关于一、二类字的学习,大家记住这样一个原则“保底必会学习一类字,上不封顶要学会二类字”,具体怎样学习呢?二类字的学习建议:上不封顶学会二类字。什么意思呢?就是二类字要求孩子们会认,大纲上是这样的要求。
但是在中考的时候,要求孩子们掌握的3500个常用字中就包括了会认字这项,不只是会认读,还考察了它的运用。
就是说在低年级的时候要求孩子们会认读的生字,最好也要会写、会运用,跟一类字学习是一样的,当然也要根据孩子不同的学习状况。
如果对二类字掌握也非常熟练,像一类字一样,那么这样的孩子会比只掌握一类字的孩子今后在口头、笔试、理解和应用能力方面都会强上很多,也会丰富自己的词汇量,让语文思维更加灵敏。
四、字词的迁移运用
最后说到字词的迁移运用,就要回到孩子为什么要去学字和词?会认字能够帮助孩子们学习更多的知识内容,会写字可以结合自己的感受去书写文章,记录一些事情。
那么对于生字词语的学习,一定要做到迁移运用,说白了就是孩子能够用这个字去组2~3个词语,一般来说让孩子组2个词语,并用这样的词语练习造句子。
另外,在平时可以让孩子做这样的练习,就是给出刚学过的几个词语,让孩子把这些词语编成一段话或一个小故事。
如果孩子能够运用这几个词语灵活地说一段话或者编个小故事,证明对词语的学习做到了理解和运用。
说明这样的字词学习是非常高效的,既然理解了,在今后的学习中就不会产生错字连篇的现象了。