小班认字会束缚想象力吗？

这些同龄家长是追求快乐教育的理念。
楼主显然不是快乐教育理念。

本人亲身经历。
幼儿园有一些家长质问我，他们认为幼儿园就应该玩，那些东西上了小学会教的，不用提前学。
我陆续了解了那些快乐教育的家长，他们不择校，我们打算择校。
结论：理念不同，追求的方向和目标不同，所以养育过程不一样。

文字只是符号，符号本来就是抽象的东西，从小学识字，孩子可以比同龄人更早开始自主阅读，不但不会对孩子的想象力有限制，还能有同龄人更高更广的知识面。心智也会比快乐教育的娃成熟一些。
只是这些差距在短期内看不出来，几年后才会有明显的差距。
走自己的路，让别人说去吧。
孩子上了小学以后，我遇到过几次那些快乐教育的家长，有一些是吐槽孩子心智不成熟，没有学习的内驱力；还有一些孩子是有内驱力和执行力的，但是他们教的很浅，看到我们的作业，和阅读习惯，第一反应就是太难了，做不了。还有个别家长横向比较过，他们在菜小里前十名，如果他们择校，在我们班也只能在中下游水平。他们有不同程度的后悔。

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孩子爱运动 · 发表于 2023-2-26 08:08

搞得好像不认字就能有很多想象力一样。我家只认吃和玩。

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andwhy · 发表于 2023-2-27 07:55

这个说法主要是针对小娃看绘本
我们小时候买过那种无字书<不可思议的旅程>
虽然没有字，但小朋友可以用”猜”的了解故事
再比如很多桥梁书，有图有字的，小娃认字之后留懒得去 “猜图”了
你想保持艺术想象力的话，发展一下创意美术
以前幼儿园老师比较鼓励小朋友用画画表达自己和看图说话

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周周 · 发表于 2023-3-2 22:04

同四岁半女娃，没有刻意教过认字，绘本看多了自然而然认识了很多字，具体多少没有统计过。米小圈上学记也能大差不差自己看了。我觉得这是很自然的过程，没所谓影响想象力。

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[学前母语] 小班认字会束缚想象力吗？