同,不必强融。
发表于 2022-7-5 08:57 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
没必要非要一起玩儿,出去玩儿是为了让娃放松开心,如果都不开心成这样了,不如在家看看喜欢的动画片什么的,至少生命里过去的那个把钟头孩子的心里是轻松愉快的。
发表于 2022-7-5 09:35 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
我们也遇到过。我家小朋友中班第一学期和院子里一个一年级的小姐姐每天放学一起玩,后来小姐姐又结识了其他小学生,就不搭理我家的小朋友了。小朋友为了和那些小姐姐玩还是做了一些努力,但是大小孩继续抱团冷落,包括骗小朋友“你这这棵树下站着,看着树,不许别人靠近,我们就和你玩”我家的就傻傻站那里,叫都叫不走…以上我出于给小朋友一些社会经验的目的,没有立即引导干涉而是冷眼旁观,然后肉眼看到小朋友满心期待在等待中变成了失落…
再后来就找借口喊小朋友离开,小朋友问她非常有礼貌,为什么小姐姐不和她玩。我告诉她:你是有礼貌的孩子做的确实没问题,但是每个人都有拒绝别人的权利,虽然你想和她们玩,但是她们不想带你一起,那你就不用理她们了。小朋友又说“可是我真的很想和姐姐们玩”,我给讲“人和人之间交往需要互相尊重,她们说让你站树下,她们就会来找你玩,结果你在树下呆了半个小时多,她们在你旁边跑来跑去,没有一个人和你说话,那就说明她们不尊重你,而且言而无信,简单说她们可以明确拒绝你,但没必要骗你,所以你更没必要和她们玩”~~~小朋友后来心情就好一些了。
发表于 2022-7-5 10:03 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
差三岁差太多了,被排挤是太正常的事了。要么皮厚点再找姐姐后面做个小跟班,要么换个人玩玩。大人不用干预,这个事情太正常了
发表于 2022-7-5 10:04 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
害,我家下半年初二了,天天在小区和五年级小姑娘们玩得飞起
 楼主| 发表于 2022-7-5 11:02 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
lgyyy 发表于 2022-07-05 08:08
差三岁差大了,七岁还小破孩呢,十岁都进青春期了,勉强玩到一起也是听吆喝还得看大孩子脸色,何必非要和大孩子玩,小孩子在大孩子面前是没有话语权的,时间长了整个人都没自信了。不玩正好,可以去找同龄孩子玩。

哈哈,这倒是个新思路,我开始只想着因为别人不跟她玩担心她因此怀疑自己。你说的对,跟大孩子后面看她们脸色也是会影响自信心的。
发表于 2022-7-5 11:09 | 显示全部楼层 来自: 中国北京
我家男孩,以前和同龄的女生玩。会被孤立。现在降级和比他小的男生玩。自信满满。世界这么大。换个圈子,一样玩。
发表于 2022-7-5 11:45 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国江苏南京
大三岁心智差很多,就算玩到一起也是会被欺负的
发表于 2022-7-5 13:40 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
圈子不同不必强融。。。不如寻找能稳定一起玩的。。我一直就跟我儿子说,一起玩是为了开心,不开心不如玩别的,小朋友多的是。。
发表于 2022-7-5 14:30 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
Wendier 发表于 2022-07-04 23:04
谢谢你回复啦,道理肯定没错,我特别赞同。但小姑娘敏感没有自信,也非常想跟她们一起玩,我就想着求助有没有更好一些的处理办法,不让她怀疑自己。

可以告诉孩子,为什么不跟她玩会先找自己的原因啊?也可能是对方做的不好。如果孩子已经去问,还是如此,那我觉得是对方的原因。那就只要告诉孩子,自己自信,不是你的问题
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