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[小学其它] 普陀金洲小学怎么样?

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发表于 2023-3-6 11:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 中国上海
亲们,这个小学最近2年怎么样,尤其是政府购买学位后。教学质量,学费,活动。
真的每天学到10点刷题吗?
优缺点是啥?
会不会老师白天不讲课,留给补课?
发表于 2023-3-7 08:00 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
也想知道,等有经验的人来回帖
发表于 2023-3-7 08:53 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
金洲全区招生?还是全市招生?
发表于 2023-3-7 12:39 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国
mandylee86 发表于 2023-03-07 08:00
也想知道,等有经验的人来回帖

老师大都很负责。各种活动多,小盆友在各种活动中的存在感还是需要家长帮忙的。作业没有传言的那样。一二年级都在校内完成。三年级以后,只要小孩不墨迹,回家后也能一两个小时搞定了。
发表于 2023-4-28 07:25 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
金洲的语文较强,英语和数学也抓得紧。另外艺体类的兴趣特长的孩子可以优先选入社团,娃也可以参加其它课外活动。
关于三门主课的学习,语文识字量要多多益善,一年级入学识字量2000以上,能越早进入自主阅读的娃优势非常明显;数学最好学思维,高年级能学奥数也最好去学,计算练习正确率和速度都要又快又好,这样数学可以保持稳定的高分。英语一二年级口头作业为主,少量书面作业。英语也要重视课外阅读和听说,一年级开始全英语授课,能听得懂的娃课堂互动效率会很高。一年级最主要是学习习惯培养,金洲比较重视学习习惯,也很重视家校合作,会有较多需要家长配合的事情,这里指的都是学习方面的事。所以家长工作在忙,也要能抽空配合。
以上的入学配置,能在班级排到前几名,一二年级能吃两年老本,三年级以后老本吃完后,排名可能会有调整。学习习惯好的娃可以稳步提高。优秀的娃是不会满足于现状的。鸡娃的家长也比较多,优秀的娃也很多。所以想要保持前列,就要有更高的目标,坚持自鸡。
确实有少数的娃作业做到10点以后,他们有一些实际困难,个人原因,具体这里不展开讨论。
楼主不用去看那些孩子,你只要考虑自己愿意付出多少,愿意怎么配合,提前规划小升初鸡娃的目标。如果你的目标只是想要跟得上,还是很容易达到目标的。但是如果你想要拔尖,小升初打算择校的话,就要到前几名,数学和英语要奔着满分的目标去学,语文也尽量考优,考不到优也要考良的水平,要自己安排拓展课程。娃的学习能力和家长的配合度要求比较高。
总体来说,金洲和本区大多数公办相比,还是很有优势的。
 楼主| 发表于 2023-4-29 04:36 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
牛奶加布丁 发表于 2023-04-28 07:25
金洲的语文较强,英语和数学也抓得紧。另外艺体类的兴趣特长的孩子可以优先选入社团,娃也可以参加其它课外活动。
关于三门主课的学习,语文识字量要多多益善,一年级入学识字量2000以上,能越早进入自主阅读的娃优势非常明显;数学最好学思维,高年级能学奥数也最好去学,计算练习正确率和速度都要又快又好,这样数学可以保持稳定的高分。英语一二年级口头作业为主,少量书面作业。英语也要重视课外阅读和听说,一年级开始全英语授课,能听得懂的娃课堂互动效率会很高。一年级最主要是学习习惯培养,金洲比较重视学习习惯,也很重视家校合作,会有较多需要家长配合的事情,这里指的都是学习方面的事。所以家长工作在忙,也要能抽空配合。
以上的入学配置,能在班级排到前几名,一二年级能吃两年老本,三年级以后老本吃完后,排名可能会有调整。学习习惯好的娃可以稳步提高。优秀的娃是不会满足于现状的。鸡娃的家长也比较多,优秀的娃也很多。所以想要保持前列,就要有更高的目标,坚持自鸡。
确实有少数的娃作业做到10点以后,他们有一些实际困难,个人原因,具体这里不展开讨论。
楼主不用去看那些孩子,你只要考虑自己愿意付出多少,愿意怎么配合,提前规划小升初鸡娃的目标。如果你的目标只是想要跟得上,还是很容易达到目标的。但是如果你想要拔尖,小升初打算择校的话,就要到前几名,数学和英语要奔着满分的目标去学,语文也尽量考优,考不到优也要考良的水平,要自己安排拓展课程。娃的学习能力和家长的配合度要求比较高。
总体来说,金洲和本区大多数公办相比,还是很有优势的。

现在的问题是摇了民办,对口的小学可能回不去。因此可能不敢摇了 识字2000这个怎么做得的?我们现在6 700百,就挺难再上的,因为她开始不愿意和识字书学了。阅读中识字,坚持的一般,也难以实现重复阅读多次刺激。有好方法吗?
发表于 2023-4-29 08:19 来自手机浏览器 | 显示全部楼层 来自: 中国上海
wjxz8891 发表于 2023-04-29 04:36
现在的问题是摇了民办,对口的小学可能回不去。因此可能不敢摇了 识字2000这个怎么做得的?我们现在6 700百,就挺难再上的,因为她开始不愿意和识字书学了。阅读中识字,坚持的一般,也难以实现重复阅读多次刺激。有好方法吗?

1、学习的过程会遇到很多意料之外的困难,方法就是鼓励,不要否定,不要和别人比。
2、结果再不如预期,也要变着花样夸赞,跨他努力多于优秀。
3、识字我家的方法是用指读+重复(故事剧情重复的)大声朗读。选书的字数从少到多,我家识字指读的书是小班时亲子阅读的绘本,已经读到能背出来的程度,指读就相当于把她已经背出来的内容和汉字一一对应的方式直映。
4、和一两岁时学说话一样,即使是口齿不清,也不要频繁地否定和纠正错误,相信孩子的听力可以自动纠正阅读的发音。剩下来交给时间。
5、保护孩子的阅读兴趣是第一位的。因为只要不排斥,读得再差也会愿意坚持读下去,接下来熟能生巧就是水到渠成的事。
6、规则和对错的标准等界限不要太分明。就像孩子一开始学走路,会有一段适应期,不要急于求成让孩子还没学会走路就让跑,不要给孩子贴标签。
7、家长的情绪始终保持中立态度,不要把情绪挂在脸上挂在嘴上,因为孩子很敏感能感受到家长的情绪。就算你不说他,你的情绪挂在脸上,他看出来了也会否定他自己。所以不要带自己主观情绪来评价孩子学习的过程,给孩子一个轻松的学习氛围。
8、坚持,是要家长坚持,不是孩子坚持。家长是领路人“是船长”,孩子是追随者(是船员)。船长要坚持开船,要领路,船员跟着船长的节奏,就能有效积累自己的学习经验。如果船长开开停停不能坚持,船员的理论和实践方法包括经验都不足,让船员自己开船很容易迷路。
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