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soulblight · 发表于 2015-6-5 14:19

本帖最后由 soulblight 于 2015-6-12 22:56 编辑

家长投入多少精力很关键。
首先最重要的还是基础概念，这些在培训课里的学不到，或者老师是不会强调的。
从数和数字开始，数字在各个数位上的含义，加法的原理....
其中最重要的是进位原理，这个在不少数迷题目中都会用到。

------------------------------------华丽的分割线--------------------------------------
不定期分享写的资料，请选择只看楼主
别光下载不给分。{:soso_e113:}

西瓜嘿嘿 · 发表于 2015-6-5 15:16

你这个具体说说，别卖关子又被抓了。说的倒是和乒乓差不多

笨，嘘 · 发表于 2015-6-5 15:20

呵呵，搬个板凳来学习

soulblight · 发表于 2015-6-5 15:29

西瓜嘿嘿发表于 2015-6-5 15:16
你这个具体说说，别卖关子又被抓了。说的倒是和乒乓差不多

我不是已经点出关键了，加法的进位，每进一位，各个数位数字和减少9
这个很重要，很多题都用到

admin · 发表于 2015-6-5 15:34

西瓜嘿嘿发表于 2015-6-5 15:16
你这个具体说说，别卖关子又被抓了。说的倒是和乒乓差不多

就等着他漏出尾巴再去封号。如果初衷不是为了来分享，直接咔嚓。其实论坛里面老人分这个很清楚的，一眼就能看出

soulblight · 发表于 2015-6-5 16:07

四块1×3×5的长方体，拼成一个大长方体，给大长方体染色后，把整个长方体锯成1×1×1的小立方体，问有三个面被染色的小立方体最多有几个，有两面被染色的小立方体最多有几个？

做完再推一下通用公式

lslt2012 · 发表于 2015-6-5 17:17

你们错怪人家了吧，没觉得有问题

luwei521 · 发表于 2015-6-5 17:20

看他表现呗，是不是继续吊胃口

cowgrass · 发表于 2015-6-5 18:59

在我们家小朋友学校学到乘除竖式运算时，还担心学校老师只会机械教准备自己开讲，但查看他数学老师自编的练习卷发现完全多虑了，现在小学老师水平已经远远好于我们读书的时代。

所以，数学基本概念还在学校里学就好了，相信在基本概念方面的教学，小学老师的经验远好于外面的。

goast · 发表于 2015-6-5 20:04

前排留座，看看

mkwh · 发表于 2015-6-5 20:29

等着看，不怎么明白

soulblight · 发表于 2015-6-5 20:50

通用解法来了

2015妞妞幼升小 · 发表于 2015-6-6 09:26

扫盲中，这是几年级的奥数啊

soulblight · 发表于 2015-6-6 12:42

这题3年级或者4年级的吧
当然不会要求你把所有情况都列出来的，这是我总结的

soulblight · 发表于 2015-6-6 14:41

乒呤乓啷气发表于 2015-6-6 13:30
http://www.qianfan.net/thread-32195-1-1.html 再来看看这题，之前那题的答案贴上来吧。

在忙，等我有时间再看
之前那题答案是1488，你的解法我也看了，肯定有问题，你再仔细看看哪里出问题了。

cowgrass · 发表于 2015-6-6 14:56

两位看看这道题，精讲上的，但答案错了：

两个质数a和b，乘积加7等于三个不同质数之积，这三个质数小于30，求a的最小值。

zhjshzh · 发表于 2015-6-6 15:02

呃，我来占个座

cowgrass · 发表于 2015-6-6 19:26

cowgrass 发表于 2015-6-6 14:56
两位看看这道题，精讲上的，但答案错了：

两个质数a和b，乘积加7等于三个不同质数之积，这三个质数小于3 ...

这b级题，我们家小朋友用了大约五分钟，自己对了答案跑来说答案错了，莫非此题太简单两位都不屑一顾了？

soulblight · 发表于 2015-6-6 19:39

cowgrass 发表于 2015-6-6 14:56
两位看看这道题，精讲上的，但答案错了：

两个质数a和b，乘积加7等于三个不同质数之积，这三个质数小于3 ...

这题也没啥简单方法。
a×b+7=c×d×e
先按照有没有7分两类。
有7的话a×7+7=c×d×7, a最小是5
没有7，从a=2开始枚举
b=（c×d×e-7）÷2
因为没有7
3,5,11：b=79
所以a最小是2

cowgrass · 发表于 2015-6-6 19:43

soulblight 发表于 2015-6-6 19:39
这题也没啥简单方法。
a×b+7=c×d×e
先按照有没有7分两类。

条理清晰，很不错，赞！

akiki600 · 发表于 2015-6-7 08:04

占座学习下

soulblight · 发表于 2015-6-7 10:51

乒呤乓啷气发表于 2015-6-6 13:30
http://www.qianfan.net/thread-32195-1-1.html 再来看看这题，之前那题的答案贴上来吧。

之前那题答案贴了，这道新题太无聊了，无非就是枚举起码8种以上分类，一个一个计算，最多里面用点子图形的计数技巧，绝无简单完美的解法。

心上焦 · 发表于 2015-6-7 11:52

我觉得有点晕

默默2001 · 发表于 2015-6-8 09:59

都是数学高手啊，仰视高手华山论剑

soulblight · 发表于 2015-6-8 10:26

savvess 发表于 2015-6-8 09:59
都是数学高手啊，仰视高手华山论剑

以前高中竞赛都满分的

虽然荒废已久，小学奥数还是轻轻松松的，有什么问题尽管问，肯定给你最好的解法

soulblight · 发表于 2015-6-9 10:20

15分钟彻底掌握盈亏问题

soulblight · 发表于 2015-6-9 22:19

竟然没人给分，连帮顶的都没有{:soso_e101:}

cherhua · 发表于 2015-6-10 00:18

soulblight 发表于 2015-6-6 19:39
这题也没啥简单方法。
a×b+7=c×d×e
先按照有没有7分两类。

解得好
可是为什么从有没有7来分？思路是什么呢？

cavylove · 发表于 2015-6-10 09:47

瞻仰啊~~高手直接开问题贴算了！
让我这种菜鸟何去何从啊~~~

soulblight · 发表于 2015-6-10 15:33

cherhua 发表于 2015-6-10 00:18
解得好
可是为什么从有没有7来分？思路是什么呢？

a×b+7=c×d×e
这个还是比较明显的，因为左边是a×b+7，a或者b里面有一个7，那么c,d,e里面也必然有一个7，一下子可以去掉两个未知数

hbxz · 发表于 2015-6-11 08:26

看得我晕，奥数看来确实不简单，对小孩早抓好

zwz_8888 · 发表于 2015-6-11 08:49

期待长期开下去，跟着学习

soulblight · 发表于 2015-6-11 12:46

cavylove 发表于 2015-6-10 09:47
瞻仰啊~~高手直接开问题贴算了！
让我这种菜鸟何去何从啊~~~

有问题尽管问

soulblight · 发表于 2015-6-11 23:04

日奥决赛一笔画有多少种画法问题详解

顶贴给分啊，不然没动力了

seewhyfat · 发表于 2015-6-12 07:01

好难，觉得3，4年之后一片黑暗

cocowater · 发表于 2015-6-12 07:57

谢谢了，学习中

soulblight · 发表于 2015-6-12 16:55

出一题今年日奥决赛题：有四个三位数，他们百位都一样，四个三位数的和能被其中三个整除且不能被第四个整除，问那个不能被整除的三位数是多少?

DRMASTER · 发表于 2015-6-13 18:53

soulblight 发表于 2015-6-12 16:55
出一题今年日奥决赛题：有四个三位数，他们百位都一样，四个三位数的和能被其中三个整除且不能被第四个整除 ...

15界中环三年级最后一题，翻牌那题，请问您如何讲解？

soulblight · 发表于 2015-6-14 11:35

D 老师将写有1、2、…、13 这13 个数字的牌按从小到大的顺序顺时针放在一个圆周上，开始的时候所有牌都是牌面朝上，每次翻动可以将一张牌翻成牌面朝下（一旦变
成牌面朝下，这张牌就不能翻动了）。D 老师翻牌的规则为：若一张牌面朝上的牌上
数字为A ，并且与这张牌相隔2 张的牌也是牌面朝上的，那么D 老师就可以翻动写有
数字A 的这张牌。比如：只要写有数字9 或者2 的牌是牌面朝上，那么D 老师就可以
翻动写有数字12 的牌（当然，前提是写有数字12 的牌还是牌面朝上的）。最后，只
要D 老师将12 张牌翻成牌面朝下，那么就算D 老师成功了。为了获得成功， D 老师
有多少种不同的翻牌顺序？

soulblight · 发表于 2015-6-14 11:38

反推很容易猜出规律，再证明一下。
由于对称性，我们假设最后一个没有翻起的牌是13，那么很容易知道，倒数第2张翻起的是10或者3，只有2种可能，倒数第三步只能是10、6或者3、7很容易猜出规律是13×2^11。
然后再证明一下就可以了。

cowgrass · 发表于 2015-6-14 11:44

借个地方感叹一下：精讲五的错误率实在太高了，一个练习前十道题，答案直接错了两题，还有一道两个答案只算出一个。

soulblight · 发表于 2015-6-15 19:39

soulblight 发表于 2015-6-12 16:55
出一题今年日奥决赛题：有四个三位数，他们百位都一样，四个三位数的和能被其中三个整除且不能被第四个整除 ...

这题的详解

soulblight · 发表于 2015-6-19 15:07

soulblight 发表于 2015-6-12 16:55
出一题今年日奥决赛题：有四个三位数，他们百位都一样，四个三位数的和能被其中三个整除且不能被第四个整除 ...

上一楼贴错了，应该是这个文件{:soso_e112:}

许愿 · 发表于 2015-6-22 13:27

看看，收藏

公木山 · 发表于 2015-6-30 14:53

那么先来说说数数。这个最简单，但是也最抽象。

其次就是加法，加法不是1+1，而是知道如何，为何要用加法。

既然是大神级的人物，避开题海，说说概念，那是你的理念，也是基本功。

有没有道，也就这里了。

公木山 · 发表于 2015-6-30 14:57

qianfan 发表于 2015-6-5 15:34
就等着他漏出尾巴再去封号。如果初衷不是为了来分享，直接咔嚓。其实论坛里面老人分这个很清楚的，一眼就 ...

老大别急，先让老先生亮亮基本功。
如果真的基本功扎实，而且解题漂亮，靠这个赚钱也无妨。
我们原本就是经济社会，有真本事，对数学有深入了解，这样的老师总比走江湖的好

Kelly_chen · 发表于 2015-7-3 09:56

现在看着眼晕，先占座，学上了再来回顾~~

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